نوشته شده توسط : جلال

مقدمه
دو انقلاب در ابتدا و انتهای قرن بیستم رخ داد. انقلاب آغازین همانا ظهور تولید انبوه و پایان عصر تولید دستی است و انقلاب پایانی ظهور ناب و خاتمه یافتن عصر تولید انبوه است . اکنون جهان در آستانه عصری جدید به سر می برد، عصری که در آن دگرگونی شیوه های تولید محصولات و ساخته های بشر چهره زندگی او را یکسره دگرگون خواهدکرد.
پس از جنگ جهانی اول هنری فورد و آلفرد اسلون   تولیدات صنعتی جهان را از قرون تولید دستی که شرکتهای اروپایی رواج داده بودند، به در آوردندو به عصر تولید انبوه کشاندند. و باترویج این شیوه تولید در تمام صنایع این کشور(آمریکا) رهبر جدید شیوه های تولیدی گردید و صنعت خودروسازی موتور و قلب تپنده اقتصاد این کشور شد. در همین راستا، پیتر دراکر در سال ۱۹۴۶ لقب <صنعت صنعتها> رابه صنعت خودروسازی اطلاق کرد.
همچنین تولید ناب در سالهای پایانی جنگ جهانی دوم توسط تاای چی اوهنو درشرکت خودروسازی تویوتا  در کشور ژاپن مطرح گردید. بحث تولید ناب در سال ۱۹۹۰توسط جیمز ووماک و همکارانش از دانشگاه MIT در قالب یک کار تحقیقی با عنوان <ماشینی که جهان را تغییر داد> منتشر گردید. او و همکارانش تولید ناب را تقریبا به عنوان ترکیبی از مدل تولید سنتی (FORD) و کنترل اجتماعی در محیط تولید ژاپنی می شناسند.بنابراین بحث تولید ناب ، و سایر شیوه های تولیدی با صنعت خودروسازی گره خورده است و برای توصیف شیوه تولید ناب نیاز به بررسی سه شیوه تولیدی بالاست تابا مقایسه آنها تفاوت و امتیازاتشان معلوم گردد.

فهرست مطالب

عناوین
صفحه
مقدمه            ۱
تفکر ناب    ۲
اصول تفکر ناب    ۳
بستر سازی و توسعه فرهنگ سازمانی با مفاهیم تفکر ناب    ۱۰
Tact Time     ۱۱
ابزارهای ناب    ۱۲
اتلاف     ۱۷
تفکر ناب و رفع مشکلات تولید انبوه    ۱۸
تولید ناب    ۲۳
منافع تولید ناب    ۲۶
هدف گذاری در تولید ناب    ۲۷
سیاستهای اصلی تولید ناب    ۲۸
ارتباط با تامین کننده در تولید ناب    ۲۹
شیوه های طراحی در تولید ناب و انبوه    ۳۰
مقایسه طراحی ناب و انبوه    ۳۲
طراحی قطعات در تولید ناب    ۳۳
کاهش موجودی در تولید ناب    ۳۴
راهکارهای تولید ناب در ارتباط با تامین    ۳۵
فرایند فروش در تولید ناب    ۳۶
زنجیره عرضه    ۳۷
رفتار با مشتری    ۳۹
سازماندهی ناب در سطح کارخانه    ۴۱
طرز کار کارخانه    ۴۲
کارخانه مونتاژ نهایی    ۴۳
عرضه ناب در عمل    ۴۵
چند نکته کلیدی    ۴۶
نتیجه گیری    ۴۷
منابع و ماخذ    ۴۸

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: افزایش بهروری , بررسی رابطه تولید ناب , بررسی رابطه تولید ناب با افزایش بهروری , تولید ناب , تولید ناب با افزایش بهروری , رابطه تولید ناب با افزایش بهروری ,
:: بازدید از این مطلب : 208
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : یک شنبه 18 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده:
مهم ترین وظیفه بورس اوراق بهادار، ایجاد یک بازار کارآ برای قیمت گذاری عادلانه اوراق بهادار می باشد. این وظیفه از طریق خبرگان مالی اعمال می شود. خبرگان مالی اطلاعات مورد نیاز برای قیمت گذاری را بر اسا س مدل های قیمت گذاری که بر پایه مفروضات صحیح و مطابق بازار طراحی شده است به دست می آورند. انواع اوراق بهاداری که قابل معامله در بورس اوراق بهادار می باشند شامل: سهام عادی، اوراق قرضه، اختیار معامله اوراق بهادار و قراردادهای آینده در بورس اوراق بهادار، قیمت اوراق بهادار نسبت به تحولات و رویدادهای مختلف حساسیت نشان می دهد.
هدف اصلی این تحقیق بررسی روش های قیمت گذاری سهام عادی تازه پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار ایران می باشد که در ابتدا تعریف سهام عام و حقوق آن آورده شده و سپس بحث اصلی که نحوه قیمت گذاری سهام عادی می باشد پرداخته می شود و تجزیه و تحلیل اصلی در ارزیابی سهام، نحوه تعیین قیمت در بورس تهران و در پایان کنترل قیمت توسط بورس را بیان خواهیم کرد.
مقدمه:
بورس اوراق بهادار مکانی است که در آن انواع مختلف اوراق بهادار مانند سهام عادی، اوراق قرضه، اختیار معامله اوراق بهادار (option) و قراردادهای آینده (future contract) مورد داد و ستد قرار می گیرد.
مهم ترین وظیفه بورس اوراق بهادار، ایجاد یک بازار کارآ و مداوم برای اوراق بهادار است به گونه ای که هر لحظه بتوان اوراق بهاداری را به قیمت عادلانه و نزدیک به قیمت معامله قبلی مورد معامله قرار داد. بنابراین بورس باید بتواند نقدینگی کافی را برای سرمایه گذاران ایجاد کند. در چنین بازاری، سرمایه گذاران خواهند توانست که اوراق بهادار خود را سریعاً به نقد تبدیل و یا داراییهای نقدی خود را صرف سرمایه گذاری در اوراق بهادار نمایند.
وظیفة مهم دیگر بورس، تعیین قیمت اوراق بهادار است. قیمت در این بازار بر اساس سفارش های خرید و فروش (عرضه و تقاضا) اوراق بهادار تعیین می شود. تمام سفارش های خرید و فروش اوراق بهادار از اقصی نقاط کشور به محل بورس در سال، و با توجه به حجم عرضه و تقاضا، قیمت سهام تعیین می گردد که این وظیفه از طریق خبرگان مالی اعمال می شود. خبرگان مالی اطلاعات مورد نیاز برای قیمت گذاری را بر اساس مدل های قیمت گذاری که بر پایه مفروضات صحیح و مطابق بازار طراحی شده است، بدست می آورند.
یک بازار کارآ باید این امکان را فراهم سازد که بر اساس اطلاعات منتشر شده در بازار، اوراق بهادار مورد ارزیابی همیشگی قرار گیرد و آثار آن در قیمت اوراق بهادار منعکس گردد؛
به عبارت دیگر، در بورس اوراق بهادار قیمت اوراق بهادار نسبت به تحولات و رویدادهای مختلف حساسیت نشان می دهد.
هدف این تحقیق بررسی چگونگی تعیین قیمت پایه سهام تازه پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران و چگونگی کنترل قیمت سهام توسط بورس است. در کشورهای دیگر، شرکت هایی که قصد فروش سهام به عموم را دارند برای عرضه سهام به عموم و تعیین ارزش سهام از خدمات مؤسسات مقید سرمایه و یا بانک های سرمایه گذاری (Investment banking firm) استفاده می کنند.
اما در ایران مسئولیت تهیه قیمت پایه بر عهده سازمان بورس اوراق بهادار تهران است. متأسفانه عدم رعایت کامل مبانی علمی در قیمت گذاری سهام و اعمال نظر نهادهای دولتی عرضه کننده سهام باعث گردیده که قیمت تعیین شده برای سهام، ارتباط نزدیک و سیستماتیکی با ارزش اینگونه سهام نداشته باشد.

فهرست مطالب:
چکیده:
مقدمه:
تاریخچه بورس اوراق بهادار در جهان                                                                       ۸
تاریخچه بورس اوراق بهادار در ایران                                                                       ۹
تاریخچه معاملات بورس اوراق بهادار تهران                                                            ۱۱
صنعت بورس                                      ۱۳
گروه ۱۳
با ساختار بورس آشنا ۱۷
جایگاه بورس اوراق بهادار در بازار سرمایه ایران                                                   ۱۸
ساختار سازمانی بورس اوراق بهادار                                                                      ۱۹
ارکان بورس عبارتند از :                 ۱۹
۱- شورای ۱۹
۲- هیات پذیرش اوراق بهادار                                                                                 ۱۹
۳- هیات داوری ۱۹
۴- سازمان کارگزاران بورس                                                                                 ۱۹
نحوه فعالیت کارگزاران در بورس                                                                           ۲۰
کارگزاران می توانند خدماتی را ارائه دهند                                                            ۲۰
دستور خرید ۲۱
فرم درخواست فروش دارای مشخصات زیر می باشد                                             ۲۲
ساعت کار تالار ۲۲
شاخص های اصلی بازار سهام                                                                          ۲۲
۱- شاخص قیمت ۲۳
۲- شاخص قیمت و بازده نقدی                                                                           ۲۳
۳- شاخص بازده نقدی سهام                                                                              ۲۳
ساختار بورس در ایران                                ۲۴
الف ـ ساختار قبلی بازار اوراق بهادار                                                                ۲۴
ب ـ ساختار بازار اوراق بهادار در قانون جدید                                                    ۲۵
بازار اوراق بهادار                       ۲۵
چگونگی پذیرش شرکت‌ها در بورس                                                                 ۲۶
فرآیند پذیرش شرکت‌ها در بورس اوراق بهادار                                                 ۲۸
شرایط عمومی پذیرش در بورس                         ۲۸
شرایط پذیرش در بازار نزدیک                                                                           ۲۹
اعضای ۳۰
پذیرش آسان در فرا بورس                                                                               ۳۱
ارایه اطلاعات شفاف در فرابورس                                                                   ۳۲
شرایط کارایی بازار بورس اوراق بهادار                                                         ۳۲
شرایط کارایی بازار بورس                                                                             ۳۳
شرایط پذیرش اختیار معاملات در بورس                                                         ۳۵
شرایط اختصاصی پذیرش شرکت‌های سرمایه‌گذاری                                        ۳۶
شرایط اختصاصی پذیرش انواع شرکت‌ها در بورس                                        ۳۶
شرکت‌های ۳۷
بانک‌ها و سایر موسسات اعتباری غیربانکی                                                    ۳۷
شرکت‌های خدمات انفورماتیک                                                                        ۳۷
شرکت‌های ۳۸
دستورالعمل پذیرش سهام دولت در بورس در جریان خصوصی‌سازی              ۳۸
مدارک و مستندات مورد نیاز جهت بررسی درخواست پذیرش                         ۳۸
بررسی اجمالی عملکرد بورس اوراق بهادار تهران از شروع تا کنون                ۴۰
فن اوری اطلاعات : تنگنای رشد بورس                                                         ۴۵
ورودی های کنترل کننده در یک بورس کارآمد                                                 ۴۵
نارسایی سیستم معاملات                                                                               ۴۶
نارسایی های سیستم اطلاع رسانی                                                                ۴۸
بازار سرمایه                    ۵۰
۱- بازارهای ۵۱
۲- بازارهای ۵۱
تئوری ۵۱
شکل تئوری شرایط کافی برای وجود بازار کارا     ۵۲
شکل قوی بازار ۵۲
شکل ضعیف بازار کارا                                                                                 ۵۳
شکل نیمه قوی بازار کارا                                                                             ۵۴
مفهوم نیمه کارا بودن بازار برای حسابداری                                                ۵۴
برخی مفاهیم نیمه قوی بازار کارا               ۵۴
الف ) سایر منابع اطلاعاتی وجود دارند                                                       ۵۴
ب ) سرمایه گذاران و تمایلات آنها                                                              ۵۵
ج ) سرمایه گذاران محافظت می شوند                                                        ۵۵
بازارها تخصصی و پیچیده                                                                         ۵۵
محتوای اطلاعاتی قیمت سهام                                                                    ۵۶
آیین‌نامة شرایط و ضوابط پذیرش سهام در بورس اوراق بهادار                  ۵۸
مدلهای تعیین ارزش سهام عادی                ۶۶
مدل بدون ۶۷
مدل با ۶۷
مدل رشد فوق العاده                                                                             ۶۹
تجزیه و تحلیل اوضاع اقتصادی کشور                                                  ۷۰
عوامل مطلوب یک صنعت در تجزیه و تحلیل اساسی ۷۱
۱) موقعیت رقابتی شرکت                                                                     ۷۲
۲) کیفیت مدیریت                                                                                 ۷۲
۳) کارآیی عملیات                                                                                ۷۳
۴) تجزیه و تحلیل ساختار مالی (بدهی های جاری و بلندمدت)               ۷۳
۵) قابلیت سوددهی                                                                              ۷۳
کنترل قیمت سهام توسط بورس                                                            ۷۵
روش پیشنهادی بورس تهران برای کنترل قیمت                                  ۷۶
ایرادهای روش پیشنهادی در بورس تهران                                         ۷۶
بورس اوراق بهادار و اقتصاد کلان             ۷۸
چالش های حجم مبنا                                                                          ۷۹
فلسفه حجم مبنا                                                                                 ۸۰
تاثیر حجم مبنا بر بازار                                                                      ۸۰
۸۳
عوامل تاثیرگذار بر فعالیت بازار گردان ها۸۴
۱- عرض بازار                                                                              ۸۴
۲ – عمق بازار                                                                               ۸۴
۳  – نسبت سرمایه گذاران اطلاعات مدار به نقدینه مدار                   ۸۵
آیین‌نامة ارائة خدمات مشاوره و سبدگردانی اوراق بهادار                      ۸۶
سبد اختصاصی اوراق بهادار                                                             ۸۶
۸۶
۸۶
مشاور و سبدگردان                                                                           ۸۶
۸۷
شرایط اعطای مجوز ارائة خدمات مشاوره و سبد گردانی اوراق بهادار  ۸۸
الزامات ارائة خدمات مشاوره و سبد گردانی اوراق بهادار                   ۸۸
اهم موارد لازم‌الرعایه در قراردادهای                                                ۸۸
نظارت و بازرسی                                                                               ۹۰
آیین‌نامة فعالیت کارگزار معرف و کارگزارمتعهد خرید در بورس اوراق بهادار۹۲
شرایط اعطای مجوز                                                                           ۹۳
الزامات و چگونگی ارائة خدمات “کارگزار معرف                              ۹۴
تهیة “امیدنامه”                                                                              ۹۵
الزامات و چگونگی ارائة خدمات “کارگزار متعهد خرید”                     ۹۶
امتیازات “کارگزار معرف” و “کارگزار متعهد خرید”                         ۹۶
شرایط تعلیق و لغو مجوز                                                           ۹۷
آیین‌نامة معاملات در سازمان کارگزاران بورس اوراق بهادار تهران   ۹۸
نتیجه گیری وخلاصه                                                               ۱۱
منابع  ۱۱۲

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: بررسی و مقایسه قیمتهای صنعت خودروسازی , بورس اوراق بهادار,صنعت خودرو , صنعت خودروسازی , صنعت خودروسازی پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار , قیمتهای صنعت خودروسازی ,
:: بازدید از این مطلب : 256
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : یک شنبه 18 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه:

یکی از عمده ترین مسایل کشورهای در حال گذار، دگرگونی معانی، ارزش ها و عقاید مشترک حاکم بر این جوامع است.نتیجه تغییر این عقاید مشترک که کارکرد انسجام را در نظام اجتماعی بر عهده دارند ایجاد نوعی چند گونگی و تکثر در لایه های زیرین و درون ذهنی افراد است. اگرچه تکثر به خودی خود امری نامطلوب محسوب نمی گردد اما مسئله از آنجایی آغاز می شود که این چند گونگی در باورها و عقاید و لایه های درون ذهنی افراد صورت پذیرد و دیگر هیچ اصل و تعریف واحدی وجود نداشته باشد که این باورهای مختلف حول آن نظام یابند. در این هنگام است که جامعه عرصه بروز نگرش‌ها و کنش‌های مختلف و متفاوت و حتی گاه متناقض گشته و انسجام و یگانگی نظام اجتماعی دست خوش چالش های جدی و مهمی می گردد.

اصل «حجاب» برای زنان که در جوامع اسلامی مطرح است از جمله همین ارزش‌ها و عقایدی است که از دیرباز در جامعه ما وجود داشته و در دوره‌های مختلف تاریخی به صورت‌های مختلفی بروز و ظهور کرده است.

بیان مسئله:

توجه به اخبار روزنامه‌ها و صدا و سیما و همینطور مشاهدات معمولی و روزمره بیانگر این امر است که پوشش دختران و زنان ایرانی مخصوصاً در دهه‌های اخیر نسبت به آنچه که در نسخ دینی موجود است، دچار تحول و دگرگونی شده است؛ هم اکنون نیز این امر از حیث آنکه به عنوان یکه «مسئله» یاد می‌شود مورد توجه محافل گوناگونی واقع شده و سعی در چاره جویی برای آن می شود.

آنچه که در قرآن به عنوان مهم‌ترین منبع دینی آورده شده صورتی کلی است که جزئیات آن توسط مفسرین، مراجع و صاحبنظران به گونه‌های نسبتاً متفاوتی عملیاتی و بیان گردیده است. اگرچه غالب این تعاریف بر حداقل پوشش (یعنی پوشیدگی همه بدن به جز چهره و دستها از مچ به پایین) اتفاق نظر دارند، اما به نظر می‌رسد در عمل این تعاریف کمتر در ظاهر افراد دیده می‌شود.

از آنجایی که دیدگاه‌ها و نگرش افراد درباره موضوعات مقدمه‌ای بر کنش آنها محسوب می‌گردد؛ لذا یافتن پاسخ این پرسش که افراد جامعه چه تعریفی از واژه «باحجاب» دارند می‌تواند گام موثری در این مسیر باشد.

حال سوالی که در این تحقیق بدان پرداخته خواهد شد این است که اولاً : «تعریف تحلیلی افراد تا چه میزان به تعریف اسمی واژه «با حجاب» نزدیک است؟

ثانیاً: «افراد در عمل تا چه میزان به تعریف اسمی واژه «باحجاب» نزدیک می شوند؟»

اهمیت مسئله:

قدر مسلم تفاوت تعاریف قراردادی و تحلیلی افراد از واژه «باحجاب» دو گونه مسئله رابرای ما متصور می‌سازد:

اول اینکه تعاریف دینی موجود از واژه «باحجاب» همگی قابل اجرا و مناسب بوده اما نظام اجتماعی و فرهنگی جامعه، طی مراحل جامعه‌پذیری افراد به درستی نتوانسته این تعاریف را در میان افراد درونی سازد. و یا نظام هنجارساز جامعه دارای عملکرد ضعیفی بوده است به گونه‌ای که سایر منابع هنجارساز (داخلی یا خارجی) دست به هنجارسازی و ارایه تعاریف جایگزین در این باره زده‌اند.

دوم اینکه این تعاریف قراردادی و دینی آن طور که باید و شاید مطابق ضرورت‌ها و نیازمندی‌های زمان و مکان از متون دینی استخراج نشده و لذا افراد، خود، دست به تغییراتی در این تعاریف زده‌اند تا آن را با شرایط روز خود منطبق سازند.

هریک از مفروضات بیان شده که درست باشد نیازمند بکارگیری تدابیر مناسب در جهت همسان‌سازی نظام کنش افراد و نظام هنجاری جامعه می باشد تا شاهد کاهش انسجام و یگانگی در جامعه نباشیم.

اهداف تحقیق:

هدف از انجام این تحقیق که با دو روش “اسنادی” و پیمایشی صورت می پذیرد یافتن پاسخ‌هایی مناسب به سوالات تحقیق است. همچنین یافتن این پاسخ‌ها می‌تواند ما را در رسیدن، نگاهی واقع بینانه نسبت به بخشی از مسئله اجتماعی «بدحجابی» یاری دهد.

در این فصل تلاش می‌شود تا حاصل تحقیقات انجام شده در رابطه با این موضوع که تاکنون انجام شده و نتایج آن قابل استفاده و رهگشا در انجام این تحقیق می‌باشد گردآوری و ارایه ‌گردد:

    § پژوهشی در مجموعه WVS (پیمایش ارزش‌های جهانی) توسط “منصور معدل” از دانشگاه میشیگان و «آزادارمکی» از دانشگاه تهران انجام شده است.

در این پیمایش با نمونه‌هایی که از سه کشور «مصر» ، «ایران» و «اردن» گرفته شده است به باورهای دینی دینداری، هویت ملی و ایستارها نسبت به فرهنگ غرب، خانواده و روابط جنسیتی تحلیل و مقایسه شده است.

نتیجه اصلی که ایشان از تحقیق خود می‌گیرند این است که «ماهیت رژیم حاکم» یک عامل مهم برای اختلاف جهان بینی مردم این سه کشور است. بین این سه کشور حکومت ایران، «حکومت تئوکراسی» و «دین سالاری» است. حکومت‌های مصر و اردن و خصوصاً حکومت مصر، سکولار است. به جهت اینکه این حکومت‌ها در درجات متفاوتی از اقتدار طلبی هستند، گروه‌های مخالف بیانات فرهنگی خود را در واکنش به جهت گیری‌های فرهنگی رژیم‌هایشان تنظیم می کنند. به همین علت در ایران جایی که جامعه تحت تسلط رژیم کاملاً دینی اداره شده است مردم کمتر دینی. کمتر ضد غرب، بیشتر سکولار و بیشتر هوادار ارزش‌های مدرنیسم هستند تا مردم مصر و اردن که حکومتشان سکولار و به طور قطعی هوادار غرب است.

پژوهشگران مذکور معتقدند یافته‌های تجربی آنها با پژوهش‌های تاریخی موجود همخوانی دارد. شواهد تاریخی متعدد حاکی از آن است که جهت‌گیری‌ها و خط مشی‌های فرهنگی دولت نقش تعیین‌کننده‌ای در روند فرهنگی جامعه دارد.

فهرست مطالب

فصل اول

کلیات ……………………………………………………………………………………………… ۱

مقدمه ……………………………………………………………………………………………… ۲

بیان مسأله  …………………………………………………………………………………………. ۳

اهمیت مسأله  ……………………………………………………………………………………………… ۳

اهداف تحقیق ……………………………………………………………………………………………….. ۴

تعریف مفاهیم ………………………………………………………………………………………………… ۵

فصل دوم

پیشینه تحقیق …………………………………………………………………………………………….. ۶

فصل سوم

چهارچوب نظری ……………………………………………………………………………………… ۱۳

فصل چهارم

بررسی اسنادی تعریف حجاب …………………………………………………………………………….. ۲۳

فصل پنجم

روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………. ۴۹

روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………….. ۵۰

جامعه آماری ……………………………………………………………………………………………….. ۵۰

حجم نمونه ………………………………………………………………………………………………………. ۵۰

روش نمونه گیری ……………………………………………………………………………………………. ۵۰

روش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………… ۵۰

شاخص سازی …………………………………………………………………………………………………. ۵۱

اعتبار سنجی …………………………………………………………………………………………………….. ۵۲

فصل ششم

تحلیل یک متغیری …………………………………………………………………………………………….. ۵۴

فصل هفتم

تحلیل دو متغیری …………………………………………………………………………………………………. ۷۴

نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………………….. ۸۴

منابع ……………………………………………………………………………………………………………. ۸۷

ضمائم

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: حجاب ,
:: بازدید از این مطلب : 262
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : یک شنبه 18 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیــده

 تحقیق با موضوع سیره عبادی ، سیاسی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) می باشد که به زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) نگاهی گذرا داشته ایم ، در این تحقیق دو بعد از زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) عبادی و سیاسی مورد بررسی قرار گرفته است .

درباره زندگانی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) بسیار کم بحث شده است و اگر بگوییم تا کنون کمتر پژوهشی

 ( البته به روش علمی و جدید ) انجام گرفته است سخن به گزاف نگفته ایم ، سبب این امر کمبود مدارک و اسناد معتبر می باشد مطالعه و تحقیق درباره این بزرگوار بسیار ضروری به نظر می رسد و از اهمیت ویژه برخوردار است ، زیرا کمی تحقیقات پیرامون این پیشوای عالی مقام سبب گنجانیده شدن تصورات و پندارهایی دور از واقعیت در ذهن دوستان و حتی دشمنان آن حضرت گردیده است و این بر عهده ما است که از میان منابع تاریخی و روایات صادره از آن حضرت با سیمای راستین آن امام (عَلیهِ السّلام) آشنا شویم .

به منظور آگاهی بر فعالیت های علی بن الحسین (عَلیهِ السّلام) در طول مدت امامت آن حضرت – از واقعه عاشورا تا شهادت امام – باید نکات زیادی را در نظر گرفت ، زیرا بیشتر دانستنی ها و معلومات راجع به امام از ظهر عاشورا آغاز و با بازگشت از شام به مدینه پایان می پذیرد.

در تحقیق انجام شده از کتاب های تاریخی و روایی و تفسیری استفاده شده و جمع آوری مطالب از طریق فیش برداری بوده است .

در این تحقیق با زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) آشنا شده ایم . نقش امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در کربلا و علل عدم قتل ایشان را دانستیم و نقش برجسته و حساس آن حضرت در اسارات نیز آشکار شود ، اگر امام سجاد (عَلیهِ السّلام) نبود ، عاشورا الان زنده نبود و یک واقعه تاریخی ابتر می ماند ، رسالت خون به عهده پدرش بود و اکنون نوبت اوست که باید پیام و خون شهیدان را به گوش همه تاریخ برساند علی بن الحسین (عَلیهِ السّلام) اکنون یک تنه وارث کارنامه پرعظمت اسلام است . او تنها ، ولی با مسئولیت بس عظیم و مهم . رسالتی با این عظمت ، یکی رهبری اسلام و مسلمین با درنظر گرفتن جو و شرایط آن زمان ، و دیگری پیام خون شهیدان .

در ادامه عبارت های امام سجاد (عَلیهِ السّلام) ذکر شود ، مطالبی نیز در مورد صحیفه سجادیه امام (عَلیهِ السّلام) آوردیم ، کتابی که راهنمای بشر در دوران های مختلف بوده است .

بعد از آن بعد سیاسی ، سیاسی که بعضی ها فکر می کردند امام سجاد (عَلیهِ السّلام) به طور کلی از آنان دور بود اما نمی توانستند که عبادت و زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) عین سیاست آن حضرت است

فصل اول

 بیوگرافی مختصری از زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام):

 این فصل شامل ولادت ، کنیه و القاب ، مادر و همسر و فرزندان و دوران کودکی ، نوجوانی و جوانی امام (عَلیهِ السّلام) می شود . در کل زندگینامه امام سجاد (عَلیهِ السّلام) را به صورت خلاصه ذکر کرده ایم .

فصل دوم

 تبین نقش امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در عاشورا که به برکت امام حسین (عَلیهِ السّلام) به سوی کربلا ، بعد از آن به بیماری امام (عَلیهِ السّلام) که نقش زیادی در زنده ماندن امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در واقعه عاشورا داشت که آن یک تقدیر الهی برای استمرار امامت در جامعه اسلامی بود اشاره کرد . و رنج و مصیبت هایی که امروزه در روز عاشورا بر امام سجاد (عَلیهِ السّلام) وارد شده حضور آن حضرت در قتلگاه پرداختیم .

فصل سوم

 بررسی نقش امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در اسارت :

 در اینجا همراه می شویم با کاروان اسراء و با کاروانسالار آن ، امام سجاد (عَلیهِ السّلام) و با آن بزرگوار منزل به منزل می رویم و حوادث آن دوره را ورق می زنیم . در کوفه شهر مردمان حیله و ریا و در شام در مجلس یزید ، خونخوارترین و ستمکارترین عنصر تاریخ در مدینه شهر رسول خدا ، شهر نور.

 

فصل چهارم :

 دعا و مناجات امام (عَلیهِ السّلام) بررسی عبادت های امام سجاد (عَلیهِ السّلام) ، بیان خضوع و فروتنی امام سجاد  (عَلیهِ السّلام) و حضور قلب آن حضرت در نماز و بیان نمونه هایی از عبادت های آن حضرت

فصل پنجم

توضیحی پیرامون صحیفه سجادیه :

 همان کتابی که انجیل اهل بیت و زبور آل محمد لقب گرفت . در این فصل ابتدا تعریفی از

صحیفه سجادیه آورده ایم و به شرح های نگاشته شده بر صیحفه و سند و رجال آن پرداختیم و در ادامه امتیازات صحیفه سجادیه را متذکر شده ایم و در نهایت ابعاد صحیفه را ذکر کرده ایم

فصل ششم :

با چه سیاستی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) از عاشورا به نفع اسلام استفاده کرد :

در این فصل به پیام رسانیها و سیاست امام سجاد  (عَلیهِ السّلام) در زنده نگه داشتن یاد عاشورا را

اشاره کردیم . امام به دلیل اینکه واقعه عاشورا از اذهان پاک نشود ، به افشاگری و بیان علل قیام امام حسین  (عَلیهِ السّلام) می پرداخت .

فصل هفتم

 سیاست امام سجاد (عَلیهِ السّلام) با حکومت های وقت :

 امام سجاد (عَلیهِ السّلام) با یزیدبن معاویه بن یزید ، مروان بن حکم ، عبدالملک بن مروان ، ولید بن عبدالملک هم عصر بود . با هریک از این حاکمان و ویژگی های حکومتی آن ها را به صورت جداگانه توضیح دادیم و در مورد واقعه اسفبار حره ، هجوم یزید به مکه و فتنه ابن زبیر و برخورد امام سجاد (عَلیهِ السّلام) با هریک از این ها مطالبی را در این فصل گنجاندیم .

 کلیات

 اهمیت و ضرورت

انسان در طول زندگی خود نیاز های متفاوتی دارد که بعضی از این نیازها بستگی به موقعیت و زمان و حالت بخصوصی دارد . یکی از این نیازها نیاز به علم است . همه انسان ها تشنه آموختن و کسب دانش هستند . انسانی که تشنه آموختن دانش است بهتر است در مسیری حرکت کند که مفید و صحیح باشد . با توجه به اینکه ما در عصری زندگی می کنیم که ادیان و مذاهب مختلفی بوجود آمده اند که هریک خود را بر حق می دانند ، یکی از مسیر های صحیح علم آموزی ، آموختن درباره دین است . و از محور های اساسی در هر دین شناخت رهبر و بزرگان آن دین است که اهمیت بسیار دارد ، زیرا رهبر نمونه کامل برای شناختن یک دین است و با توجه به اینکه ما در کشوری زندگی می کنیم که مذاهب مختلف از جمله مذهب اهل سنت وجود دارد ، درست است که تشیع و تسنن با هم مشترکاتی دارند ، امّا در بعضی موارد از جمله رهبر با یکدیگر اختلاف دارند . که همین اختلاف در رهبر باعث تقابل و ایجاد کشمکش های بین تسنن و شیعه شده است . ما که در حوزه علمیه درس می خوانیم و درس ما علوم دینی است ، وظیفه ما اولاً شناختن دین است و ثانیاً شناساندن دین به دیگران است ، یکی از شاخه های اصلی شناختن بزرگان دین و در رأس آن ائمه می باشد که بتوان در موقع نیاز از آنها در مقابل بد خواهان دفاع کرد .

تحلیل زندگی امامان معصوم علیهم سلام بدون آگاهی از موقعیت اجتماعی آنان و ویژگی های زمان ناممکن می باشد . بر همین اساس است که بعضی بدون آگاهی و یا احیاناً غرض ورزی نظریات نادرستی را میدهند ، از جمله اینکه امام سجاد (عَلیهِ السّلام) را فردی منزوی که در گوشه ای به عبادت فردی اشتغال داشته و به دور از مسایل اجتماعی و سیاسی معرفی می نمایند ؛ که این بزرگترین جفا بر امام همام می باشد و یا در تعبیرات خود از امام سجاد (عَلیهِ السّلام) به عنوان امام بیمار یاد می کنند . با عنایت خداوند سعی کردیم در این پایان نامه به ابعادی هرچند ناچیز از زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) اشاره کنیم .

فهـرست مطالـب

عنوان                                                                         صفحه
تقدیم ………………………………………………………………………………………………………………..    ج
تقدیر و تشکر ……………………………………………………………………………………………………………    د
چکیده ………………………………………………………………………………………………………………..    هـ
مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………    ۱
کلیات …………………………………………………………………………………………………………….    ۴
فصـــل اول: امام سجاد (عَلیهِ السّلام) و عاشورا
بخش اول : بیوگرافی مختصری از زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام)     ۱۵
ولادت علی بن الحسین (عَلیهِ السّلام)………………………………………………………………………….    ۱۵
نام گذاری امام سجاد (عَلیهِ السّلام)…………………………………………………………………………….    ۱۶
کنیه و القاب امام سجاد (عَلیهِ السّلام)…………………………………………………………………………    ۱۷
دوران کودکی ……………………………………………………………………………………………    ۱۹
دوران نوجوانی ………………………………………………………………………………………..    ۲۰
مادر امام سجاد (عَلیهِ السّلام)………………………………………………………………………………….    ۲۲
همسر و فرزندان امام (عَلیهِ السّلام)………………………………………………………………………………    ۲۴
قیام زید …………………………………………………………………………………………………       ۲۵
شهادت امام سجاد (عَلیهِ السّلام)……………………………………………………………………………..    ۲۷
بخش دوم : بررسی نقش امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در عاشورا …………………………………       ۲۸
حرکت امام حسین (عَلیهِ السّلام) از مدینه …………………………………………………………..       ۲۸
بیماری امام سجاد (عَلیهِ السّلام)……………………………………………………………………          ۳۰
عدم توان مبارزه ……………………………………………………………………………………………..        ۳۱
نشانه های جهاد در سیره امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در عاشورا …………………………………..        ۳۲
علل عدم قتل امام (عَلیهِ السّلام)………………………………………………………………….         ۳۵
حضور در قتلگاه …………………………………………………………………………………………..     ۳۵
فصــل دوم: امام سجاد (عَلیهِ السّلام) و کاروان اسراء
تبیین نقش امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در اسارت ………………………………………………………………….         ۳۸
ورود اسراء به کوفه ………………………………………………………………………………………………
۳۸
امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در مجلس یزید …………………………………………………………………………….         ۴۳
خطبه امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در مسجد اموی …………………………………………………………………        ۴۵
خواب دیدن همسر یزید و نجات اهل بیت (عَلیهِ السّلام) از شام ………………………………………..        ۵۱
بازگشت به مدینه …………………………………………………………………………………………………         ۵۲
خطبه امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در مدینه ……………………………………………………………………………          ۵۴

فصـــل  سوم: عبادت و امام سجاد (عَلیهِ السّلام)
بخش اول : دعا و مناجات امام (عَلیهِ السّلام) ……………………………………………………………..          ۵۹
عبادت امام سجاد (عَلیهِ السّلام)…………………………………………………………………………………          ۵۹
امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در محراب عبادت و معنویت ……………………………………………….          ۶۰
نماز امام سجاد (عَلیهِ السّلام) ابلاغگر پیام شهیدان………………………………………………………          ۶۳
علی بن الحسین سید الساجدین ………………………………………………………………………………….           ۶۳
امام سجاد (عَلیهِ السّلام) و عبادت ……………………………………………………………………………….           ۶۵
عبادت و آتش …………………………………………………………………………………………………..           ۶۷
سقوط فرزند در چاه ……………………………………………………………………………………………………..           ۶۷
امام و عبدالملک سروان ………………………………………………………………………………………………..           ۶۷
امام در مسجد کوفه ………………………………………………………………………………………………………          ۶۹
بخش دوم : صحیفه سجادیه ……………………………………………………………………………………………           ۷۰
تعریفی از صحیفه سجادیه ………………………………………………………………………………………..           ۷۰
شرح صحیفه سجادیه ………………………………………………………………………………………………..            ۷۳
سند و رجال صحیفه سجادیه ……………………………………………………………………………………            ۷۴
ابعاد صحیفه …………………………………………………………………………………………………….            ۸۳

فصــل چهارم: سیاست و امام سجاد (عَلیهِ السّلام)
بخش اول : با چه سیاستی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) از عاشورا به نفع اسلام استفاده کرد     ۹۰
مقدمه …………………………………………………………………………………………………………….
۹۰
زنده نگه داشتن یاد و خاطره عاشورا …………………………………………………………………………..            ۹۰
جهاد در لباس اسارت ……………………………………………………………………………………….           ۹۳
افشاگریها …………………………………………………………………………………………………………..           ۹۴
بیان علل ………………………………………………………………………………………………………..            ۹۵
بخش دوم : سیاست و برخورد امام سجاد(عَلیهِ السّلام)با حکومت های وقت ……….            ۹۶
برنامه سیاسی کوتاه مدت …………………………………………………………………………………………            ۹۶
زندگی امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در خلافت یزید ……………………………………………………..      ۹۹
واقعه اسفبار حرّه ………………………………………………………………………………………………………    ۹۹
امام سجاد (عَلیهِ السّلام) در واقعه حرّه …………………………………………………………………….    ۱۰۳
تحلیلهای نادرست …………………………………………………………………………………………………….    ۱۰۵
یزید و هجوم به مکه …………………………………………………………………………………………………    ۱۱۰
دوران معاویه بن یزید ………………………………………………………………………………………………..    ۱۰۵
دوران مروان بن حکم ……………………………………………………………………………………………….    ۱۱۷
انحطاط دینی و سیاسی مردم ………………………………………………………………………………….      ۱۱۹
دوران حکومت سیاه عبدالملک …………………………………………………………………………………    ۱۲۰
برخوردهای امام سجاد (عَلیهِ السّلام) با عبدالملک …………………………………………………..    ۱۲۲
دوران ولید بن عبدالملک ………………………………………………………………………………………….    ۱۲۴
شیوه امام در افشاگری علیه حاکمان ناصالح ……………………………………………………………      ۱۲۵
نتایج ……………………………………………………………………………………………………….    ۱۲۸
پیشنهادات ………………………………………………………………………………………………………    ۱۳۴
فهرست منابع و ماخذ …………………………………………………………………………………………..    ۱۳۶

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: امام سجاد , زندگی عبادی سیاسی امام سجاد , سیری در زندگی امام سجاد , سیری در زندگی عبادی سیاسی امام سجاد ,
:: بازدید از این مطلب : 338
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : یک شنبه 18 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

یکی از مهمترین مباحثی که امروزه در علوم انسانی مطرح می شود بحث های اخلاقی است. در اینکه فلسفه ی اخلاقی چیست و بهترین و موثرترین فلسفه ی اخلاق چه نوعی از آن است کتب بسیار زیادی در این رابطه تهیه و تدوین شده است و از اصول اساسی آن و راههای رسیدن به فضایل اخلاقی بحث شده است. باید توجه داشت که آدم همواره در زندگی اش برای تشخیص درست امور و در نهایت داشتن زندگی سالم و سعادتمند نیازمند راهنما و الگوهای اخلاقی و تربیتی است و البته با مطالعه در زندگی انسان های بزرگی چون پیامبر گرامی اسلام(ص) و ائمه ی معصومین، افراد می توانند در این راه قدم برداشته تا به کمال و سعادت حقیقی دست یابند.

 امام رضا (ع) به عنوان یک انسان نمونه و کامل از جمله همان افراد برگزیده ای هستند که مسلمانان و شیعیان با مطالعه و تحقیق در سیره ی اخلاقی ایشان در ابعاد گوناگون زندگی ایشان می توانند راه سعادت حقیقی را پیدا کرده و به کمال مطلوب نائل آیند. اصولاً از آن جا که ائمه ی اطهار مورد تایید خداوند متعال بوده و همواره آنها از فیوضات ویژه الهی برخوردار بوده اند رفتار و منش آن بزرگواران می تواند راهگشای خوبی جهت سعادت و خوشبختی جوامع انسانی تلقی می شود. از این رو با توجه به اهمیت مباحث اخلاقی و تاثیر آنها در زندگی انسان ها، در این تحقیق سعی شده است که با استمداد از اخلاقیات امام هشتم (ع) الگوی مناسبی جهت افراد طالب کمال ارائه شود. امید است که مورد رضایت حضرت حق و امام رضا (ع) واقع شود.

 

اهمیت و ضرورت تحقیق

با توجه به فاصله ی بسیار طولانی که جامعه ی امروزی با عصر رسالت و امامت ائمه اطهار (ع) دارد ضرورت یادآوری و بررسی سیره ی عملی و رفتاری آنها در ادوار مختلف زندگی آن بزرگواران امری اجتناب ناپذیر است .بررسی جنبه های مختلف زندگی آن پیشوایان معصوم در امور مخلفی چون سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اخلاقی و.. امری لازم وحیاتی است تا با کمک از سیره ی اخلاقی و اجتماعی آنها بتوان بسیاری از مسائل و مشکلات اخلاقی و… را در دنیای امروزی را برطرف ساخت.

 

مروری بر مطالعات انجام شده

در رابطه با سیره ی اخلاقی امام رضا (ع) کتب و مقالات متعددی تالیف شده است. اما کتب و مقامات بسیاری که اینجانب مورد مطالعه قرار دادم همه جوانب و خصوصیات اخلاقی ایشان از قبیل اخلاق فردی و خانوادگی، اجتماعی و سیاسی را به طور کامل و یک جا مشاهده نکرده ام. لذا در اکثر کتب مطالعه شده بیشتر به جنبه ی سیاسی زندگانی امام رضا (ع) پرداخته شده است. از جمله کتاب تحلیلی از زندگانی امام رضا (ع) از محمد صادق عارف که این کتاب به ۲ بخش گسترده تقسیم می شود که تنها در صفحات محدودی از بخش اول به بعد اخلاقیات ایشان آن هم از نظر فردی و اجتماعی پرداخته شده و در ادامه آن و بخش دوم منحصر به زندگانی فکری و سیاسی ایشان می شود.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                         صفحه

فصل اول: طرح تحقیق

۱- مقدمه……………………………………………………………………………………………………..

۲- اهمیت و ضرورت ……………………………………………………………………………………

۳- پیشینه ی تحقیق ………………………………………………………………………………………

۴- اهداف تحقیق …………………………………………………………………………………………..

۵- روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………

۶- محدودیت های تحقیق و پیشنهادات ……………………………………………………………

۷- معانی لغوی واژه ها ………………………………………………………………………………..

فصل دوم: یافته های تحقیق

بخش اول: اخلاق فردی ……………………………………………………………………………….

مقدمه ………………………………………………………………………………………………………….

۱- عبادت ……………………………………………………………………………………………………

۲- سخاوت ………………………………………………………………………………………………….

۳- زهد و پرهیزگاری …………………………………………………………………………………..

۴- ادب ……………………………………………………………………………………………………….

۵- صبر و استقامت……………………………………………………………………………………….

بخش دوم: اخلاق سیاسی…………………………………………………………………………….

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………..

۱- مسئولیت پذیری……………………………………………………………………………………….

۲- رعایت امانت……………………………………………………………………………………………

۳- التزام به تعهدات……………………………………………………………………………………….

۴- برخوردهای مودبانه با دستگاه حاکم …………………………………………………………

الف- عمل به سیره ی پیامبر اکرم…………………………………………………………………..

ب- موعظه……………………………………………………………………………………………………

۱- رهنمودهای اخلاقی امام به مامون……………………………………………………………..

۲- رهنمودهای اخلاقی امام به شیعیان…………………………………………………………….

۳- احقاق حقانیت امور در حوزه ی سیاسی……………………………………………………..

بخش سوم: اخلاق خانوادگی………………………………………………………………………..

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………..

۱- محبت و مهرورزی با اعضای خانواده

۲- محبت به خدمتکاران و غلامان……………………………………………………………………

۳- تامین مخارج زندگی………………………………………………………………………………….

بخش چهارم: اخلاق مردمی………………………………………………………………………….

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………..

۱- حسن خلق نسبت به دیگران……………………………………………………………………….

۲- همدلی امام (ع) با توده ی مردم………………………………………………………………….

الف- ناکامی مامون در سیاست های عوام فریبانه…………………………………………….

ب- تلاش امام (ع) در جهت اعتلای اسلام…………………………………………………………

فصل سوم:

جمع بندی و نتیجه گیری……………………………………………………………………………….

فهرست منابع و مآخذ …………………………………………………………………………………………….

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: بررسی سیره اخلاقی , بررسی سیره اخلاقی امام رضا (ع) , سیره اخلاقی , سیره اخلاقی امام رضا ,
:: بازدید از این مطلب : 277
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : یک شنبه 18 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

فصل اول

کلیـات

    شهر مقدس مشهد در برهه ای مغفول از حکمت و فلسفه و در خلأ عالمان متعمق و حکیم ، مواجه بروز افکار حادّ و  خصمانه در مبارزه با حکمت شد ، چهره فلسفه ستیزان عنوان گرفته از عالمانی شد که خود را تنها وارث علم و دانش نبوی و طریقه سلوک علمی و عملی خود را انحصارا برگرفته از متن دین و معارف ناب اهل بیت عصمت و طهارت میدانستند و هر گونه تفسیر و برداشت خود را از آیات و روایات صرفا عین مراد شریعت و دین قلمداد می کردند .

    این بزرگان چنان خصومت زایدالوصفی با روش های فلسفی و عرفانی در قلمرو تفکر دینی ابراز می داشتند که تنها وجه ممیز خود را با سایر عالمان دینی که به تعمق و تفکر درباره متون فلسفی دین می پرداختند احیای فلسفه ستیزی و عرفان زدایی توسط استاد و شاگردانش با وجهه مذکور سرگذشت شنیدنی دارد . این سرگذشت توسط یکی از هواداران این مدرسه به کتابت درآمد و در اوایل دهه هفتاد شمسی به نام “مکتب تفکیک” منتشر شد ، البته این طرح گسترده تر از راه و رسم مرسوم و واقع این جریان بی نام تا آن زمان بود و فکر و ایده هایی بود که آن نگارنده برای تبلیغ و ترویج مشی دل داده خود به آن تعلیق کرده بود اما در مشی و مرام بزرگان و سایر همگنان او از اعمال این دقایق و ظرایف نه تنها خبری نیست که بر خلاف آن بسیار واضح ، مطلب وجود دارد . به هرصورت از آن زمان به بعد نام “تفکیک” عنوانی شد تا به این “مدرسه” و پیروانش تشخص بدهد و جمع این عالمان و مشی فکری آنها را نشانه ای باشد .

     شاگردان چندی در این مشی و مرام پرورش یافتند و هرکدام به فراخور استعداد و میل درونی شیوه ای برای اداء دین به استاد و ترویج تفکرات وی برگزیدند استادی که شاگردانش او را با غلو مفرط بحری قمقام و زخار و گفته های او را وحی منزل و فرصت هرگونه سوال درباره او را از خود زدوده و حتی چون و چرا در این باره را خروج از تدین تلقی می کردند ، برخی از شاگردان که دست به قلم بودند دریافت ها و یاداشت های خود از دروس استاد را عینا یا با کمی تفاوت تحریر کردند و متناوب منتشر کردند برخی دیگر که در حال و هوای وعظ و منبر و سخنرانی سیر می کردند نقش خود را در این زمینه بروز دادند . جمع همه این تلاش ها همه مکمل یکدیگر بود که با تمرکز بر قلمرو باورها به ویژه برخی مسائل معرکه آرا بین دانشمندان دینی  فقط درباره مبدأ و معاد آنهم فقط مسائلی که علیه فلسفه و عرفان توشه فراهم آورد ، دور می زد .

       ابتدای سخن و نوشته آنها مستقیم یا غیر مستقیم معارضه با عرفان و فلسفه اسلامی و انتها هم به همان جا ختم می گردد استدلال و استنتاج هر دو ، یک چیز را هدف می گیرد . این خصومت زاید الوصف همه وام گرفته از استادی است که سرنوشت او خود جالب است . گرچه شاگردانش او را تا حد شخصیتی نظرکرده و تشرف حاصل کرده و دست خط از امام غائب در دست می نگرند و مستند حجیت همه گفتارهای او ! چنین جمله ای را حاصل همان تشرف میدانند ! اخذ المعارف من غیر طریقنا اهل البیت مساوق لانکارنا .

    نقطه عطف سخنان و نوشتار این بزرگان تحذیر بلیغ و توصیه اکید بر احتراز از فکر فلسفی و شیوه عرفانی است ، گویا تنها رسالت دین و تکلیف دینی این بزرگان کوبیدن فلسفه و عرفان است و البته این ها همه از نعمت درسهایی است که استاد آنان سرلوحه مشی خود قرار داده و بلوایی عظیم تر از رسوخ و یا پیدایش فکر فلسفی در حوزه فکر اسلامی پیدا نکرده است .

    در بین این شاگردان وفادار به مرام استاد ، شیخ محمود تولایی مشهور به “حلبی” بیش از همه مقید و مروج فکر  او گشت ، وی در منابر و در بین عموم مردم بی نشان و با نشان به ترویج یکسره این شیوه پرداخت . او با نوشتن دروس استاد و به اصطلاح تقریرات درسی ، نقش مهمی در محفوظ ماندن دروس وی ایفا کرد .

    وی یکسره به تقریرنویسی از دروس استاد با خط چشم نواز پرداخت اما به انتشار آنها نپرداخت و در سالهای پایانی عمر همه دستنوشته های خود را به مرکز اسناد آستان قدس رضوِی تحویل داده است .

    زندگی شیخ محمود حلبی با تأسیس انجمن ضد بهائیت موسوم به “انجمن حجتیه” بسیار پرماجرا است ،  انجمنی بسیار پر رمز و راز چه پیش از انقلاب اسلامی و چه بعد از آن ، انجمنی که مشخصه اصلی آن عدم دخالت در امور سیاسی و کنار نهادن سیاست از قلمرو فعالیت دینی آنان است . آنان خود اگر چه توجیه عوام پسند برای اتخاذ این مرام دارند اما به آسانی می توان در آینه مبانی فکری شان علت کناره گرفتن آنها را از سیاست مشاهده نمود .

    نگرش انحصار گرایانه به دین و منحصر دانستن تفکر دینی در آن چه استاد آنان به آنان القا کرده ، حاصلی بیش از این نمی تواند داشته باشد موج توفنده انقلاب اسلامی چنان چه حکومت طاغوتی را برافکند و نوید بخش حکومت جهانی منجی عالم بشریت حضرت مهدی عج الله تعالی فرجه الشریف شد ، مجال از اندیشه های یکسویه و یا انحرافی از مهدویت را نیز به زاویه راند ، انجمن مزبور که در تربیت نیروهای نفوذی و اِعمال پنهان کاری ید طولی داشت و در دوره طاغوت بسیار این ترفند آزموده و تمرین کرده بود بعد از انقلاب اسلامی نیز همان شیوه را با زبردستی دنبال نمود و اعضای خود را بی نام و نشان به مصادر امور کشوری فرستاد و زمینه تسلط بر مصادر حکومتی را برای خود فراهم آورد و به این وسیله در القای فکر خود مبنی بر ناکارآمدی حکومت ها و تفکیک دین از سیاست در زمان غیبت عملا دست به کار شد .

    رهبری داهیانه امام خمینی که مدتها قبل انقلاب اسلامی وسوسه تفکیک دین از سیاست را زهری مسموم بر اسلام ناب می دانست و در موضع گیری های پیامبرگونه خود واکنش سختی با این فکر انحرافی نشان داده و دلسوزان واقعی اسلام را با این انگاره آلوده به اغراض دشمنان هشدار فراوان داده بود ، با پیروزی انقلاب اسلامی انجمنی ها به لانه خزیدند و سر در لاک چاره جویی فروبردند و با القای انحراف مزبور ایده پوسیده تفکیک دین از سیاست را به گونه های ممکن دنبال کردند و به اصطکاک با منویات امام خمینی و آرمان ناب اسلام برخاستند ، امام خمینی با تحذیر و هشدار از این موضع مخرب به سخنرانی و بیان زاویه های انحرافی آن پرداختند . سخنرانی امام خمینی به اعلام تعطیلی انجمن از سوی ریش سفیدان ! آن انجامید اگر چه با سابقه مدید پنهان کاری این انجمن ، این هم ترفندی بود برای فعالیت اما به صورتی دیگر!

    کسی اگر با شیوه فکری این انجمن و بنیانگذاران فکری و عقیدتی آن آشنا باشد دست برداشتن آنان را از تفکرات دیرینه بسیار مستبعد و چیزی شبیه محال خواهددید ، اگر چه امروز به نعمت آزادی و جمهوری اسلامی آنان هم دست به ترویج مبادی فکری و عقیدتی مؤسس “انجمن” پرداخته و با عنوان های امثال “مجالس و منابر” کتابچه هایی با آرایه ها و ویراستاری ها و حذف و اضافه های لازم به بازار روانه کرده اند .

    این نوشته های مطبوع مبتنی بر ناگفته ها و نانمایانده هایی است که فقط مراجعه به تقریرات درسی دستنوشته آنها را بر ما برملا خواهد ساخت ، اندکی درنگ و تأمل و واکاوی ما را به زاویه های بسیار متباعد و متقاطع در این طرز تفکر آشنا خواهد کرد ، با این تأمل واضح خواهد شد که چنان چه استاد عالیقدر این مدرسه مرحوم میرزا مهدی اصفهانی و شاگردان معظمش می پندارند ، بنیان های فکری آنان بیش از آن که مبتی بر وحی منزل باشد بر برداشت های یکسویه و نگرش های انحصارگرایانه مبتی است . جالب است که اساسی ترین اندیشه های آنان را می توان از مکاتب کلامی رقیب و معاند با تفکر عرفانی و فلسفی هم چون اشاعره و حتی مغایر با مکتب اهل بیت ، بدون اندک تفاوت در استدلال و استنتاج ، بازیافت .

فـهرست مطالـب

عنوان    صفحه

فصل اول

کلیات ………………………………………………………………………………………………………………………..  ۴

فصل دوم

۲-۱- توصیف …………………………………………………………………………………………………………  ۱۱

۲-۱-۱- عقلائیت و خرد ورزی ……………………………………………………………………………….  ۱۱

۲-۱-۲- نفی اخباری گری ……………………………………………………………………………………….  ۱۲

۲-۱-۳- نفی عقل فلسفی …………………………………………………………………………………………  ۱۳

۲-۱-۴- مفهوم عقل در دیدگاه تفکیک …………………………………………………………………….  ۱۶

۲-۱-۵- کیفیّت پیدایش معرفت ……………………………………………………………………………….  ۲۲

۲-۱-۶- ارزش معلومات ………………………………………………………………………………………….  ۳۴

۲-۱-۷- فلسفه ستیزی ……………………………………………………………………………………………..  ۳۸

نفی فلسفه به صراحت ………………………………………………………………………………………………  ۳۹

استدلال بر تباین کلّی فلسفه و شریعت ………………………………………………………………………  ۴۰

۲-۱-۸- از افراط تا تعدیل ( از فلسفه ستیزی تا فلسفه پذیری ) ………………………………..  ۴۷

۲-۲- تحلیل …………………………………………………………………………………………………………….  ۶۱

۲-۲-۱- واژه شناسی ………………………………………………………………………………………………..  ۶۱

معرفت شناسی ………………………………………………………………………………………………………….  ۶۱

۲-۲-۲- پیشفرضها …………………………………………………………………………………………………..  ۶۲

۲-۲-۳- پیشفرضهای رقیب ……………………………………………………………………………………..  ۶۳

۲-۲-۴- لوازم پیشفرضها ………………………………………………………………………………………….  ۶۴

۲-۲-۵- نظام بحث ………………………………………………………………………………………………….  ۶۵

۲-۳- نقد وبررسی ……………………………………………………………………………………………………  ۶۷

۲-۳-۱- نقد زبانی ……………………………………………………………………………………………………  ۶۷

۲-۳-۲- سازگاری درونی …………………………………………………………………………………………  ۶۸

۲-۳-۳- سازگاری برونی ………………………………………………………………………………………….  ۷۰

۲-۳-۴- سازگاری با واقع ………………………………………………………………………………………..  ۷۲

منابع و مآخذ ……………………………………………………………………………………………………………  ۸۸

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: مبـانی فـکری ,
:: بازدید از این مطلب : 378
|
امتیاز مطلب : 1
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : یک شنبه 18 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مسجد جمعه و آرامگاه شیخ عبدالصمد

در ورای باغستانهای سرسبز مرکز شهر نطنز مناره ای سربفلک کشیده، و گنبدی هرمی شکل در کنار آن توجه هر تازه واردی را به سوی خود معطوف می دارد. این مناره بخشی از مجموعه بسیار نفیس مسجد جمعه و آرامگاه عالم ربانی و عارف روشن ضمیر سده هشتم هجری قمری شیخ نورالدین عبدالصمد اصفهانی نطنزی و سردر خانقاه او می باشد، که قسمتهایی از آن از دستبرد مصون نمانده و در نتیجه زینت بخش موزه های کشورهای بیگانه گردیده است.

این مجموعه که شامل شبستان هشت ضلعی گنبددار مسجد (دارای بخشهای گوناگون) – آرامگاه شیخ نورالدین عبدالصمد – سردر خانقاه و مناره مرتفعی است به استثنای شبستان گنبددار که از بناهای دوره دیلمی است، بقیه مربوط به دوره ایلخانیان مغول می باشند که در فاصله سالهای ۷۰۴ تا ۷۲۵ هجری قمری بنا گردیده است.

شمال و جنوب و مغرب این مجموعه را کوچه های باریکی فرا گرفته که در سمت جنوب وسعت بیشتری پیدا کرده و به صورت میدانی کوچک درآمده است. به گفته دونالد ویلبر «ترکیب رنگهای روشن تزئینات خارجی ابنیه در مقابل درخت کهنسالی که بر آنها سایه افکنده و رنگهای مختلف کوهستان، منظره جالب توجهی بوجود آورده که شخص را به یاد نقاشیهای مینیاتور ایرانی می اندازد.

همان گونه که اشاره شد قسمتهایی از این مجموعه مورد دستبرد قرار گرفته است، و از آن جایی که از وضع نخستین آن اطلاع چندانی در دست نیست نخست دو نوشته را که مربوط به سالهای ۱۲۹۴ و ۱۳۱۶ هجری قمری و حاوی اطلاعات نسبتاً مهمی در باره این مجموعه است نقل و سپس شرح تفصیلی بناها آورده خواهد شد.

اول-در مجموعه ناصری نسخه خطی پس از آوردن شرح در باره اوضاع طبیعی و جغرافیایی قصبه نطنز از مسجد جمعه چنین یاد کرده اسن:

«از آثار قدیم مسجدی دارد شهره به مسجد جامع، در دالان مسجد مناری ساخته شده که در اغلب از شهرهای ایران چنین مناری ساخته نشده.

در مسجد دروازه ای ساخته اند (منظور سر خانقاه است) از آجر و کاشی قدیم که چنین کاشی دیده نشده و تاریخ آن هشتصد سال است و در آن مسجد محراب بیت المقدس که آن محراب از آجر کاشی است و آن مسجد  و منار از بناهای شیخ عبدالصمد مرحوم است که بقعه خود مرحوم شیخ عبدالصمد در دالان مسجد پهلوی منار است. آجرهای کاشی زیاد داشت که اغلب آن را برده اند چیزی که باقی مانده است محرابی در آن بقعه است که هرگاه یکی از آجرهای آن گیر بیاید در اصفهان بیست تومان متجاوز میخرند.»

در مورد نوشته های این مورخ ناگزیر از ذکر چند نکته می باشد:

۱-تاریخ دروازه (سردر خانقاه) را ۸۰۰ سال نوشته و حال آنکه به سال ۱۲۹۴ هجری قمری ۵۷۸ سال از تاریخ ساخت آن می گذشته است.

۲-از محراب کاشی مسجد که به سو.ی بیت المقدس بوده یاد نموده. این محراب که به احتمال قریب به یقین در شبستان هشت ضلعی گنبددار بوده امروزه اثری از آن مشاهده نمی گردد.

۳-مسجد و منار را از بناهای مرحوم شیخ عبدالصمد دانسته که سخن را بدون توجه به نوشته های موجود صرفاً به استناد گفته مردم که امروزه نیز در پاسخ پرسش از بانی بنا، همین جواب را می دهند، اظهار داشته است.

۴-بسیاری از کاشیهای ازاره آرامگاه شیخ عبدالصمد قبل از سال ۱۲۹۴ ربوده شده و بقیه آن نیز طی سالهای بعد مورد دستبرد قرار گرفته است.

۵-محراب کاشی آرامگاه شیخ عبدالصمد در سال ۱۲۹۴ بجای خود باقی بوده و سرقت این اثر کم نظیر مربوط به بعد از آن تاریخ است. با توجه به قیمتی که برای هر خشت آن در صد و اندی سال پیش تعیین نموده از یک طرف و جو آن زمان از نظر بی سر و سامانی مردم و گرفتاریهای بی حد و حصر آنان در اثر هرج و مرج کشور و تاخت و تاز اشرار و تاراج هستی مردم، سرنوشت اسف بار این محراب که همانا سرقت آن به دست ایادی بیگانه باشد امری غیرقابل اجتناب بوده است.

فهرست مطالب

-بررسی کالیدی خانقاه

خانقاه شیخ احمد جام

خانقاه شیخ عبدالصمد اصفهانی

خانقاه چلبی اوغلو

خانقاه تقی داد

خانقاه تاج الدین

خانقاه شاه نعمت ا… ولی

-ویژگی های معماری خانقاه

-خانقاههای خارج شهر

-بخش های خانقاهها

مشخصات ساختمانی زاویه

خانقاههای اولیه

نخستین خانقاه در ناحیه عبادان

روند تحول بنای خانقاه

رباطها و خانقاههای منطقه بغداد

واژه‌ی رباط و کاربرد آن

نخستین رباط

خانقاههای کشور مصر

خانقاههای ترکیه

خانقاههای منطقه شام

تصوف در خراسان

خانقاههای منطقه‌ی خراسان

تصوف در فارس

رباطهای شیراز

اردبیل

کانونهای خانقاهی

امور اقتصادی خانقاهها

امور فرهنگی خانقاهها

اعمال خانقاهی

آداب و رسوم خانقاهی

بررسی تفصیلی چند خانقاه

آرامگاه شیخ صفی الدین

مسجد جمعه و خانقاه شیخ عبدالصمد

آرامگاه بایزید بسطامی

خانقاه چلبی اوغلو در سلطانیه

پلانها

نگاره ها

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: مساجد , مساجد در ایران , پایان نامه مساجد در ایران ,
:: بازدید از این مطلب : 265
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

امر به معروف و نهی از منکر بعنوان یک امر اجتماعی در موارد گوناگون جنبة ارشادی دارد و از این جهت نیز یک روش تربیتی اساسی است. انسان طبیعتاً ارشاد را بهتر از دستور دادن تحمل می کند. افراد در موارد گوناگون در برابر دستورها مقاومت و گاهی نیز میل دارند برخلاف دستور دیگران عمل کنند. ارشاد تماس دو نفر یا دو گروه را بصورتی انسانی در می آورد. کار مربی یا پدر و مادر نیز اگر جنبة ارشادی داشته باشد مؤثرتر از روشهای دیگر است. در موقع ارشاد مسئله روشنتر مطرح می گردد، جوانب امر مورد مطالعه قرار می گیرد، آثار و نتایج کار پیش بینی می شود، دو طرف تجربیات خود را مطرح می کنند و فرد تحت ارشاد خود متوجه بدی یا خوبی عمل شده و به کاری اقدام یا از انجام  کاری خودداری می کند.

امر به معروف و نهی از منکر وقتی بعنوان یک وظیفه تلقی شد هم بصورت انگیزة فردی در می آید و هم آثار اجتماعی دارد. فرد خود درصدد کنترل اعمال خویشتن برمی آید. علاوه بر این، پیش از آنکه دیگران به فرد تذکر دهند او خود به اصلاح وضع خویش اقدام می کند. روی این زمینه فرد در مورد رفتار خود شخصاً احساس مسئولیت می کند و پیش از آنکه دیگران او را بازخواست کنند خود درصدد بازخواست خویشتن بر می آید.

در زمینة اجتماعی، امر به معروف و نهی از منکر بصورت یک مسئولیت مشترک در می آید.

وقتی فرد تخلف دیگری را مشاهده نمود در خود احساس مسئولیت می کند و میل دارد متخلف را از انجام عمل ناپسندیده باز دارد. همین احساس مشترک هم فرد را از ارتکاب کارهای ناپسندیده باز می دارد و هم جمع را از دست دادن به اعمال ناروا منع می کند.

روی این زمینه امر بمعروف و نهی از منکر هم از لحاظ فردی جنبة تربیتی دارد و هم از لحاظ جمعی.

رسوخ این جریان موجب تداوم تربیت و اصلاح دائمی می باشد. هم فرد پیوسته سعی می کند عمل خود را تحت نظر گیرد و هم جمع درصدد نظارت بر اعمال خود بر می آید.

علاوه بر جنبة ارشادی، در جریان امر بمعروف و نهی از منکر افراد باید جهات دیگر را نیز در نظر داشته باشند. آنکه می خواهد دیگران را از انجام کار زشت بازدارد باید واقعاً از ماهیت عمل ناپسندیده آگاه باشد، زیانهای آن را بداند و در وضعی باشد که بتواند دیگری را ارشاد نماید. موقعیت نیز باید مؤثر بودن این جریان را نشان دهد.

امر به معروف و نهی از منکر بالنسبه به افراد، شرایط و موضوعات بصورتهای گوناگون اجرا می گردد.

گاهی عمل فرد متخلف بصورتی است که باید آن را زشت شمرد و رد کرد. گاهی فرد در موقعیتی قرار دارد که آشکارا نمی تواند عمل فرد متخلف را مورد سرزنش قرار دهد. در این صورت تنفر درونی نسبت به این عمل و سکوت در برابر فرد متخلف یا ترک محل یک نوع اعتراض است.

زمانی موضوع تخلف و فرد متخلف در وضعی است که می توان شفاهاً به او تذکر داد. در این صورت وظیفة افراد است که فرد متخلف را سرزنش کنند. گاهی موضوع تخلف تجاوز به حقوق دیگران یا ستم روا داشتن نسبت به دیگران است. در اینگونه موارد واکنش در برابر متخلف بصورتی دیگر ظاهر می گردد. در موارد مختلف واکنش افراد در برابر متخلفان تفاوت دارد.

قسمتی از گفتار حضرت علی علیه السلام را که در جنگ صفین دربارة امر به معروف و نهی از منکر بیان فرموده است در اینجا نقل می کنیم:

(ایها المؤمنون، انه من رأی عدواناً یعمل به و منکراً یدعی الیه فانکره بقلبه فقد سلم و بریء ، و من انکره بلسانه فقد أجروهو أفضل من صاحبه، و من أنکره بالسیف لتکون کلمه الله هی العلیا و کلمه الظالمین هی السفلی فذلک الذی أصاب سبیل الهدی و قام علی الطریق، و نور فی قلبه الیقین.)

ای مؤمنان، هر که ببیند ظلم و ستمی بکار می برند و مردم را به منکر و ناپسندیده ای می خوانند و آن را به دل انکار کند پس رهائی یافته و بیزاری جسته است و هر که آن را به زبان انکار کند اجر و مزد یافتته و پاداشش از انکار کننده به دل بیشتر است، هر که آن را با شمشیر انکار کند تا کلمة خدا بلندتر (بالاتر) و کلمة ستمکاران پست تر باشد او کسی است که به راه راست قیام نموده و یقین و باور در دل او روشن گشته است. (نهج البلاغه صفحه ۱۲۵۳ ترجمه آقای فیض الاسلام.)

 جایگاه امر به معروف در قرآن
مسأله امر به معروف از همان روزهای اول بعثت در مکه مورد عنایت اسلام بوده است.
بعنوان مثال در سورة والعصر که شعار مسلمانان به هنگام جدایی از یکدیگر بود و در اوائل بعثت در مکه نازل شده است، در جملة : تَواصَوا بِالحَق وتَواصَوا باِلصَّبر، اشاره به امر به معروف می کند.
اولین وظیفة انبیاء
قرآن، اولین وظیفة همه انبیا را امر به معروف و نهی از منکر می داند و می فرماید: «ما در میان هر امتی، پیامبری را مبعوث کردیم که مهمترین وظیفة آنان دو چیز بود: یکی امر به یکتا پرستی که بزرگ ترین معروف هاست (اَنِ اعبُدُالله)، و دوم نهی از اطاعت طاغوتها که بزرگ ترین منکرهاست (اِجتَنبُوا الطاغوتَ). »
در سورة اعراف نیز می خوانیم : « پیامبر اسلام که نام و نشانش در تورات و انجیل آمده، اوّلین وظیفه اش امر به معروف و نهی از منکر است.
نشانة بهترین امت
قرآن خطاب به مسلمانان می فرماید ، « شما بهترین امتی هستید که بر مرد ظاهر شده اید؛ به شرط آنکه امر به معروف و نهی از منکر کنید.»

فهرست مطالب

مقدمه ……………………………………………………………………………………………………….. ۱

جایگاه امر به معروف در قرآن……………………………………………………………………… ۵

اولین وظیفه انبیاء ……………………………………………………………………………………….. ۵

گروه ویژه …………………………………………………………………………………………………. ۸

جایگاه آمرین به معروف و ناهیان منکر ……………………………………………………….. ۱۰

تاریخچه، اهداف و وظایف کمیته امداد امام خمینی (ره)…………………………………… ۱۴

خط و مشی های اساسی این نهاد………………………………………………………………… ۱۵

گروه های ویژه …………………………………………………………………………………………. ۱۸

سالم سازی محیط……………………………………………………………………………………… ۲۰

ایجاد فرهنگ کار و تلاش …………………………………………………………………………… ۲۲

اندیشه های خطرناک با رنگ دینی ……………………………………………………………….. ۲۳

برنامه اشتغال و خودکفایی مددجویان………………………………………………………….. ۲۷

دگرگونی ارزشها……………………………………………………………………………………….. ۲۹

نقش منکرات در سلب نعمتهای ……………………………………………………………………. ۳۰

زمینه های دگرگونی ارزشهای اسلامی ………………………………………………………… ۳۴

گرایش به فرهنگ بیگانگان…………………………………………………………………………… ۳۵

عیب نهادن بر تعهد و پایبندی به ارزشهای مکتبی …………………………………………. ۳۷

غیر حضوری و مکاتبه ای ………………………………………………………………………….. ۳۸

خدمات فرهنگی و آموزشی………………………………………………………………………….. ۴۰

احیای سرمایه های درونی برای پذیرش امر به معروف و نهی از منکر……………. ۴۳

ارائه خدمات مددکار و مشاوره……………………………………………………………………. ۵۳

اهمیت شیوه ها …………………………………………………………………………………………. ۵۵

برکات اقتصادی امر به معروف و نهی از منکر …………………………………………….. ۶۰

مشارکتهای مردمی، درآمدهای محلی، وجوهات امانی ……………………………………. ۶۲

جشن عاطفه و جشن نیکوکاری …………………………………………………………………… ۶۵

دایره امر به معروف و نهی از منکر …………………………………………………………….. ۶۸

پیگیری مسائل حقوقی و قضایی مددجویان …………………………………………………… ۷۰

توجه کردن به کرامت و ارزش انسان…………………………………………………………… ۷۲

حل نشدن مشکلات اقتصادی ………………………………………………………………………. ۷۵

خدمات حمایتی کمیته امداد طرح مددجوئی  ………………………………………………….. ۷۹

طرح شهید رجائی ……………………………………………………………………………………… ۸۱

طرح حمایت از ایتام (طرح اکرام)………………………………………………………………….. ۸۲

اطعام و افطاریه محرومین…………………………………………………………………………… ۸۳

امور بیمه و خدمات بهداشتی و درمانی اقشار نیازمند…………………………………….. ۸۴

خدمات عمرانی تأمین مسکن برای مددجویان ……………………………………………….. ۸۶

طرح بازگشت مهاجرین……………………………………………………………………………….. ۸۸

حمایت از محرومان خارج از کشور …………………………………………………………….. ۹۰

مسائل اقتصادی ………………………………………………………………………………………… ۹۱

برنامه ازدواج فرزندان و خانواده های تحت پوشش……………………………………….. ۹۴

پرداخت و قرض الحسنه …………………………………………………………………………….. ۹۵

نتیجه ……………………………………………………………………………………………………….. ۹۷

منابع و مأخذ…………………………………………………………………………………………….. ۱۰۰

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: کمیته امداد , امر به معروف , نهی از منکر ,
:: بازدید از این مطلب : 280
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

۱- مقدمه

قرآن کریم ،آخرین سروش آسمانی است که پیامبر اکرم (ص)آن را برای بشریت به ارمغان آورده است . این کتاب الهی ،از جهات مختلفی مانند فصاحت و بلاغت ،معارف عالی و قوانین استوار ،خبرهای غیبی و اعجاز علمی و. . . معجزه محسوب می شود . و در باب اعجاز علمی مباحثی چون فیزیک ،شیمی ،علوم پزشکی و . . . در آیات قرآن به چشم می خورد و آنچه در این تحقیق مطرح گردیده است مباحث مربوط به بهداشت جسم انسان است که امروزه از مهمترین شاخه های علوم پزشکی محسوب می شود . آن چه در این راستا قابل توجه است این است که اصولاً بهداشت جسمی و روحی در تعالیم انبیاء جایگاه و شیوه ای داشته است تا آن جا که پیشوایان دینی عقل سالم را در بدن سالم بیان نموده اند .

امروزه بهداشت جایگاه رفیعی در بین علوم پزشکی دارد چرا که توجه به امور مربوط به بهداشت موجب سلامت اقشار مختلف جامعه خواهد شد همه شاخه های متنوعی که در بهداشت امروز مورد مطالعه قرار گرفته است همگی در جهت توسعه سلامت و امنیت افراد قرار گرفته است .

اگر به بهداشت و اصول آن توجه کافی بشود بطور یقین اقتصاد جامعه رونق بخصوصی خواهد گرفت واز ناحیه این  عنایت و برنامه ریزی می توان به سمت قله های تمدن و توسعه انسانی قدم برداشت که سلامت و بهداشت جسم و روح زمینه ای برای عبادت و بندگی خداست که خود تکامل انسان محسوب می شود و بشر با آرامش خاطر بهتری می تواند در مسیر رضایت الهی گام بردارد .

در این پژوهش سعی شده است با کمک آیات و روایات بخشی از بهداشت جسم انسان در تعالیم الهی مورد بررسی قرار گیرد ،امید است که مورد رضایت حضرت حق واقع شود.

۲- تعریف موضوع و لزوم پرداختن به آن

همیشه و در همه موارد پیشگیری بهتر از درمان است. بهداشت نیز یکی از موارد پیشگیری در بیماری‌ها است. لذا لازم دانسته شد که به بهداشت جسم انسان پرداخته شود تا حداقل با آگاهی از اثر برخی موارد آن، به تندرستی و سلامت جسم کمک شود و با جسم و روح سالم است که انسان می‌تواند به عبادت خداوند بپردازد و از طرفی جلوه‌ای، از جلوه‌های همسویی علم و دین نشان داده شود.

۳- مروری بر مطالعات انجام شده

تا‌ آنجا که بنده جستجو کردم در جایی کتاب یا مقاله و یا پایان‌نامه‌ای با این عنوان ندیدم ولی پایان نامه و مقاله در مورد بعضی از بخش‌های تحقیق مثل شراب و نماز کار شده بود.

فهرست مطالب

فصل اول: طرح تحقیق…………………………………………………………………………….. ۵

۱- مقدمه……………………………………………………………………………………………………. ۶

۲- تعریف موضوع و لزوم پرداختن به آن……………………………………………………… ۷

۳- مروری بر مطالعات انجام شده………………………………………………………………… ۷

۴- اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………….. ۷

۵- طرح سئوال و فرضیه……………………………………………………………………………… ۷

۶- روش تحقیق…………………………………………………………………………………………… ۸

۷- محدودیتها و پیشنهادات………………………………………………………………………….. ۹

۸- کلید واژه‌ها……………………………………………………………………………………………. ۹

فصل دوم: یافته‌های تحقیق…………………………………………………………………… ۱۱

بخش اول: بهداشت فردی…………………………………………………………………………… ۱۲

۱- وضو…………………………………………………………………………………………………… ۱۳

مقدمه……………………………………………………………………………………………………….. ۱۳

۲- غسل……………………………………………………………………………………………………. ۲۱

الف – غسل جنابت……………………………………………………………………………………… ۲۲

ب – غسل حیض………………………………………………………………………………………… ۲۸

ج- پاداش غسل در روایات………………………………………………………………………….. ۲۹

۳-طهارت لباس………………………………………………………………………………………….. ۳۰

اصول پوشش در اسلام……………………………………………………………………………… ۳۱

الف – جنس لباس………………………………………………………………………………………. ۳۱

ب- رنگ لباس……………………………………………………………………………………………. ۳۴

ج – نظافت لباس…………………………………………………………………………………………. ۳۶

بخش دوم: بهداشت غذایی…………………………………………………………………………. ۳۸

۱- دعوت به غذاهای طیب…………………………………………………………………………… ۴۰

۲- ممنوعیت غذاهای غیربهداشتی………………………………………………………………… ۴۳

الف – مردار………………………………………………………………………………………………. ۴۴

ب – خون …………………………………………………………………………………………………. ۴۷

ج – گوشت خوک……………………………………………………………………………………….. ۴۹

تغذیه و اخلاق……………………………………………………………………………………………. ۵۲

د – ممنوعیت نوشیدن خمر…………………………………………………………………………. ۵۴

معنی لغوی و اصطلاحی……………………………………………………………………………… ۵۴

مراحل برخورد قرآن با شرابخواری…………………………………………………………….. ۵۶

مرحله اول: رزق نیکو ولی استفاده نادرست از آن…………………………………………. ۵۶

مرحله دوم: اشاره به گناه شرابخوار……………………………………………………………. ۵۷

مرحله سوم: نهی از نماز در حالت مستی………………………………………………………. ۵۸

مرحله چهارم: حرمت شراب………………………………………………………………………… ۶۰

آثار و نوشیدن شراب…………………………………………………………………………………. ۶۳

الف – آثار زیانبار روحی و معنوی………………………………………………………………. ۶۴

ب- آثار زیانبار جسمی و مادی……………………………………………………………………. ۶۸

۱- دستگاه گوارش…………………………………………………………………………………….. ۶۹

۲- دستگاه تنفس………………………………………………………………………………………… ۶۹

۳- خون……………………………………………………………………………………………………. ۷۰

۴- قلب و رگها…………………………………………………………………………………………… ۷۰

۵- عقل و روان………………………………………………………………………………………….. ۷۰

۶- نسل…………………………………………………………………………………………………….. ۷۱

بخش سوم: بهداشت جنسی……………………………………………………………………….. ۷۴

۱- ممنوعیت آمیزش با زنان در حالت عادت ماهیانه………………………………………. ۷۵

ممنوعیت آمیزش با زنان در حالت عادت ماهیانه از نظر پزشکی و علمی…………… ۷۷

احکام حائض……………………………………………………………………………………………… ۸۰

۲- زنا………………………………………………………………………………………………………. ۸۰

تعریف اصطلاحی……………………………………………………………………………………….. ۸۱

مراحل نکوهش زنا در قرآن………………………………………………………………………… ۸۱

مرحله اول: صفات زنا………………………………………………………………………………… ۸۲

مرحله دوم: وعده‌ی عذاب اخروی………………………………………………………………… ۸۳

مرحله سوم: زنا نکردن جزئی از یک پیمان عمومی………………………………………… ۸۳

مرحله چهارم: مجازات زناکار……………………………………………………………………… ۸۴

برخی از مفاسد زنا…………………………………………………………………………………….. ۸۶

انتشار بیماری‌های آمیزشی در جامعه………………………………………………………….. ۸۷

الف – ایدز…………………………………………………………………………………………………. ۸۹

ب – سفلیس………………………………………………………………………………………………. ۹۰

پ- آتشک یا شانکرنرم ………………………………………………………………………………. ۹۰

ت- گرانوم آمیزشی……………………………………………………………………………………. ۹۱

ث- التهاب مهبل…………………………………………………………………………………………. ۹۱

ج – سوزاک ……………………………………………………………………………………………… ۹۱

روش حکیمانه اسلام در جلوگیری از بیماری‌های آمیزشی……………………………… ۹۳

۳- لواط…………………………………………………………………………………………………….. ۹۶

موارد بیان لواط در قرآن……………………………………………………………………………. ۹۷

اول: احکام لواط………………………………………………………………………………………… ۱۰۴

اسرار معنوی و علمی تحریم هم جنس‌گرایی…………………………………………………. ۱۰۵

۴- استمناء (خود ارضایی = جلق زدن)………………………………………………………… ۱۰۶

بخش چهارم: بهداشت محیط زیست…………………………………………………………… ۱۱۰

بخش پنجم: بهداشت روانی………………………………………………………………………. ۱۱۱

تعریف بهداشت روانی………………………………………………………………………………… ۱۱۵

فرق شفاء و رحمت……………………………………………………………………………………. ۱۱۷

قرآن چگونه شفابخش است؟………………………………………………………………………. ۱۱۷

فصل سوم:…………………………………………………………………………………………….. ۱۲۱

نتیجه‌گیری………………………………………………………………………………………………… ۱۲۲

منابع و مأخذ…………………………………………………………………………………………….. ۱۲۳

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: بهداشت جسم , بهداشت جسم انسان , جسم انسان در قرآن , بهداشت در قرآن ,
:: بازدید از این مطلب : 292
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه:

حمد و سپاس خدایی را سزاست که انسان را از خاک آفرید و در او از روح خود دمید ، سپس خود را بر آفریدن او ستود و ملائکه را به سجده بر او امر کرد و بیان کرد که انسان را به هدف عبادت آفرید و او را خلیفه خود در زمین قرار داد .

و درود بر پیامبران الهی که پیوسته برای هدایت انسان مأمور گشتند و او را به نعیم بهشتی بشارت و از عذاب الهی ترساندند .

و درود بر پیامبر خاتم که اشرف پیامبران اوست و درود بر کتاب هدایت الهی قرآن که در بردارنده رطب و یابس است .

انسان طالب هدایت و سعادت ابدی باشد راهی ندارد جزء اینکه پناه ببرد به قرآن مجید که کلام خدای عزیز عالم است و دستورات قرآن مجید را به کار ببندد . زیرا عمیق ترین و زیباترین و فصیح ترین کلام ، کلام خداست و قرآن که معجزء باقی پیغمبر است برای هدایت خلق آمده و تا قیامت کلامی به زیبایی قرآن نخواهد آمد .

اما در راه هدایت ، همواره رهزنانی بوده اند که انسان را از صراط مستقیم بازداشته اند و او را به خسران و زیانکاری کشانده اند و باعث شده اند او تمام سرمایه های وجودی خود را برای حرکتی بی انتها به سوی کمال از دست بدهد .

در آیات متعددی از قرآن کریم به موضوع خسران و مطالب مربوط به آن پرداخته شده است .

نگارنده در این تحقیق می کوشد تا با بررسی آیات مربوط به خسران در حد توان خود ، تصویری جامع از این موضوع در دیدگاه قرآن ارائه کند .

تلاش شده است در توضیح آیات از تفاسیر گوناگون استفاده شود و البته از این نکته غفلت نشده است که  تحقیق صرفا به محلی برای نقل اختلافات تبدیل نشود . همچنین در مواردی از کتب اخلاقی استفاده شده است .

 اهمیت و ضرورت بحث:

با نگاهی اجمالی به سوره عصر می فهمیم که قرآن همه انسان ها را در خسران و زیانکاری اعلام کرده و در این میان جماعتی که ایمان آورده اند و عمل صالح انجام می دهند و تواصی به حق و صبر دارند،از آن مستثنی شده اند.

لذا این خود دلیلی است بر اهمیت و ضرورت مطلب که برای این جانب انگیزه ای گردید که به بررسی و تحقیق در موضوع خسران و آثار آن در قرآن بپردازم.

در این تحقیق مفهوم خسران و مصادیق و ویژگی های آن را مورد بررسی قرار داده و عوامل آن را با استفاده از آیات قرآنی بیان کرده ام و همچنین راهکارهای قرآنی از ابتلا به خسران  آورده شده تا از نتایج سوء آن در دنیا و آخرت مصون مانده و به رشد و سعادت واقعی برسیم.

مروری بر مطالعات انجام شده:

این جانب پس از جستجوی منابع ،تنها دو مورد یافتم که در آنها به صورت خاص به موضوع خسران پرداخته شده بود که عبارتند از :

پایان نامه کارشناسی با عنوان «عوامل و پیامدهای خسران در آیینه قرآن و حدیث» از خانم اکرم دیانی که در هشت بخش تنظیم شده است:

بخش اول:کلیاتی در باب خسران

بخش دوم:حوزه های خسران

بخش سوم:تعابیر گوناگون خسران در قرآن کریم

بخش چهارم: شناخت خاسرین و ویژگیهای آنان

بخش پنجم:عوامل خسران از دیدگاه قرآن

بخش ششم: آثار و نتایج خسران

بخش هفتم:زمان بروز و ظهور خسران

بخش هشتم:راه های جلوگیری از خسر

 و همچنین در کتاب «حدیث هدایت» از علی لطفی که  در باب اول به بررسی معنای خسران و زیانکاران واقعی می پردازد.

فهرست مطالب

 

فصل اول:طرح تحقیق                                                                               ۴

اهمیت و ضرورت بحث                                                                     ۶

پیشینه تحقیق                                                                                     ۷

اهداف تحقیق                                                                                     ۸

سوالهای تحقیق                                                                                 ۹

فرضیه ها                                                                                          ۹

روش تحقیق                                                                                      ۱۰

فصل دوم:یافته های تحقیق                                                              ۱۱       

بخش اول:تعریف خسران،ویژگیها و مصادیق آن                             ۱۲

الف)بررسی معنای لغوی واژه خسران                                     ۱۲

ب) مصادیق خسران                                                   ۱۷

ج)ویژگیهای خاسرین                                                  ۲۲

بخش دوم:عوامل خسران و راههای جلوگیری از آن                    ۳۵

الف)عوامل خسران                                                     ۳۵

۱-تکذیب و انکار                                              ۳۵

۲- کفر                                                          ۴۴

۳-باز داشتن مردم از راه خدا                                      ۵۲

۴-ظلم کردن                                                   ۵۴

۵-شرک ورزیدن به خدا                                    ۵۵

۶-پذیرش ولایت شیطان                                    ۵۷

۷-دروغ و افتراء به خداوند             ۶۲

۸-آلوده کردن نفس و اطاعت از آن                      ۶۲

۹-باطل اندیشی و باطل کاری                              ۶۴

۱۰- شکستن پیمانها                                          ۶۷

۱۱- قطع پیوندها                                              ۶۶

۱۲- فساد در زمین                                          ۶۶

۱۳-سوء ظن داشتن بخدا                                   ۶۶

۱۴-مشغول شدن به دنیا و غفلت از یاد خدا            ۷۰

۱۵- فرو رفتن در فسادو بهره برداری از امکانات مادی در مسیر گناهان                                                            ۷۲

۱۶-عملکرد ضعیف در مسولیت                           ۷۳

۱۷- درخواست بدون علم                                  ۷۴

ب:راههای جلوگیری از خسران:                                    ۷۷

۱-ایمان آوردن                                                         ۷۹

۲- انجام اعمال شایسته                                     ۸۱

۳-سفارش کردن به حق                                    ۸۲

۴- سفارش کردن به صبر                                 ۸۳

۵- تزکیه نفس                                                 ۸۴

۶-هدایت ویژه الهی                                          ۸۶

۷- تسلیم در برابر خدا                                                ۸۶

بخش سوم:آثار و نتایج خسران:                                             ۸۷

الف)آثار خسران در دنیا                                              ۸۷

۱-حسرت کشیدن و مغلوب شدن                         ۸۷

۲- حبط اعمال                                                 ۸۹

۳- ندامت و پشمیانی                                         ۹۰

۴- نازل شدن عذاب الهی                                   ۹۱

۵- گرفتار همنشین بد شدن در دنیا                      ۹۳

ب) آثار خسران در آخرت:                                           ۹۴

۱- ورود به جهنم                                            ۹۵

۲- عذاب شدید                                                          ۹۵

۳- خلود در جهنم                                            ۹۷

۴- خوار و ذلیل بودن در آتش جهنم                    ۹۸

۵- فریادهای آنها را پاسخی نیست                       ۹۹

۶- بر دوش کشیدن بار سنگین گناهان                            ۱۰۰

۷- دچار حسرت گردیدن                                   ۱۰۱

۸- زشت و بد منظر شدن                                  ۱۰۲

۹- درخواست شفاعت و بازگشت به دنیا               ۱۰۳

۱۰- نابود شدن خدایان و سخنان دروغین آنها ۱۰۴

۱۱- نهایت دوری از رحمت خداوند                      ۱۰۵

۱۲- حبط اعمال                                               ۱۰۶

نتیجه گیری                                                                        ۱۰۹

فهرست منابع ومآخذ                                                                     ۱۱۰

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: بررسی خسران , آثار خسران , آثار خسران در قرآن ,
:: بازدید از این مطلب : 293
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

سپاس فراوان آفریدگاری را سزا است که جهان هستی را همسان و هماهنگ با احتیاجات و نیازهای بشر سامان داده و با تدبیر حکیمانة خود آنرا پرورده است.

تحیات و درود نامحدود بر والاترین معلم و مربی انسان یعنی پیامبر گرامی اسلام (ص) که با مدد وحی الهی و کتاب آسمانی، بشریت را به صراط مستقیم و رهنمودهای درخشان فرهنگ و تمدن آشنا ساخته است، و همچنین بر امامان و پیشوایان  راه حق که همواره اهتمام و عنایات خود را بر تعلیم و تربیت جامعة بشری مصروف داشته اند.

موضوع تعلیم و تربیت و روشهای آن ، مطلبی است که از دیر باز و زمانهای بسیار دور توجه بشر را به خود معطوف ساخته و در تمام عصرهای گوناگون زندگانی انسان ما از اهمیت والائی برخوردار بوده است.

علاوه بر پیامبران الهی که رسالت و مسئولیت تعلیم و تربیت جوامع بشری را بعهده گرفته بودند دانشمندان و اندیشمندان هرجامعه و ملتی همگام با آنان در این رهگذر می کوشیدند دانشمندان آن کتابها و رساله های فراوانی در این زمینه ساخته و پرداخته اند، و پیوسته کوششهای آنان هنوز در این زمینه به وضوح چشمگیری ادامه دارد. این ادعا گزافه گوئی نیست زیرا دانش و بینش بنیاد و اساس هرگونه اصلاح و زمینه برای پیشرفت هر جامعه ترقی خواه  می باشد. تعلیم و تربیت است که می تواند این بینش و دانش را برای جامعه تضمین نموده و رسالت نشر علم و تقویت عقل و تهذیب نفوس مردم را بخوبی اداء نماید.

تعریف موضوع تحقیق

تحقیق در زمینه تعلیم و تربیت و روشهای آن در تاریخ تعلیم و تربیت انسان بخصوص جهان معاصر تازگی ندارد ولی با توجه به اهمیتی که روشها برای دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت دارند الخصوص از این نظر دیدگاه معصومین علیه السلام عنوان این تحقیق است.

قسمت عمده ای از مشکلات اخلاقی بر اساس روشهای تربیتی نادرست و غیر اسلامی ایجاد می گردد . مطالعه تاریخ تعلیم و تربیت در اسلام نشان می دهد تربیت انسان متقی، مؤمن متعهد و خداجو بر اساس روشهای اصول الهی. اسلامی امکان پذیر است. در منابع معتبر اسلامی آیات و روایات بسیاری در زمینه های اصول و روشهای تربیتی اسلام آمده است.

هدفهای کلی و آرمانی تحقیق

اهداف کلی و آرمانی این تحقیق به دو قسمت تقسیم می شود، خود موضوع تحقیق و پیشنهادها. از آنجا که اهداف تعلیم و تربیت یک کشور باید با توجه به فلسفه اجتماعی مردم و ارزشهای مورد توافق یک جامعه تدوین شود، لذا در این تحقیق روشهای تعلیم و تربیت از دیدگاه معصومین مورد بررسی قرار گرفته که بینش اسلام و قرآن و بینش انبیاء الهی است. با توجه به اینکه روشهای تعلیم و تربیت برگرفته از قرآن و احادیث معصومین علیهم السلام می باشد. این روشها در جوامع اسلامی مخصوصاً ایران مورد استفادة نهادهای آموزشی پرورشی قرار می گیرد. و از سویی الگوهای واقعی تعلیم و تربیت اسلامی ائمه معصومین می باشد که سعی در پژوهش و بررسی روشهای تعلیم و تربیت از دیدگاه معصومین ضروری می باشد.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول :      ۶

مقدمه                                                                                              ۷     تعریف موضوع تحقیق                                                                       ۸

سؤالهای ویژه تحقیق                                                                           ۹

روش تحقیق                                                                                      ۹

اهمیت و ارزش تحقیق                                                                        ۱۰

معنی لغوی تربیت                                                                             ۱۰

تربیت از نظر اصطلاحی                                                                     ۱۱

معنی تعلیم                                                                                      ۱۱

معنی لغوی الگو                                                                               ۱۱

معنی اصطلاحی                                                                               ۱۱

فصل     ۱۲

سابقة موضوع تحقیق                                                                         ۱۳

ضرورت و اهمیت تعلیم و تربیت                                                            ۱۴

تعلیم و تربیت در اسلام                                                                       ۱۵

مهمترین مراکز تعلیم و تربیت                                                               ۱۶

دین چیست؟                                                                                     ۱۷

ویژگیهای روش اسلامی                                                                 ۱۹

تعریف تربیت                                                                               ۲۰

ویژگیهای تعلیم و تربیت اسلامی                                                       ۲۱

تفاوتهای فردی از نظر قرآن کریم                                                      ۲۵

انواع وراثت                                                                                  ۲۷

ویژگیهای رفاقت جوانان                                                                 ۳۱

مراحل تربیت                                                                               ۳۲

اهمیت تربیت کودک در خردسالی                                                     ۳۳

پرورش ایمان و اخلاق                                                                             ۳۳

اهمیت رورش و تربیت اسلامی                                                                  ۳۴ احترام به شخصیت کودکان                                                                   ۳۵

نتایج کرامت و یا حقارت شخصیت                                                    ۳۷

تحولات فرهنگ و تعلیم و تربیت                                                        ۳۸

احتیاجات جامعه و تعلیم و تربیت                                                      ۴۰

فلسفه اجتماعی و تعلیم و تربیت                                                        ۴۱

تنبیه غیر بدنی                                                                                        ۴۲

نیاز کودکان به تحسین                                                                            ۴۹

آیا تربیت امکان پذیر نیست                                                              ۵۰

روش الگویی                                                                                ۵۲

تربیت در گذشته                                                                           ۵۳

تعلیم و تربیت نوین                                                                        ۵۴

بازیابی فکری                                                                               ۵۵

اجتماعی ساختن محیط تربیتی                                                          ۵۵

تحول تربیتی چگونه به وجود آمد؟                                                    ۵۶

پرورش ۵۸

تربیت اجتماعی                                                                                      ۵۹

نقش بازی در تربیت                                                                      ۶۰

مسؤولان تربیت و مسؤولیت سنگین آنها                                            ۶۱

عوامل مؤثر در تربیت و ضرورت هماهنگی بین آنها                              ۶۲

فصل ۶۴

روش تحقیق                                                                                ۶۵

روش جمع آوری اطلاعات                                                              ۶۵

فصل ۶۶

یافته های تحقیق                                                                           ۶۷

فصل ۶۸

فهرست منابع                                                                               ۷۰

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: تعلیم اسلامی , تربیت اسلامی , تربیت اسلامی از دیدگاه معصومین ,
:: بازدید از این مطلب : 350
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

خلاصه

با توجه به اهمیت کتاب و کتابخانه در جهان اسلام، که ناشی از تعالیم این مکتب آسمانی است، و وجود احادیث و روایات بیشماری از رسول اکرم و ائمه درباره دانش و پژوهش، جایگاه کتاب و کتابخانه در تمدن اسلام به وضوح آشکار می شود.

در دوران تمدن اسلامی دو دوره کلی و بارز وجود دارد، دوران رشد و شکوفایی علم و دانش در این تمدن، که باعث به وجود آمدن کتابخانه های بسیار بزرگ و کاملی شد که به کمک دانشمندان و محققان آن زمان به وجود آمدند و دیگر دوره افوق که در این دوره به دلایل مختلفی از جمله عوامل درونی و بیرونی، افول علم و دانش و در کنار آن کم رنگ شدن نقش کتابخانه ها در جهان اسلام را شاهد می باشیم.

مقدمه

 کتاب و کتابخانه در تمدن از درجه و جایگاه ویژه و والایی برخوردار بوده است. این جایگاه بیشتر ناشی از تعالیم مکتب اسلام اس۰ت. اسلام؛ مکتب علم و دانش، و مسلمانان را به دانش اندوزی توصیه می کند. احادیث و روایات بیشماری از نبی اکرم و ائمه – علیهم السلام- درباره فضایل علم و دانش که از طریق کتاب و کتابخانه منتقل می شوند، وجود دارد.

با توجه به عنایت خاصی که مکتب اسلام به علم و دانش داشته است و راه بهروزی و سعادتمندی را از آن علما می داند، بدیهی است که توجه به کتاب به عنوان ابزاری با ارزش برای انتشار علوم در خور توجه و دقت است و نباید فراموش کرد که معجزه پیامبر اسلام خود، کتاب است و در دومین سوره قرآن کریم در ابتدا به کتاب اشاره دارد. ” ذالک الکتاب لا ریب فیه هدی للمتقین” (بقره، ۲).

اگر چه در روزگاران قدیم، کتاب همچون زمان حال گسترش پیدا نکرده بود، و افراد با سواد و کسانی که می توانستند بنویسند و بخوانند قشر وسیعی از جامعه نبودند، اما مسلمانان به ویژه در رابطه با اعتقادات دینی خود مبنی بر حفظ و نگهداری قرآن کریم از دستبرد حوادث روزگار و ثبت و ضبط آنچه از پیامبر اسلام می شنیدند، خود را موظف به نگارش می دانستند و بر حفظ و نگهداری آنها مراقبت می کردند.

مسلمانان هر چه از زمان پیامبر دورتر می شدند، خود را به نگارش و ثبت و ضبط وقایع نیازمند تر می دیدند و پا به پای تکامل خط و به همراه حفظ و ضبط قرآن کریم و آثار پیامبران و معصومین برای کسب اطلاع و آگاهی از اندوخته های اقوام دیگر نیز، تلاش وافر می نمودند.

فهرست

خلاصه. ۱

مقدمه. ۲

ابزار و وسایل کتابت در دوران اسلام. ۳

کتابخانه های تمدن اسلامی.. ۳

الف: کتابخانه های شخصی.. ۶

ب: کتابخانه های مساجد. ۶

ج:کتابخانه های عمومی.. ۶

معرفی برخی از کتابخانه های عمومی دوران اسلامی.. ۷

کتابخانه حلب.. ۷

کتابخانه شاپور. ۷

کتابخانه سید رضی.. ۸

کتابخانه سید مرتضی.. ۸

د- کتابخانه های نیمه عمومی.. ۹

کتابخانه فارس… ۹

کتابخانه رامهرمز. ۹

کتابخانه بصره. ۱۰

کتابخانه ابن شاه  مردان.. ۱۰

کتابخانه صاحب بن عباد. ۱۰

چگونگی اداره کتابخانه ها و نحوه در آمد و مخارج آنها ۱۱

شیوه های تهیه کتاب.. ۱۱

کتابخانه های ایران اسلامی.. ۱۲

دلایل افول کتابخانه های اسلامی.. ۱۵

عوامل برونی.. ۱۶

عوامل درونی.. ۱۶

نتیجه. ۱۷

یادداشت‌ها : ۱۸

Abstract 20

دکتر غلامحسین سعیدیان.. ۲۲

چکیده. ۲۲

کلید واژه‌ها ۲۳

مقدمه. ۲۴

آذربایجان بزرگ و امیرخان ترکمان.. ۲۵

پی‌نوشت‌ها و توضیحات.. ۳۶

منابع و مأخذ. ۴۸

سیاست‌های شاه عباس اول در رونق تجاری ایران.. ۵۲

چکیده. ۵۲

واژه‌های کلیدی: ۵۲

مقدمه. ۵۲

اقدامات شاه عباس اول در رشد و تجارت.. ۵۷

الف- امینیت راه‌ها ئ مبارزه با راهزنان.. ۶۰

ب- احداث راه و کاروانسرا ۶۰

ج- حمایت از اتباع خارجی ( بازرگانان و مبلغان مسیحی) ۶۲

د: استفاده از ارمنه در تجارت ابریشم. ۶۶

نتیجه. ۶۸

پی‌نوشت‌ها و یادداشت‌ها ۶۹

فهرست منابع. ۷۳

عنوان مقاله: ۷۷

چکیده: ۷۷

کلید واژه‌ها ۷۸

مقدمه: ۷۸

الف: شهرها ۸۱

ب: رودها و رودخانه‌ها ۹۶

ج: دریاها و دریاچه‌ها ۹۷

د-کوه‌ها ۹۸

ه: دژها و قلاع. ۹۹

و: اماکن جغرافیایی دیگر. ۱۰۱

پی ‌نوشت‌ها ۱۰۳

فهرست منابع و ماخذ. ۱۰۹

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: جایگاه کتابخانه , کتابخانه در تمدن اسلامی , جایگاه کتابخانه در ایران ,
:: بازدید از این مطلب : 282
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده مطالب
هر کجا نگاه میکنی مسجدی به نام حضرت جمعیتی به نام حضرت ، ظهور و درخشش نام حضرت را همه جا می بینیم و حالت ظهور صغری را می بینیم اِن  شاء الله مقدمه ظهور کبری است.
دنیا امروز از ظلم بشری به ستوه آمده  و قوانین بشری ناکارایی خود را نشان می دهد  و مراکز جهانی به جای این که قسط و عدالت بیاورند بازی دست ظالمان و غاصبان دنیا می شوند .
بشر از ظلم و ستم خسته می شود و تشنه فریاد رسی از سوی خدا می شود و در آن زمان خدا این بزرگوار را ظاهر می کند و تشنگان عدل و عدالت مانند تشنگان در بیابان که آب دیده اند.
از هر سو به سوی حضرت می روند. بعضی از منافقان و بعضی از ناآگاهان می گویند اگر قرار است بعد از پر شدن ظلم و جور در عالم عدل و داد پرشود پس چرا ما امر به معروف و نهی از منکر کنیم؟ چرا جلوی ظلم ظالمان را بگیریم و چرا حکومت اسلامی را تشکیل دهیم؟
نمی گوییم کمک به ظلم کنید و جلوی ظلم را نگیرید تا دنیا پر از ظلم و فساد شود و آن گاه ظهورش انجام شود … .
خداوند در قران مجید فرموده است من وعده می دهم به مومنانی که عمل صالح دارند این ها را در پرتو سایه آن حضرت حکومت جهانی می دهد.
«اعتقاد به مهدی»  تنها نشانگر یک باور اسلامی با رنگ خاص دینی نیست . بلکه افزودن به آن ، عنوانی است برای خواسته ها و ارزوها ی  همه انسان ها با کیش ها و مذاهب گوناگون و هم چنین بازده الهام فطری مردم است که با همه اختلاف هاشان در عقیده و مذهب دریافته اند که برای انسانیت در روی زمین «روز موعود» خواهد بود که با فرا رسیدن آن، هدف نهایی و مقصد بزرگ رسالت های آسمانی تحقق می یابد و مسیر آن که در طول تاریخ پر از فراز و نشیب و پرتگاه بوده و به دنبال رنجی بسیار هموار و استواری لازم را می یابد.
انتظار آینده ای این چنین  تنها در درون کسانی که  با پذیرش ادیان، «جهان غیب» را پذیرفته اند راه نیافته بلکه به دیگران نیز سرایت کرده است. تا آنجا که می توان انعکاس چنین باوری را در مکتب هائی که جهت گیری اعتقادی شان با سر سختی وجود  «غیبت و موجودات غیبی» را نفی می کند دید.
دین نیز در عین حالی که به این احساس روحی همگانی استواری می بخشد با تاکید این عقیده که زمین همانطور که از ظلم و بیداد پر شود از عدالت و دادگری آکنده خواهد گشت»
به این احساس ارزش عینی بخشیده جهت فکری باورمندان به این اعتقاد را به سوی «ایمانی به آینده راه» متوجه می سازد
از آنجا که اعتقاد به مهدی پیشینه ای دراز تر و دامنه ای گسترده تر از اسلام دارد طبیعی است که مرزهای اسلامی آن تمامی آرزوها و چشمداشت هائی  را که از  سپیده دم تاریخ به این اعتقاد پیوسته  در خویش جای داده و از آنچنان بار فرهنگی پر توانی برخوردارش ساخته باشد و در برافروختن احساسات همه ستمکش ها و شکنجه دیده های تاریخ و رهبری آنها به سوی عدل و داد قدرت بیشتری داشته باشد زیر اسلام موضوع این اعتقاد را از محدوده «ذهن» به دنیای  واقعیات آورده و آن را از آینده به حال انتقال داده است . تا به جای باور داشتن و چشم دوختن به نجات دهنده ای که در آینده ناشناخته و دور پدید می آید به رهایی بخشی ایمان داشته باشند که اکنون هست و همانند دیگر منتظران چشم به راه رسیدن روز موعود و شرایطی است که به او امکان می دهد تا به هدف بزرگ خود جامۀ عمل بپوشد.
تنها درمان دردهای بشریت رو آوردن به اسلامی است که در آن «امام زمان» به روشنی مطرح می باشد و همه دعوت ها و کوشش هاو خروش ها در جهت احیا تعالیم کتاب خدا عترت پیامبر قرار گیرد و امام زمان (ع) با ظهور و حضور مستقیم در جامعه نور تابندگی را در جهان از همه ی جهت ها روشن می کند و عدالت را در جهان گسترده خواهد کرد.

مقدمه
در این مقاله صحبت از شخصیتی والا است که از اولین و آخرین منحصر است و دارای ویژگی هائیست که خداوند او را به آن امتیاز داده است.
آن آقائی که علاوه بر جهات ولایت تکوینی و خلافت الهی دارای سلطنت حق و حکومت مطلق بر کره خاک خواهد شد و دولتی جهانگیر تشکیل می دهد که در آن جز صد ق و راستی، صفا و صمیمیت، گذشت و فداکاری، دوستی و احسان وجود ندارد. شخصیتی والاگهر که همه آشوبها و فتنه ها، نیرنگها و خودخواهیها را محو می فرماید و بعنوان «مصلح جهانی» از اول آفرینش بشر، موعود آسماین بوده و همه پیغمبران، امت خود را بمقدم شریفش مژده می دادند. ستمدیده ها به این دلخوش بودند که بالاخره روزی منتقم حقیقتی می آید و داد ستمدیده ها را از ستمگران خواهد گرفت و با انقلاب جهانی خود، مستضعفین را بر مستکبرین چیره خواهد کرد. متدینین هم که از بی دینی ها، فسق و فجورها رنج می برند با یادآوری زمان ظهورش بخود تسلی می دهند و راستی چه مولود مسعودی است که یادش تسکین بخش آلام دردمند است. در شخصیتش همین بس که در همه کتابهای آسمانی به آمدنش مژده داده شده و خداوند دولتش را صالحین وارث زمین شمرده است و آن را مقدر حتمی خوانده است. سروری عظیم الشأن که جدش خاتم الانبیاء (ص) و از آباء عظامش صدها روایت در نام و لقب و کینه و شکل و اخلاقش و خصوصیات زندگی اش و غائب و ظاهرشدنش رسیده است و چه اهتمام زیادی که به آن سرور داده اند و چه عظمتی دارد که اینقدر درباره اش بحث فرموده اند، در این مقاله به پاره ای از زمینه های فکری، فرهنگی و … اشاره می کنیم.

«فهرست مطالب»

تقدیم                                                                                                  ب

تشکر و ج

چکیده ۵

فصل اول

تاریخچه مختصر زندگی امام مهدی (عج)                                               ۱۱

پیامبر خدا و خاندانش و ظهور حضرت ولی عصر                                   ۱۲

معرفت امام زمان                                                                                 ۱۴

فلسفه وجود امام غیبت                                                                         ۱۵

علایم قبل از ظهور                                                                                ۱۶

امید و ۲۱

مفهوم ۲۴

امام مهدی (ع) در زمان حکومتش چگونه داوری می کند                           ۲۵

فصل دوم

حکومت ۲۸

برپایی عدالت در زمان آخر الزمان (ع)                                                   ۳۰

مساوات و برابری                                                                                ۳۲

امنیت جهان در سایه تمدن حضرت مهدی (ع)                                          ۳۴

عدالت اجتماعی در عصر طلائی مهدی (عج)                                            ۳۹

آبادانی در عصر طلائی مهدی (عج)                                                        ۴۲

تمدن آینده جهان در لوای حکومت مهدی (ع)                                           ۴۵

عدالت اجتماعی و همگانی مردم با حضرتش                                           ۵۶

فصل سوم

امنیت فراگیر در مهدی (عج)                                                                  ۶۰

امنیت ۶۲

امنیت ۶۴

امنیت ۶۷

سیرت فردی در مهدی (عج)                                                                  ۶۸

سیرت فرهنگی در مهدی (عج)                                                               ۶۹

سیرت اقتصادی در مهدی (عج)                                                             ۷۱

سیرت اجتماعی در مهدی (عج)                                                              ۷۳

سیرت مدیریتی در مهدی (عج)                                                              ۷۵

فصل چهارم

عدالت آرمان ها                                                                                   ۷۷

امامت و حاکمیت عدالت                                                                         ۷۷

دموکراسی در چالش با امامت                                                               ۷۸

راه ۷۹

ظهور ۸۰

آخرین ۸۲

نقش سازنده انتظار                                                                              ۹۷

نتیجه گیری کلی                                                                                   ۱۰۲

محدودیت ۱۰۴

نامه ای به خورشید عالم                                                                       ۱۰۹

منابع و ۱۱۲

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: امنیت فراگیر حضرت مهدی ,
:: بازدید از این مطلب : 287
|
امتیاز مطلب : 1
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده:

این تحقیق به منظور برآورد میزان افت چوب در مراحل قطع و استحصال در دو روش بهره‌ برداری سنتی و صنعتی در پارسل ۲۳ از سری یک حوزه‌ آبخیز شماره ۱۷ شفت اجرا گردید. در این تحقیق پس از قطع درختان کلیه محصولات چوبی در ۴ طبقه قطری اندازه گیری شدند.

نتایج بدست آمده نشان داد که بیشترین میزان تولید محصولات چوب در هر دو روش بهره‌برداری در کلاسه قطری ۳ می باشد و کمترین میزان افت چوب نیز در کلاسه قطری ۳ می باشد.

میزان تولید محصولات چوبی در روش بهره‌برداری صنعتی در تمام کلاسه‌های قطری از روش بهره‌برداری سنتی بیشتر و میزان افت چوب در روش بهره برداری صنعتی در تمام کلاسه های قطری از روش بهره برداری سنتی کمتر است.

۱-۱- مقدمه

کشورایران وسعتی حدود ۱۶۵ میلیون هکتاردارد که تنها ۱۰درصد از آنرا زمینهای با خاک مرطوب و آب فراوان شامل می شود وبقیه سطح کشور دارای آب و هوایی نیمه خشک تا خشک می باشد. جنگلهای تجارتی وانبوه تنها در مناطق مرطوب یعنی در دامنه البرز شمالی در سه استان گیلان و مازندران و گلستان وجود دارد. این مناطق در برنامه ریزیها بعنوان قطب تولید چوب در نظر گرفته شد که ۳/۱ میلیون هکتار از مجموع ۹/۱ میلیون هکتار پوشش جنگلی شمال بعنوان جنگل تجارتی محسوب میگردد. در این مساحت محدود ولی پر ارزش عملیات بهره برداری انجام می پذیرد. روند توسعه و پیشرفت در صنایع وابسته به چوب وارتقاء ارزش آن بعنوان یک ماده اولیه مورد نیاز و در نظر گرفتن امکان استفاده های بهتر و اصلح از کلیه محصولات جنگلی موضوع بررسی افت به لحاظ صنعتی و نوع محصولات بر اساس نیازهای مصرفی و صنعتی موجود در آنها از اهمیت خاصی برخوردار میباشد داشتن یکسری اطلاعات جدید و تکمیلی در ارتباط با تولیدات در بهره برداری نه تنها مفید و حتی ضروری خواهد بود. به منظور تامین حداکثر ارزش چوب، لازم است اولا مسئولین بهره برداری از کمیت و کیفیت محصولات احتمالی چوب از برداشت آگاهی داشته باشند تا بتوانند در زمینه برنامه ریزی امور(تعداد کارگر ساعت، ماشینها و هزینه ها، روشها یا سیستمهای بهره برداری و بعلاوه آگهی های پیش فروش، اطلاع از میزان و حدود در آمدها و غیره ) اقدامات و پیش بینی لازم اولیه را انجام دهند.

حجم کل نشانه گذاری را میتوان از صورت مجالس قطع در پارسل های مختلف قطع و نشانه گذاری با تقریب قابل قبول بدست آورد. این صورت مجالس تعداد، قطر برابر سینه، گونه، حجم واغلب ارتفاع تقریبی درخت را بدست میدهند. اما اینکه چوبهای برداشتی از چه ابعاد و اندازه وحجمی برخوردار میباشد و سهم حجمی هر یک از محصولات چه میزان است، نیاز به بررسی و تحقیق دارد. هدف این تحقیق بدست آوردن اینگونه اطلاعات بر روی گونه راش میباشد. با در دست داشتن این اطلاعات میتوان درصد حجمی و تعداد و ابعاد مختلف تولیدات چوبهای قابل انتظار از آن را استخراج نمود. البته در صد قسمتهای مختلف تولیدات (گرده بینه، چوب آلات الواری و تراورسی، لاشه کاتین، گرده کاتین و هیزم ) بسته به منطقه جنگلی، حاصلخیزی خاک، وضعیت آب وهوایی، گونه درخت، قطر برابر سینه یا سن درخت و حتی ارتفاع درخت متفاوت میباشد.

بدلیل وضعیت جنگلهای شمال ایران با شرایط خاص رویشگاهی و عدم اجرای روشهای صحیح جنگلداری که درختان اغلب قطور و حجیم میباشند و بنابه دلایلی که در فوق نیز اشاره گردید میبایستی برای مناطق مختلف جنگلهای تجارتی شمال کشور بررسی میزان افت چوب در مرحله قطع و تجدید حجم و استحصال انجام شود. به همین منظور تحقیق حاضر بعنوان گامی نخست در یکی از نقاط جنگلهای شمال ایران (پارسل ۲۳ از سری ۱ حوزه آبخیز شماره ۱۷ شفت) مطالعه گردید.

۱-۲- اهداف

هدف اصلی این تحقیق بررسی و مقایسه میزان افت چوب در دو روش بهره برداری سنتی و صنعتی می باشد. برای این منظور متغیرهایی که اندازه گیری گردیده اند شامل: گرده بینه، گرده کاتین<20، لاشه کاتین، الوار و تراورس می باشد.

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: برآورد میزان افت , میزان افت چوب , افت چوب , مراحل قطع , مراحل استحصال , بهره برداری سنتی , بهره برداری صنعتی ,
:: بازدید از این مطلب : 252
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

” مقدمه “
به مواد معدنی کم مصرف در خوراک دادن و تغذیه عملی و تحقیقاتی گاوهای شیری، اغلب توجه کمی شده است در صورتیکه در این امر مهم و پیچیده ۲۱ عنصر دخالت دارند که تعدادی ضروری و تعدادی هم، احتمالا ضروری تشخیص داده شده اند. در بین این عناصر، مقادیر مورد نیاز، وظایف ، احتمال بروز عملی کمبود یا مسمومیت ناشی از آنها و عوامل بسیار مهم دیگر شدیدا متفاوت است. هر عنصر، ساختمان شیمیایی منحصر به فردی دارد که نقش کلی آن را در تغذیه حیوان ایفا می کند. علی رغم تشابهات بسیار زیاد در وظایف، متابولیسم، روش عرصه آنها و اهمیت عملی بین دو یا چند ماده معدنی، اختلافات موجود، توجه خاص به هر یک را ضروری می سازد.

عناصر پر مصرف اصلی و کم مصرف
یکی از مناسب ترین تقسیم بندیهای مواد معدنی ضروری که کاربرد گسترده ای دارد، استفاده از اختلافات وسیع در مقادیر مصرفی آنهاست. در این تقسیم بندی عناصر به عناصر پرمصرف ( یا اصلی ) و عناصر کم مصرف تقسیم می شوند. این تقسیم بندی متکی بر مقادیر مورد نیاز در جیره و یا بر اساس مقادیر موجود در بدن حیوان می باشد.
مقادیر مورد نیاز تمام عناصر ضروری پر مصرف به طور قابل توجهی بیشتر از ۱۰۰      پی پی ام ( قسمت در میلیون) در صد می باشد، اما هیچ یک از عناصر ضروری کم مصرف بیش از این سطح مورد نیاز نیستند. برای مقایسه ، میانگین غلظتهای بافتی تمام عناصر پرمصرف در بدن حیوانات بسیار بیش از ۱۰۰ قسمت در میلیون است، ولی برای عناصر کم مصرف کمتر از این مقدار است. هفت عنصر حیاتی پر مصرف عبارتند از: کلسیم، فسفر، سدیم، کلر ، پتاسیم، منیزیم و گوگرد . بر اساس تحقیقات جدید، حداقل وجود ۱۴ عنصر کم مصرف برای گاوها ضروری به نظر می رسد. غلظت عناصر پر مصرف معمولا بر حسب در صد بیان می شود. ولی غلظت عناصر کم مصرف موجود در مواد خوراکی معمولا به صورت قسمت در میلیون بیان می گردد، اما بعضــــــــی اوقات هر دو به صورت پی پی ب
( قسمت در بیلیون ) نیز فهرست می گردند. ( جدول ۱ )

” فهرست مطالب”

عناصر کم مصرف

 مس

روی

سلنیم

منگنز

ید

کبالت

فلئور

کروم- سیلیکون – وانادیم- نیکل- قلع

تامین مواد معدنی کمیاب

آنالیز وضعیت گله از نظر مواد معدنی

جداول

منابع

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: نقش میکروالمنتها , میکروالمنتها در تغذیه , تغذیه گاوها , تغذیه گاوهای شیری , تغذیه گاوهای گوشتی ,
:: بازدید از این مطلب : 269
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده:

این تحقیق به منظور برآورد میزان افت چوب در مراحل قطع و استحصال در دو روش بهره‌ برداری سنتی و صنعتی در پارسل ۲۳ از سری یک حوزه‌ آبخیز شماره ۱۷ شفت اجرا گردید. در این تحقیق پس از قطع درختان کلیه محصولات چوبی در ۴ طبقه قطری اندازه گیری شدند.

نتایج بدست آمده نشان داد که بیشترین میزان تولید محصولات چوب در هر دو روش بهره‌برداری در کلاسه قطری ۳ می باشد و کمترین میزان افت چوب نیز در کلاسه قطری ۳ می باشد.

میزان تولید محصولات چوبی در روش بهره‌برداری صنعتی در تمام کلاسه‌های قطری از روش بهره‌برداری سنتی بیشتر و میزان افت چوب در روش بهره برداری صنعتی در تمام کلاسه های قطری از روش بهره برداری سنتی کمتر است.

واژگان  کلیدی: بهره برداری جنگل، افت بهره برداری، قطع و استحصال، کلاسه قطری

 

فصل اول:

مقدمه

 ۱-۱- مقدمه

کشورایران وسعتی حدود ۱۶۵ میلیون هکتاردارد که تنها ۱۰درصد از آنرا زمینهای با خاک مرطوب و آب فراوان شامل می شود وبقیه سطح کشور دارای آب و هوایی نیمه خشک تا خشک می باشد. جنگلهای تجارتی وانبوه تنها در مناطق مرطوب یعنی در دامنه البرز شمالی در سه استان گیلان و مازندران و گلستان وجود دارد. این مناطق در برنامه ریزیها بعنوان قطب تولید چوب در نظر گرفته شد که ۳/۱ میلیون هکتار از مجموع ۹/۱ میلیون هکتار پوشش جنگلی شمال بعنوان جنگل تجارتی محسوب میگردد. در این مساحت محدود ولی پر ارزش عملیات بهره برداری انجام می پذیرد. روند توسعه و پیشرفت در صنایع وابسته به چوب وارتقاء ارزش آن بعنوان یک ماده اولیه مورد نیاز و در نظر گرفتن امکان استفاده های بهتر و اصلح از کلیه محصولات جنگلی موضوع بررسی افت به لحاظ صنعتی و نوع محصولات بر اساس نیازهای مصرفی و صنعتی موجود در آنها از اهمیت خاصی برخوردار میباشد داشتن یکسری اطلاعات جدید و تکمیلی در ارتباط با تولیدات در بهره برداری نه تنها مفید و حتی ضروری خواهد بود. به منظور تامین حداکثر ارزش چوب، لازم است اولا مسئولین بهره برداری از کمیت و کیفیت محصولات احتمالی چوب از برداشت آگاهی داشته باشند تا بتوانند در زمینه برنامه ریزی امور(تعداد کارگر ساعت، ماشینها و هزینه ها، روشها یا سیستمهای بهره برداری و بعلاوه آگهی های پیش فروش، اطلاع از میزان و حدود در آمدها و غیره ) اقدامات و پیش بینی لازم اولیه را انجام دهند.

حجم کل نشانه گذاری را میتوان از صورت مجالس قطع در پارسل های مختلف قطع و نشانه گذاری با تقریب قابل قبول بدست آورد. این صورت مجالس تعداد، قطر برابر سینه، گونه، حجم واغلب ارتفاع تقریبی درخت را بدست میدهند. اما اینکه چوبهای برداشتی از چه ابعاد و اندازه وحجمی برخوردار میباشد و سهم حجمی هر یک از محصولات چه میزان است، نیاز به بررسی و تحقیق دارد. هدف این تحقیق بدست آوردن اینگونه اطلاعات بر روی گونه راش میباشد. با در دست داشتن این اطلاعات میتوان درصد حجمی و تعداد و ابعاد مختلف تولیدات چوبهای قابل انتظار از آن را استخراج نمود. البته در صد قسمتهای مختلف تولیدات (گرده بینه، چوب آلات الواری و تراورسی، لاشه کاتین، گرده کاتین و هیزم ) بسته به منطقه جنگلی، حاصلخیزی خاک، وضعیت آب وهوایی، گونه درخت، قطر برابر سینه یا سن درخت و حتی ارتفاع درخت متفاوت میباشد.

بدلیل وضعیت جنگلهای شمال ایران با شرایط خاص رویشگاهی و عدم اجرای روشهای صحیح جنگلداری که درختان اغلب قطور و حجیم میباشند و بنابه دلایلی که در فوق نیز اشاره گردید میبایستی برای مناطق مختلف جنگلهای تجارتی شمال کشور بررسی میزان افت چوب در مرحله قطع و تجدید حجم و استحصال انجام شود. به همین منظور تحقیق حاضر بعنوان گامی نخست در یکی از نقاط جنگلهای شمال ایران (پارسل ۲۳ از سری ۱ حوزه آبخیز شماره ۱۷ شفت) مطالعه گردید.

فهرست مطالب

صفحه                                                                                 عنوان

فصل اول: بیان مسئله ۲

۱-۱- مقدمه. ۳

۱-۲- اهداف… ۴

۱-۳- سابقه تحقیق.. ۵

فصل دوم :تعاریف.. ۹

۲-۱- اهمیت و ضرورت موضوع: ۱۰

۲-۱-۱- مشخصات بتانیکی گونه راش ایرانی.. ۱۰

۲-۱-۲- اهمیت گونه راش در بهره برداری.. ۱۱

۲-۲- تعاریف… ۱۲

۲-۲-۱- بهره برداری.. ۱۲

۲-۲-۲- روش بهره‌برداری صنعتی(روش گرده بینه‌بری) ۱۲

۲-۲-۳- روش بهره‌برداری سنتی.. ۱۲

۲-۲-۴- تجدید حجم. ۱۳

۲-۲-۵- گرده بینه. ۱۳

۲-۲-۶- گرده کاتین.. ۱۳

۲-۲-۷ – الوار. ۱۳

۲-۲-۸- تراورس… ۱۳

فصل سوم: مواد و روشها ۱۴

۳-۱- مواد. ۱۵

۳-۱-۱- منطقه مورد مطالعه. ۱۵

۳-۱-۱-۱- مشخصات عمومی.. ۱۵

۳-۱-۱-۲- وضعیت توپوگرافی.. ۱۵

۳-۱-۱-۳- وضعیت زمین شناسی.. ۱۶

۳-۱-۱-۴- وضعیت خاکشناسی.. ۱۶

۳-۱-۱-۵- وضعیت آب و هوایی.. ۱۷

۳-۱-۱-۶- وضعیت پوشش گیاهی.. ۱۸

۳-۱-۱-۷- وضعیت بهره برداری.. ۲۰

۳-۱-۱-۸- وضعیت جاده ۲۱

۳-۱-۱-۹- امکانات بهره برداری.. ۲۱

۳-۱-۲- وسایل مورد استفاده ۲۱

۳-۲ روشها ۲۴

۳-۲-۱ عملیات صحرایی.. ۲۵

۳-۲-۲ روش انتخاب نمونه(روش نمونه گیری) ۲۵

۳-۲-۳:تعیین میزان تولیدات در هر بخش وتعیین درصد افت… ۲۶

۳-۲-۳-۱ نشانه گذاری درختان. ۲۶

۳-۲-۳-۲ قطع درختان: ۲۶

۳-۲-۳-۳ تجدید حجم درختان: ۲۶

۳-۲-۳-۴ تبدیل درختان. ۲۷

۲-۲-۳-۵ اندازه گیری محصولات… ۲۷

فصل چهارم: نتایج. ۳۰

۴- نتایج.. ۳۱

۴-۱- تعداد در هکتار در طبقات قطری سری یک… ۳۱

۴-۲- حجم در هکتار در طبقات قطری سری یک… ۳۲

۴-۳- تعداد در هکتار گونه راش در طبقات قطری سری یک… ۳۳

۴-۴- حجم در هکتار گونه راش در طبقات قطری سری یک… ۳۵

۴-۵- تعداد در هکتار گونه ها در پارسل ۲۳٫ ۳۶

۴-۶- حجم در هکتار گونه های مختلف در پارسل ۲۳٫ ۳۸

۴-۷- کلاسه بندی درختان نشانه گذاری شده در پارسل.. ۳۸

۴-۸- تعیین تعداد درختان در هر کلاسه قطری.. ۳۹

۴-۹- تولیدات روش سنّتی.. ۴۰

۴-۹-۱- تعیین مقادیر حجم کلاسه های قطری در مرحله نشانه گذاری، تجدید حجم صنعتی، تجدید حجم هیزمی و تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی)…………۳۵

۴-۹-۱-۱- حجم نشانه گذاری در کلاسه های قطری.. ۴۰

۴-۹-۱-۲- حجم تجدید حجم صنعتی در کلاسه های قطری.. ۴۰

۴-۹-۱-۳- حجم تجدید حجم هیزمی در کلاسه های قطری.. ۴۰

۴-۹-۱-۴- حجم کل تجدید حجم (صنعتی و هیزمی) در کلاسه های قطری.. ۴۱

۴-۹-۲- تعیین درصد حجم تجدید حجم صنعتی و حجم تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) نسبت به نشانه گذاری ۴۲

۴-۹-۳- درصد حجم چوب آلات الواری و تراورسی نسبت به تجدید حجم صنعتی.. ۴۲

۴-۹-۴- حجم استحصال صنعتی درروش بهره‌برداری سنتی.. ۴۴

۴-۹-۵- درصد حجم استحصال صنعتی درروش بهره‌برداری سنتی.. ۴۴

۴-۹-۶:  حجم استحصال هیزمی درروش بهره‌برداری سنتی.. ۴۶

۴-۹-۷ درصد حجم استحصال هیزمی نسبت به تجدید حجم هیزمی درروش بهره‌برداری سنتی.. ۴۶

۴-۹-۸- درصد حجم استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) درروش بهره‌برداری سنتی  ۴۸

۴-۹-۹- حجم استحصال کل (صنعتی و هیزمی) درروش بهره‌برداری سنتی.. ۴۹

۴-۹-۱۰- درصد استحصال کل (صنعتی و هیزمی) نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) درروش بهره‌برداری سنتی  ۵۰

۴-۱۰- تولیدات روش صنعتی ۵۱

۴-۱۰-۱: تعیین مقادیر حجم کلاسه های قطری در مرحله نشانه گذاری، تجدید حجم صنعتی، تجدید حجم هیزمی و تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) ۵۱

۴-۱۰-۱-۱- حجم نشانه گذاری در کلاسه های قطری.. ۵۱

۴-۱۰-۱-۲: حجم تجدید حجم صنعتی در کلاسه های قطری.. ۵۲

۴-۱۰-۱-۳ حجم تجدید حجم هیزمی در کلاسه های قطری.. ۵۲

۴-۱۰-۱-۴ حجم کل تجدید حجم (صنعتی و هیزمی) در کلاسه های قطری.. ۵۲

۴-۱۰-۲- تعیین درصدحجم تجدیدحجم صنعتی و حجم تجدید حجم کل نسبت به نشانه‌گذاری.. ۵۳

۴-۱۰-۳- درصد استحصال گرده بینه نسبت به تجدید حجم صنعتی.. ۵۴

۴-۱۰-۴- حجم استحصال صنعتی در روش بهره‌برداری صنعتی.. ۵۵

۴-۱۰-۵- درصد استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی در روش بهره‌برداری صنعتی.. ۵۶

۴-۱۰-۶- حجم استحصال هیزمی در روش بهره‌برداری صنعتی.. ۵۷

۴-۱۰-۷- درصد استحصال هیزمی نسبت به تجدید حجم هیزمی در روش بهره‌برداری صنعتی.. ۵۷

۴-۱۰-۸- درصد استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) در روش بهره‌برداری صنعتی  ۵۸

۴-۱۰-۹- حجم استحصال کل (صنعتی و هیزمی) ۶۰

۴-۱۰-۱۰- درصد استحصال کل (صنعتی و هیزمی) نسبت به تجدیدحجم کل (صنعتی و هیزمی) ۶۰

۴-۱۱ افت چوب در روش بهره برداری سنتی و روش بهره برداری صنعتی.. ۶۲

۴-۱۱-۱- درصد افت الواری و تراورسی نسبت به تجدید حجم صنعتی.. ۶۲

۴-۱۱-۲- درصد افت استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی در روش بهره برداری سنتی  ۶۲

۴-۱۱-۳ درصد افت کل استحصال (صنعتی و هیزمی) نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) در روش بهره برداری سنّتی.. ۶۴

۴-۱۱-۴- درصد افت حجم گرده بنیه نسبت به تجدید حجم صنعتی.. ۶۵

۴-۱۱-۵- درصد افت استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی در روش بهره برداری صنعتی  ۶۶

۴-۱۱-۶ درصد افت کل استحصال (صنعتی و هیزمی) نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) در روش بهره برداری صنعتی.. ۶۷

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری. ۶۹

پیشنهادات: ۷۱

فهرست منابع: ۸۳

                                                فهرست جداول

عنوان                                                                                صفحه

جدول ۴-۱- تراکم درختان به تفکیک طبقه قطری بر حسب تعداد در هکتار و درصد …….. ۲۸

جدول ۴-۲- موجودی سرپا براساس طبقات قطری بر حسب متر مکعب در هکتار و درصد ۲۹

جدول ۴-۳- تعداد در هکتار گونه راش بر حسب طبقه قطری در سری یک …………………. ۳۰

جدول ۴-۴- موجودی سرپای گوشه راش در طبقات قطری ……………………………………… ۳۱

جدول ۴-۵- تعداد در هکتار در پارسل ۲۳……………………………………………………………. ۳۲

جدول ۴-۶- حجم در هکتار در پارسل ۲۳……………………………………………………………. ۳۳

جدول ۴-۷- کلاسه های قطری و حدود طبقات قطری هر کلاسه ………………………………. ۳۴

جدول ۴-۸- تعداد درخت اندازه گیری شده در هر کلاسه قطری ……………………………….. ۳۵

جدول ۴-۹- حجم تجدید حجم هیزمی در کلاسه های قطری……………………………………. ۳۶

جدول ۴-۱۰- تعیین درصد حجم تجدید حجم صنعتی و حجم تجدید حجم کل نسبت به زمان نشانه‌گذاری ۳۷

جدول ۴-۱۱- درصد حجم چوب آلات الواری و تراورسی نسبت به تجدید حجم صنعتی .. ۳۸

جدول ۴-۱۲- حجم استحصال صنعتی ………………………………………………………………… ۳۹

جدول ۴-۱۳- درصد حجم استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی ………………… ۳۹

جدول ۴-۱۴- حجم استحصال هیزمی………………………………………………………………….. ۴۰

جدول ۴-۱۵- درصد حجم استحصال هیزمی به تجدید حجم هیزمی …………………………… ۴۱

جدول ۴-۱۶- درصد حجم استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی)…. ۴۲

جدول ۴-۱۷- جدول حجم استحصال کل ……………………………………………………………. ۴۳

جدول ۴-۱۸- درصد استحصال کل نسبت به تجدید حجم کل ………………………………….. ۴۳

جدول ۴-۱۹-حجم نشانه گذاری و حجم تجدید حجم صنعتی و حجم تجدید حجم هیزمی و حجم تجدید حجم هیزمی بر حجم کل تجدید حجم (صنعتی و هیزمی)…………………………………………………………………….. ۴۵

جدول ۴-۲۰- درصد حجم استحصال هیزمی به تجدید حجم هیزمی …………………………… ۴۲

جدول ۴-۲۱- درصد استحصال حجم گرده بینه نسبت به تجدید حجم صنعتی ………………. ۴۷

جدول ۴-۲۲- درصد حجم استحصال صنعتی و درصد استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی       ۴۸

جدول ۴-۲۳- حجم استحصال هیزمی و درصد استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم هیزمی         ۴۹

جدول ۴-۲۴- درصد حجم استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی)…. ۵۱

جدول ۴-۲۵- حجم استحصال کل (صنعتی و هیزمی)……………………………………………… ۵۱

جدول ۴-۲۶- درصد استحصال کل نسبت به تجدید حجم کل…………………………………… ۵۲

جدول ۴-۲۷- درصد افت الواری و تراورسی نسبت به تجدید حجم صنعتی…………………. ۵۳

جدول ۴-۲۸- درصد افت استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی…………………… ۵۴

جدول ۴-۲۹- درصد افت کل استحصال نسبت به تجدید حجم کل…………………………….. ۵۵

جدول ۴-۳۰- درصد افت حجم گرده بینه نسبت به تجدید حجم صنعتی……………………… ۵۶

جدول ۴-۳۱- درصد افت استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی…………………… ۵۷

جدول ۴-۳۲- درصد افت کل استحصال نسبت به تجدید حجم کل…………………………….. ۵۸

                                                     فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                  صفحه

نمودار ۴-۱- تعداد در هکتار در طبقات قطری مختلف در سری یک…………………………… ۲۸

نمودار ۴-۲- حجم در هکتار در طبقات قطری مختلف در سری یک…………………………… ۳۰

نمودار ۴-۳- تعداد در هکتار گونه راش در طبقات قطری سری یک……………………………. ۳۱

نمودار ۴-۴- حجم در هکتارگونه راش در طبقات قطری سری یک……………………………… ۳۲

نمودار ۴-۵- تعداد در هکتار گونه‌ها در پارسل ۲۳………………………………………………….. ۳۳

نمودار ۴-۶- حجم در هکتار گونه ها در پارسل ۲۳…………………………………………………. ۳۴

نمودار ۴-۷- درصد حجم چوب آلات الواری و تراورسی نسبت به تجدیدحجم صنعتی ….. ۳۸

نمودار ۴-۸- درصد استحصال صنعتی نسبت به تجدید  حجم صنعتی………………………….. ۴۰

نمودار ۴-۹- درصد حجم استحصال هیزمی نسبت به تجدید حجم هیزمی…………………….. ۴۱

نمودار ۴-۱۰-  درصد حجم استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم کل………………………… ۴۲

نمودار۴-۱۱- درصد استحصال کل (صنعتی و هیزمی) نسبت به تجدید حجم کل (صنعتی و هیزمی) ۴۴

نمودار ۴-۱۲- درصد استحصال گرده  بنیه نسبت به تجدید حجم صنعتی……………………… ۴۷

نمودار ۴-۱۳- درصد حجم  استحصال صنعتی نسبت به تجدید حجم صنعتی………………… ۴۹

نمودار ۴-۱۴- درصد استحصال هیزم نسبت به تجدید حجم هیزمی…………………………….. ۵۰

نمودار ۴-۱۵- درصد حجم استحصال هیزمی نسبت به تجدید حجم کل……………………….. ۵۲

نمودار ۴-۱۶- درصد افت الواری تراورسی نسبت به تجدید حجم صنعتی…………………….. ۵۳

نمودار ۴-۱۷- درصد افت استحصال صنعتی نسبت به تجدیدحجم صنعتی در روش بهره‌برداری سنتی         ۵۵

نمودار ۴-۱۸- درصد افت استحصال کل نسبت به تجدید حجم کل در روش بهره بردار سنتی

………………………………………………………………………………………………………………….. ۵۶

نمودار ۴-۱۹- درصد افت حجم گرده‌بینه نسبت به تجدید حجم صنعتی……………………….. ۵۷

نمودار ۴-۲۰- درصد افت استحصال صنعتی نسبت به تجدیدحجم صنعتی در روش بهره‌برداری صنعتی       ۵۸

نمودار ۴-۲۱- درصد افت کل استحصال نسبت به تجدید حجم کل در روش بهره برداری صنعتی    ۵۹

فهرست نقشه‌ها

نقشه ۳-۱- نقشه توپوگرافی پارسل ۲۳ از سری یک امام زاده ابراهیم…………………………… ۲۰

نقشه ۳-۲- نقشه جهت جغرافیایی پارسل ۲۳ از سری یک امام زاده ابراهیم…………………… ۲۱

نقشه ۳-۳- نقشه ارتفاع از سطح دریا پارسل ۲۳ از سری یک امام زاده ابراهیم……………….. ۲۲

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: میزان افت چوب , افت چوب , جنگل های گیلان ,
:: بازدید از این مطلب : 307
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده:

هدف این پایان‌نامه تحقیق در مورد راهکارهای حل نیمه دقیق از یک طرف و شبیه سازی عددی در مورد رفتار جریان سیال بر روی سرریز اوجی سد انحرافی گرمسار می‌باشد.

همچنین مقایسة نتایج بدست آمده بر روی سرریز اوجی بر اساس CFD یکی دیگر از اهداف این پایان‌نامه می‌باشد تا درمطالعات و طرحهای آتی با اطمینان خاطر بیشتر از مدلهای (CFD) استفاده گردد.

ضرورت تحقیق این پایان‌نامه گسترش استفاده از مدلهای (CFD) در داخل کشور می‌باشد بطوریکه مدلهای CFD در چند سال اخیر نقش بسزایی را در مسائل صنعتی و آکادمیک ایفا کرده است. در دو دهة قبل مسائل (CFD) به صورت آکادمیک مطرح بوده ولی در دهة اخیر در کشورهای پیشرفته رواج گستره‌ای در صنعت پیدا کرده است.

برای انتخاب بهترین طرح برای بسیاری از سدها باید با صرفه ترین و دقیق‌ترین روش را برای بررسی چگونی رفتار جریان بر روی  سرریز در صورت وقوع سیل را در نظر گرفت. تا مدتی قبل استفاده از مدل فیزیکی تنها روش بررسی بوده ولی هم اکنون استفاده از روش (CFD) رواج گسترده‌ای پیدا کرده است که هزینه و زمان بررسی کردن را پایین آورده است.

در این پایان‌نامه نحوة رفتار جریان بر روی سرریز اوجی سد انحرافی گرمسار با استفاده از برنامه Fluent و تحت سطوح بالا برندة مورد بررسی قرار گرفته است.

برای شبکه‌بندی مدل تاج سرریز سدانحرافی گرمسار از نوع شبکه‌بندی چند بلوکی استفاده شده است مدل تاج سرریز نیز به چهار ناحیه تقسیم‌بندی شده است و در حل این پروژه از مدل Vof استفاده شده است. طبق نتایج حاصل از تحقیقات به عمل آمد بر روی سرریز اوجی سد انحرافی گرمسار برای ۵/۰=Hd/H بر روی تاج سرریز فشار منفی تشکیل نمی‌گردد و برای ۱=Hd/H و ۳۳/۱=Hd/H بر روی تاج سرریز سد انحرافی گرمسار فشا منفی تشکیل می‌گردد.

فهرست

چکیده: ۱

فصل اول/کلیات… ۲

مقدمه. ۳

CFD چیست؟. ۶

نقش CFD در دنیای فناوری مدرن امروزی.. ۷

اهمیت انتقال حرارت و جریان سیال. ۱۰

متدهای پیشگویی.. ۱۰

امتیازات یک محاسبه تئوری.. ۱۱

هزینه کم. ۱۱

اطلاعات کامل.. ۱۲

توانایی شبیه سازی شرایط واقعی.. ۱۲

توانایی شبیه‌سازی شرایط ایده‌آل. ۱۲

نارساییهای محاسبه تئوری.. ۱۳

انتخاب متد پیشگوی.. ۱۳

یک برنامه CFD چگونه کار می‌کند؟. ۱۴

توضیح سازگاری و پایداری.. ۱۵

فصل دوم/تاریخچه. ۱۷

تاریخچه. ۱۸

فصل سوم/مفاهیم اساسی پایان‌نامه. ۲۴

۳-۱- مقدمه. ۲۵

۳-۲- انتخاب دبی طرح برای سرریز. ۲۵

۳-۳- شکل‌گیری سرریز از نوع پیوند (Ogee) 26

3-4- سرریز WES.. 28

3-4-1- طراحی هیدرولیکی سرریز WES.. 29

3-4-1- اثر ارتفاع سرریز و ارتفاع آب در سراب بر ضریب C.. 29

3-4-2- اثر شیب بدنه در سراب بر ضریب C.. 29

3-4-3- اثر ارتفاع آب و رقوم کف در پایاب بر ضریب C.. 30

3-4-4- اثر پایه‌های پل و دماغه سواحل بر ضریب دبی جریان. ۳۲

۳-۴-۵- طراحی بدنه سرریز WES.. 33

3-4-6- طراحی بدنه سرریز کوتاه بدون دریچه WES در تنداب‌ها ۳۵

۳-۵- کنترل‌کاویتاسیون در سرریزهای بلند. ۳۶

فصل چهارم/آشنایی با برنامه Fluent Error! Bookmark not defined.

(روشهای حل عددی استفاده شده در مدل Fluent) Error! Bookmark not defined.

4-1 قابلیتها و محدودیتهای نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

4-1-1- توانائیهای نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

قابلییتهای مدلسازی فیزیکی.. Error! Bookmark not defined.

الف- آشفتگی.. Error! Bookmark not defined.

ب-احتراق/واکنشهای شیمیایی.. Error! Bookmark not defined.

ج- تابش… Error! Bookmark not defined.

د- جریانهای چند فازی.. Error! Bookmark not defined.

ه- جریانهای فاز گسسته. Error! Bookmark not defined.

و- گزینه‌های شرائط مرزی.. Error! Bookmark not defined.

ز- توابع تعریف شونده توسط کاربر. Error! Bookmark not defined.

ح- سایر توانمندیها Error! Bookmark not defined.

توانا ئیهای جدید نسخه‌های سری ۶ نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

4-1-2- محدودیتهای نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

4-2- نگاهی گذرا به چگونگی استفاده از نرم‌افزار فلوئنت… ۴۳

۴-۲-۱- چگونگی شبیه‌سازی جریان به روش CFD.. 44

4-2-2- راه‌ اندازی نرم‌افزار فلوئنت… ۴۶

راه‌اندازی نرم‌افزار فلوئنت در سیستم عامل UNIX.. 47

راه‌اندازی نرم‌افزار فلوئنت در سیستم عامل WINDOWS.. 47

4-3- روشهای حل معادلات… ۵۰

۴-۳-۱ گسسته‌سازی معادلات… Error! Bookmark not defined.

4-3-1-1 روش تفاضل پیشرو مرتبه اول. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-2- روش Power Law.. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-3- روش پیشرو مرتبه دوم. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-4- روش QUICK.. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-5- شکل خطی شده معادله گسسته. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-6- پارامتر Under-Relaxation. Error! Bookmark not defined.

4-3-2- روش حل Segregated. Error! Bookmark not defined.

4-3-2-1- گسسته‌سازی معادله ممنتم. Error! Bookmark not defined.

روشهای میانیابی فشار. Error! Bookmark not defined.

4-3-2-2- گسسته‌سازی معادله پیوستگی.. Error! Bookmark not defined.

4-3-2-3- گوپلینگ سرعت-فشار. Error! Bookmark not defined.

الگوریتم SIMPLE.. Error! Bookmark not defined.

روش SIMPLEC.. Error! Bookmark not defined.

روش PISO.. Error! Bookmark not defined.

تصحیح همسایه. Error! Bookmark not defined.

تصحیح تابیدگی.. Error! Bookmark not defined.

رفتار ویژه نیروهای وزنی قوی در جریانهای چند فازی.. Error! Bookmark not defined.

4-3-3- روش حل Coupled. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-1- فرم برداری معادلات حاکم. Error! Bookmark not defined.

پیش شرط.. Error! Bookmark not defined.

تجزیه تفاضل شار. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-2- گام زمانی برای جریانهای پایا Error! Bookmark not defined.

روش صریح.. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-3- گسسته‌سازی موقتی برای جریانهای ناپایا Error! Bookmark not defined.

گام زمانی صریح.. Error! Bookmark not defined.

قدم زنی دوگانه. Error! Bookmark not defined.

4-4 روش چند شبکه. Error! Bookmark not defined.

4-4-1 تقریب… Error! Bookmark not defined.

اصول روش چند شبکه‌ای.. Error! Bookmark not defined.

انتقال اطلاعات… Error! Bookmark not defined.

چند شبکه‌ای بی‌سازمان. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-4- چرخه‌های چند شبکه. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-5- روش چند شبکه‌ای جبری (AMG) Error! Bookmark not defined.

4-4- مدلهای تابشی و حرارتی.. Error! Bookmark not defined.

4-4-1- کاربردهای انتقال حرارت تشعشعی.. Error! Bookmark not defined.

4-4-2- تشعشع خارجی.. Error! Bookmark not defined.

4-4-3-  انتخاب یک مدل تشعشع. Error! Bookmark not defined.

4-4-4- مدل تابشی DTRM… Error! Bookmark not defined.

- تئوری و معادلات حاکم مدل DTRM… Error! Bookmark not defined.

مسیریابی پرتو. Error! Bookmark not defined.

دسته‌بندی.. Error! Bookmark not defined.

شرط مرزی مدل DTRM در دیواره‌ها Error! Bookmark not defined.

شرط مرزی مدل DTRM در ورودیها و خروجیهای جریان. Error! Bookmark not defined.

4-4-5- مدل تابشی P–1. Error! Bookmark not defined.

تئوری و معادلات مدل P-1. Error! Bookmark not defined.

- پراکندگی غیر همگن.. Error! Bookmark not defined.

- اثرات ذره در مدل P-1. Error! Bookmark not defined.

- شرط مرزی مدلP-1 در دیواره‌ها Error! Bookmark not defined.

شرط مرزی مدل P-1 در ورودیها و خروجیهای جریان. Error! Bookmark not defined.

4-4-6- مدل تابشی راسلند. Error! Bookmark not defined.

- تئوری و معادلات مدل راسلند. Error! Bookmark not defined.

شرط مرزی راسلند در ورودیها و خروجیهای جریان. Error! Bookmark not defined.

4-4-7- مدل تابشی D O.. Error! Bookmark not defined.

- تئوری و معادلات مدل DO.. Error! Bookmark not defined.

4-5- جریانهای چندفازی.. ۵۵

۴-۵-۱- مدل حجم سیال(VOF) 56

4-5-1-1- تئوری مدل VOF.. 57

میانیابی در مرز تقابل بین فازها ۵۸

- روش تجدید ساختار هندسی.. ۵۹

- روش Donor-Acceptor. 60

- روش صریح اولر. ۶۰

- روش ضمنی.. ۶۱

- کشش سطح.. ۶۲

- چسبندگی دیواره ۶۳

۴-۵-۲- چگونگی استفاده از مدل VOF.. 64

- فعال سازی مدل VOF.. 65

- تعریف فازها ۶۶

- فعال سازی کشش سطحی و چسبندگی دیواره ۶۶

- انتخاب فرمولاسیون VOF.. 66

- چند مثال نمونه. ۶۸

تنظیم پارامترهای شبیه‌سازی جریان ناپایا برای مدل VOF.. 68

وارد کردن نیروی وزن در محاسبات VOF.. 69

تعیین شرائط مرزی.. ۷۰

- تعیین شرائط اولیه کسرهای حجمی.. ۷۱

- استراتژیهای حل.. ۷۱

پس پردازش مدل VOF.. 73

4-5-2- مدل کاویتاسیون. ۷۳

۴-۵-۲-۱- تئوری مدل کاویتاسیون. ۷۴

- معادله کسر حجمی.. ۷۴

- محاسبه انتقال جرم بین فازها ۷۵

۴-۵-۲-۲- چگونگی استفاده از مدل کاویتاسیون. ۷۶

- فعال‌ کردن مدل کاویتاسیون. ۷۶

- تعریف فازها ۷۷

- تنظیم پارامترهای مدلسازی کاویتاسیون. ۷۷

- تأثیر نیروی وزن در محاسبات کاویتاسیون. ۷۸

- تعیین شرائط مرزی.. ۷۸

- استراتژی حل.. ۷۸

۴-۵-۳- مدل اختلاط خطای جبری (ASM) 78

4-5-3-1- تئوری مدل اختلاط خطای جبری (ASM) 79

- معادله کسر حجمی فاز ثانویه. ۸۱

۴-۵-۳-۲- چگونگی استفاده از مدل ASM… 82

- فعال‌ کردن مدل ASM… 82

- تنظیم پارامترهای مدل ASM… 83

- تعیین شرائط مرزی.. ۸۳

- تعیین شرائط اولیه کسرهای حجمی.. ۸۴

- استراتژی حل.. ۸۴

فصل پنجم/سد انحرافی گرمسار. Error! Bookmark not defined.

5-1- سد انحرافی گرمسار: ۸۵

مقدمه: ۸۵

۵-۲- مشخصات جغرافیای و عمومی سد انحراف گرمسار. ۸۶

فصل ششم/نتایج آنالیز جریان بر روی سرریز سد انحرافی گرمسار. ۹۲

۶-۳ مراحل آنالیز جریان بر روی سرریز اوجی سد انحرافی گرمسار با استفاده از برنامه Fluent 93

6-3-1- تعریف کردن هدفهای شبیه‌سازی.. ۹۳

۶-۳-۲- انتخاب مدل محاسباتی.. ۹۳

۶-۳-۳- انتخاب مدل فیزیکی.. ۹۳

۶-۳-۴- مراحل انجام پروژه تحقیقات: ۹۴

۶-۳-۴-۱ تولید شکل : ۹۴

۶-۳-۴-۲- شبکه بندی در نرم‌افزارهای پیش‌پردازنده: ۹۴

۶-۳-۴-۳- انواع شبکه‌ بندی.. ۹۶

۶-۳-۴-۴- شبکه‌بندی سرریز اوجی سد انحرافی گرمسار: ۹۷

۶-۳-۴-۵- بررسی شبکه‌بندی مدل سرریز اوجی انحرافی گرمسار. ۹۸

۶-۳-۵- تعیین شرایط مرزی برای شبکه‌بندی مدل سرریز اوجی سد انحرافی گرمسار. ۱۰۲

۶-۳-۶- انتخاب شیوه محاسباتی و فرمول بندی حل مدل سرریز اوجی سد گرمسار در برنامه Fluent 104

6-3-7- تعیین خواص سیال. ۱۰۴

فصل هفتم/بحث و نتیجه‌گیری.. ۱۱۰

 نتیجه‌گیری و پیشنهادات : ۱۱۱

پیشنهادات: ۱۱۲

مراجع و منابع. ۱۱۳

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: آنالیز جریان , سرریز اوجی ,
:: بازدید از این مطلب : 501
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

خشکی، خطری جدی برای تولید موفق ذرت در سراسر جهان محسوب می شود. منابع آب شیرین در جهان محدوده بوده، و با افزایش جمعیت جهان نیاز به استفاده از آب بیشتر می شود و لذا منابع آب بطور فزآینده ای مورد تهدید قرار گرفته، و از آنجاکه بخش کشاورزی عمده ترین مصرف کننده آب بشمار میرود، هر گونه صرفه جویی در این بخش کمک مؤثری به تولید بهینه محصولات زراعی خواهد کرد (۲۰). با در نظر گرفتن روند افزایش جمعیت جهان که طبق پیش بینی های سازمان ملل، این جمعیت در سال ۲۰۵۰ میلادی به ۴/۱۴ میلیارد نفر خواهد رسید (۵۹) . بنابراین ضرورت تولیدات غذایی جهت تامین نیازهای مرتبط امری اجتناب ناپذیر است.

ذرت گیاهی است گرمسیری که بدلیل ویژگیهای زیاد از جمله قدرت سازگاری با شرایط اقلیمی گوناگون مورد توجه تولید کنندگان قرار گرفته بطوریکه ذرت از نظر سطح زیر کشت مکان، زراعت آن بعنوان یک گیاه پر محصول جهت تأمین کالری مورد نیاز بشر بطور مستقیم و غیر مستقیم از اهمیت ویژه ای برخوردار است . تولید ذرات در جهان در سال ۲۰۰۲ ، ۵۸۹/۱۸۹/۶۰۲ تن بود . حدود ۱۷ درصد سطح زیر کشت جهانی ذرت آبیاری می شود که از این مقدار حدود ۴۰ درصد مواد غذایی حاصل می شود ( ۸ و ۴۰ ).

در ایران تقریباً ۷۰ درصد مساحت کشور را اقلیم خشک و نیمه خشک شامل می شود که متوسط بارندگی سالیانه آنها کمتر از ۳۰۰ میلیمتر است (۸)

از آنجائیکه مرحله گلدهی ذرت به عنوان حساسترین مرحله رشد و نمو ذرت با گرم ترین ماه سال ( تیرماه ) مطابقت دارد و معمولاً نزولات آسمانی در این موقع از سال رخ نمی دهد و از طرفی حداکثر نیاز آبی محصولات رایج منطقه ( پنبه ، چغندر قند ، گوجه ) به همین زمان ارسال مربوط می شود و ظرفیت شبکه های آبیاری ، زراعت را در وضعیتی قرار داده که فواصل آبیاری ذرت طولانی شده و عملکرد کاهش می یابد . ذرت در آب و هوای نیمه خشک مدیترانه ای برای نیل به عملکرد دانه بالا نیاز به آبیاری تکمیلی دارد (۶۱)

خصوصیات مورفولوژی و فیزیولوژی زیادی ، در مقاومت به خشکی موثر هستند که به عنوان شاخص های مورد انتخاب توصیه شده اند . برای مثال بسته شدن روزنه ها ، کاهش سطح برگ ، افزایش کارایی فتوسنتز ، رسوب چربیها ، توسعه سیستم ریشه ای ، مقاومت در برابر انتشار گازها ، تغییر در مقدار ترکیبات آلی ، قندی و ازته ،اسید آمینه پرولین ، تنظیم پتانسیل اسمزی ، تغییرات سرعت رشد نسبی ، و سرعت رشد محصول از این جمله می باشند (۱۲) .

با توجه به خصوصیت اصلی زراعت در مناطق با محدودیت منابع آبی و لزوم گسترش سطح زیر کشت با هدف افزایش محصولات زراعی در این مناطق ، و با توجه به اینکه آبیاری یکی از نیازهای مهم تولیدات کشاورزی محسوب می شود . دستیابی به ژنوتیپ های محتمل به شرایط دشوار با کارایی بالای مصرف آب ضروری بنظر می رسد .

بنابراین شناسایی مراحلی از رشد که در آنها به آب کمتری نیاز است و حذف آبیاریهای غیر ضروری و نیز تعیین مراحل حساس به قطع آب و همچنین یافتن ژنوتیپ های محتمل به تنش آبی باعث افزایش کارایی مصرف آب همراه با افزایش سطح زیر کشت و نهایتاً عملکرد اقتصادی خواهد شد . مطالعات جدی پیرامون شرایط نامساعد محیطی و عکس العمل گیاهان نسبت به آنها از سال ۱۹۴۱ در دنیا شروع شده است (۱۱).

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه………………………………………………………………………………….. ۲

۱-   ذرت………………………………………………………………………………. ۶

۱-۱٫ منشاء و تاریخچه ذرت……………………………………………………………… ۶

۲-۱٫ اهمیت محصول ذرت……………………………………………………………….. ۷

۳-۱٫ طبقه بندی ذرت……………………………………………………………………… ۸

۴-۱٫ ویژگیهای انواع ذرت………………………………………………………………… ۱۰

۵-۱٫ فنولوژی ذرت………………………………………………………………………… ۱۱

۱-۵-۱٫ جوانه زنی و سبز کردن ذرت………………………………………………………… ۱۱

۲-۵-۱٫ مرحله سبز کردن تا ظهور گل آذین نر…………………………………………… ۱۲

۳-۵-۱٫ مرحله تشکیل گل آذین نر تا ظهور تارهای ابریشمی………………………… ۱۲

۴-۵-۱٫ مرحله تشکیل تارهای ابریشمی تا رسیدن دانه…………………………………. ۱۳

۶-۱٫ رشد و نمو………………………………………………………………………………. ۱۳

۱-۶-۱٫ رشد اندام های رویشی…………………………………………………………………. ۱۳

۱-۱-۶-۱٫ ریشه………………………………………………………………………………. ۱۳

۲-۱-۶-۱٫ برگ………………………………………………………………………………. ۱۴

۲-۶-۱٫ رشد اندام های زایشی………………………………………………………………….. ۱۴

۷-۱٫ خاک مناسب ذرت…………………………………………………………………………….. ۱۵

۸-۱٫ دمای موردنیاز………………………………………………………………………………… ۱۵

۹-۱٫ رطوبت موردنیاز……………………………………………………………………………… ۱۶

۱۰-۱٫ تنشهای محیطی……………………………………………………………………………… ۱۷

۱۱-۱٫ خشکی و تنش خشکی……………………………………………………………………… ۱۸

۱۲-۱٫ اثرات عوامل طبیعی اقلیمی بر روی نیاز آبی گیاهان……………………………. ۱۹

۱۳-۱٫اثرات فیزیولوژیک تنش آب………………………………………………………………. ۲۱

۱۴-۱٫ تنش خشکیدر مرحله رشد رویشی گیاه ذرت ……………………………………. ۲۵

۱۵-۱٫تنش خشکی و رشد زایشی ذرت ……………………………………………………… ۲۷

۱۶-۱٫ تنش خشکی و اثرات آن بر روی عملکرد و اجزاء عملکرد…………………… ۲۹

۱۷-۱٫سایر صفات مرتبط با خشکی……………………………………………………………. ۳۳

۱-۱۷-۱٫محتویات نسبی آب برگ (RWC)…………………………………………………….

2-17-1. پایداری غشای سیتوپلاسمی………………………………………………………… ۳۴

۱۸-۱٫ مکانیزمهای مقابله با تنش های خشکی……………………………………………… ۳۶

۱-۱۸-۱٫ مقاومت به خشکی………………………………………………………………………. ۳۶

۲-۱۸-۱٫فرار از خشکی……………………………………………………………………………. ۳۶

۳-۱۸-۱٫اجتناب از خشکی…………………………………………………………………………. ۳۷

۴-۱۸-۱٫ صفات مرتبط با اجتناب از خشکی………………………………………………… ۳۷

۷-۴-۱۸-۱٫ مکانیزم های روزنه ای…………………………………………………………… ۳۷

۲-۴-۱۸-۱٫ افزایش بازده فتوسنتزی…………………………………………………………. ۳۸

۳-۴-۱۸-۱٫ کاهش مساحت برگ……………………………………………………………….. ۳۹

۴-۴-۱۸-۱٫ وفور ومحل روزنه ها…………………………………………………………….. ۳۹

۵-۴-۱۸-۱٫ سیستمهای کارآمد ریشه………………………………………………………… ۳۹

۶-۴-۱۸-۱٫ نسبت زیاد ریشه به شاخه………………………………………………………. ۴۰

۵-۱۸-۱٫ تحمل خشکی……………………………………………………………………………… ۴۰

۶-۱۸-۱٫ مکانیزم های تحمل خشکی…………………………………………………………… ۴۰

۱-۶-۱۸-۱٫ اجتناب از صدمات ناشی از کاهش رشد……………………………………. ۴۰

۲-۶-۱۸-۱٫ تحمل در مقابل گرسنگی………………………………………………………….. ۴۱

۳-۶-۱۸-۱٫ اجتناب در مقابل از بین رفتن پروتئین ها…………………………………… ۴۱

۱۹-۱٫ چگونگی ازریابی مقاومت به خشکی………………………………………………….. ۴۱

۲۰-۱٫ تنش خشکی و شاخص برداشت……………………………………………………….. ۴۲

۲۱-۱٫ کارایی مصرف آب…………………………………………………………………………. ۴۳

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: اثرات تنش خشكی , راههای مقابله با خشکی , خشکی در گیاه ذرت ,
:: بازدید از این مطلب : 255
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 17 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

انسان برای تامین نایزهای روزمره خود را پیش رو داشت. ابتدا شکار و استفاده از گیاهان خودرو و سپس به مرور زمان و با فرا گرفتن فنون اولیه کشاورزی اقدام به تهیه مایهتاج خود نمود. با توجه به خطراتی که در شکار حیوانات انسان را تهدید می کرد، لذا تمایل به سمت کشاوزی بیشتر و بیشتر شد تا جایی که در گذشته ای نه چندان دور، بیشتر مردم عدی در کره زمین پیشه کشاورزی را برگزیدند. کشاورزان با سه عامل زمین، نیروی کار و آب روبرو هستند که اهمیت هر سه مورد به نوع خود بسیار مهم بوده و می باشد.

امروزه با مکانیزه شدن صنعت کشاورزی نوع محصولات و تنوع فصلی آنها و نیز مقدار تولید آنها تفاوتهای بسیاری بوده است با استفاده از ابزار آلاتی مانند کمباین، تراکتور و دستگاههای مخصوص شخم زنیف سم پاشی های هوایی و نیروی انسانی کمتری درگیر کشاورزی می شود که این امر موجب کاهش هزینه تولید در مجموع، و از طرف دیگر افزایش بیکاری را سبب می شود.

امروزه کشاورزی سنتی در مقایسه با سالهای گذشته بسیار کمتر شده است. اکثر کشاورزان یا کوچ کرده و به شهرهای بزرگ آمده اند و یا آنهایی که توان مالی داشته اند با سیستم های امروزه خود را وقف داده و از سیستم های نوین آبیاری و ماشین آلات کشاورزی استفاده می کنند.

در سالهای اخیر با استفاده از تکنولوژی نانو، تولید محصولات فصلی، در تمام فصول امکانپذیری شده است که این امر بمنزله انقلابی در کشاورزی به حساب می آید. از این رو می توان گفت دیگر می توان کشاورز را به همان دیدگاه قدیم نگریست بلکه نیازمند توجه و دیدگاه علمی و دقیق می باشد.

عنوان کامل پژوهش:
نقش و تاثیر توسعه کشاورزی به پیشرفت صنعتی
هدف پژوهش:
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین کشاورزی، صنعت و تاثیر متقابل آنها بر یکدیگر وضعیت کشاورزی فعلی ایران و نیز بررسی از جنبه اقتصادی مکانیزه کردن کشاورزی می باشد.
اهمیت مسئله (نظری علمی):
با توجه به اینکه نیاز انسان به مواد غذایی پایانی ندارد و نیاز انسان به غذا از نیازهای اساسی محسوب می شود، و نیز بیشتر نیاز از طریق محصولات کشاورزی برآورده می شود و همچنین کمبود زمین های قابل کشاورزی و اینکه بیشتر سطح زمین را آب فرا گرفته است، همه و همه بر اهمیت توجه به کشاورزی می افزاید، کشور ما ایران نیز که بیشترین سطح آنرا بیابان و کوه فرا گرفته استف و زمین های قابل کشت بسیار کمی دارد.
از سوی دیگر وضعیت آب و هوایی ایران و نیز تنوع فراوان محصولات کشاورزی و مزایایی که از قبل آن حاصل می شود مانند  نیز کاهش هزینه های وارداتی، ایجاد اشتغال و جلوگیری از مهاجرت اهمیت دارد.
سوال ها یا فرضیه های پژوهش:
۱-    توسعه کشاورزی و پیشرفت صنعتی، رابطه مستقیم دارند.
۲-    استفاده از صنعت در کشاورزی موجب تسریع توسعه کشاورزی می شود.
۳-    توسعه کشاورزی، همپای توسعه صنعت، توجیه اقتصادی دارد
۴-    پیشرفت کشاورزی و استفاده از تکنولوژی در آن موجب شکوفایی اقتصادی کشور می شود.
تعریف علمی متغیرهای مورد بررسی:
(متغیر های مستقل)f= متغیر تابع
متغیرهای مستقل شامل پیشرفت در کشاورزی، تاثیر کشاورزی در اقتصاد و عوامل وابسته به کشاورزی می باشد و متغیر وابسته صنعت و توسعه صنعت می باشد.
مقیاس اندازه گیری نسبی است (توسعه صنعت)، با توجه به اینکه متغیرها وابسته هستند، مقیاس اندازه گیری در این پژوهش نسبی است.
مشخص کردن نقش متغیرها
در این پژوهش: پیشرفت، در کشاورزی متغیر مستقل و توسعه صنعت به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار می گیرد.
طرح پژوهش:
در بررسی این پژوهش ابتدا وضعیت کشاورزی ایران مورد بررسی قرار می گیرد و سپس رابطه میان صنعت و کشاورزی مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان میزان تاثر گذاری کشاورزی بر صنعت مورد بررسی و ارزیابی قرار می گیرد.

فهرست مطالب:
مقدمه:    ۱
فصل اول: طرح تحقیق    ۲
عنوان کامل پژوهش:    ۳
هدف پژوهش:    ۳
اهمیت مسئله (نظری علمی):    ۳
سوال ها یا فرضیه های پژوهش:    ۳
تعریف علمی متغیرهای مورد بررسی:    ۴
مشخص کردن نقش متغیرها    ۴
طرح پژوهش:    ۴
جامعه و گروه نمونه مورد بررسی:    ۴
روش نمونه برداری:    ۵
ابزار گرد آوری داده ها:    ۵
روش تجزیه و تحلیل داده ها:    ۵
فصل دوم: ادبیات تحقیق    ۶
مقدمه    ۷
۱- منابع طبیعی موجود به خصوص آب و خاک    ۸
۳- ایجاد واریته های مناسب از نباتات مختلف    ۸
تاریخچه کشاورزی    ۹
نقش و اهمیت کشاورزی در جامعه    ۱۱
۱- تأمین نیازهای کنونی بدون به مخاطره انداختن توانایی تولید نسل های آینده    ۱۲
نقش و جایگاه بخش کشاورزی در ایجاد اشتغا ل    ۱۳
اهمیت نیروی انسانی ماهردر تولید    ۱۵
ساختار و ترکیب شاغلان بخش کشاورزی از نظر سطح سواد    ۱۷
اهمیت آموزش و تحقیقات علمی در توسعه کشاورزی    ۱۸
اهمیت نیروی انسانی ماهر و مدیریت    ۲۰
مفهوم ارزش اقتصادی و ارتباط کشاورزی با ارزش افزوده    ۲۲
معرفی مؤسسات و نهادهای عمده تحقیقاتی و آموزش کشاورزی    ۲۳
نقش اطلاعات و آمار در توسعه کشاورزی    ۲۴
وضعیت کلی کشاورزی در کشور    ۲۵
موقعیت جغرافیایی ایران    ۲۶
چه عواملی در تنوع آب و هوایی کشور ما مؤثرند؟    ۲۸
سیاست های کشاورزی دولت    ۲۹
نگاهی به استان خراسان    ۳۳
خاک شناسی    ۳۵
خاک چیست     ۳۵
شناسایی خاک در ایران    ۳۷
پروفیل خاک    ۳۹
بافت خاک    ۴۰
ساختمان خاک    ۴۰
اجزای معدنی خاک    ۴۱
هوموس    ۴۱
ذرات فعال خاک (هوموس و رس)    ۴۲
انواع زمین ها ی زراعتی و طبقه بندی آنها    ۴۳
زمین های آهک دار    ۴۳
زمین های بدون آهک    ۴۳
واکنش خاک ( قلیائیت یا اسید یت خاک)    ۴۴
اصلاح خاکهای اسیدی – شور و خاکهای قلیا    ۴۶
مفاهیم باروری و حاصلخیزی خاک    ۴۷
آبیاری    ۴۹
وضعیت آب در خاک    ۵۱
تعریف آبیاری    ۵۲
روش های مختلف آبیاری    ۵۳
سیستم های آبیاری بر دو گونه اند:    ۵۳
آبیاری بارانی    ۵۶
انواع سیستم های آبیاری بارانی    ۵۷
آبیاری قطره ای    ۵۹
آبیاری زیر زمینی    ۶۰
آبخیزداری    ۶۲
منابع آبهای زیرزمینی    ۶۳
چاه ها    ۶۳
حشره شناسی    ۶۴
رابطه انسان با حشرات    ۶۵
ارتباط مفید بین انسان و حشرات ( کمک هایی که حشرات به انسان می کنند ):    ۶۵
ارتباط مضر بین انسان و حشرات:    ۶۶
روش های مبارزه با آفات نباتی    ۶۷
مبارزه فیزیکی    ۶۸
مبارزه زراعی    ۶۸
مبارزه بیولوژیکی    ۶۸
مبارزه روانی    ۶۸
مبارزه ژنتیکی    ۶۹
مبارزه شیمیایی    ۷۰
مبارزه تلفیقی    ۷۰
حشره کش ها یا سموم    ۷۰
فرمول شیمیایی DDT دی کلرو دی اتیل اتان است .    ۷۱
انواع سموم حشره کش    ۷۲
سموم حشره کش به دو دسته تقسیم می شوند :    ۷۲
حشره کش های معدنی     ۷۲
حشره کش های آلی گیاهی :     ۷۲
حشره کش های آلی کلره:     ۷۲
سموم فسفره آلی:     ۷۲
سموم گوگردی آلی:     ۷۳
سموم از نظر نحوه اثر     ۷۳
سموم داخلی یا گوارشی     ۷۳
سوم تماسی یا خارجی:     ۷۳
سموم نفوذی     ۷۳
سموم جذبی (سیستمیک)     ۷۳
سموم تنفسی     ۷۳
سموم تدخینی     ۷۴
چغندر قند     ۷۴
پنبه     ۷۵
آفات جالیز     ۷۵
آفات مهم گیاهان زراعی     ۷۶
آفات مهم غلات     ۷۶
آفات درختان میوه     ۷۶
آفات مهم درختان پسته     ۷۸
آفات انار     ۷۸
مبارزه با علف هرز     ۷۸
مبارزه با موش ها     ۷۹
اصلاح نباتات     ۷۹
اثرات اصلاح نبات در کشاورزی     ۸۱
منابع طبیعی     ۸۲
اهمیت و نقش منابع طبیعی     ۸۵
تعریف جنگل     ۸۹
تعریف جنگل داری     ۹۱
از نقطه نظر اقتصادی     ۹۱
از نقطه نظر کشاورزی     ۹۱
از نقطه نظر بهداشتی     ۹۲
فوائد جنگل: جنگل ها دارای فوائد زیادی هستند     ۹۲
نگاهی به فرآیند های تخریبی جنگل های کشور:     ۹۳
مرتع     ۹۵
بیابان     ۹۷
بیابان زائی و مبارزه با آن     ۹۸
مشاغل مربوط:     ۱۰۱
تعریف مکانیزاسیون     ۱۰۵
فوائد ماشینی کردن کشاورزی     ۱۰۶
آشنایی با وضعیت کشاورزی و نیروی کششی مورد استفاده در ایران     ۱۰۷
انواع اتصالات در ادوات کشاورزی     ۱۰۹
تراکتور و تکامل آن     ۱۱۱
طبقه بندی تراکتورها     ۱۱۲
هدف های خاک ورزی عبارتند از :     ۱۱۳
روش های خاک ورزی     ۱۱۴
گاو آهن     ۱۱۶
انواع گاوآهن و موارد استفاده آن     ۱۱۸
گاو آهن برگردان دار:    ۱۱۸
ادوات خاک ورزی ثانویه     ۱۲۲
کولتیواتورها     ۱۲۲
دیسک ها (هرس بشقابی)     ۱۲۳
دیسک ها     ۱۲۳
دیسک یک راهه:    ۱۲۴
دیسک دو زانویی:    ۱۲۴
دیسک یک زانویی (افست):     ۱۲۴
انواع تسطیح کن     ۱۲۵
غلتک ها یا خرد کننده ها:     ۱۲۶
کاشت محصولات     ۱۲۶
بذر افشانی:     ۱۲۷
بذر کاری:     ۱۲۷
بذر کاری دقیق یا تک دانه کاری     ۱۲۷
کپه کاری:     ۱۲۷
ماشین آلات کاشت     ۱۲۷
ردیف کارها:     ۱۲۷
ردیف کارهائی که بر روی زمین مسطح کشت می کنند     ۱۲۸
ردیف کارهائی که بر روی پشته کشت می کنند:     ۱۲۸
ردیف کارهائی که در شیار کشت می کنند:     ۱۲۹
اندازه ردیف کارها:     ۱۲۹
خطی کارها:     ۱۳۰
انواع خطی کارهای غلات     ۱۳۱
بذر پاش ها     ۱۳۲
کارنده های مخصوص( سیب زمینی کار و نشاء کار)     ۱۳۳
نشاء کار:     ۱۳۳
سیب زمینی کارها:     ۱۳۳
ادوات داشت     ۱۳۴
سمپاش ها:     ۱۳۷
اجزای اصلی ساختمان یک سمپاش     ۱۳۷
مخزن:     ۱۳۷
به هم زن:     ۱۳۸
صافی:     ۱۳۸
بوم     ۱۳۸
نازل یا افشانک:     ۱۳۸
ماشین های برداشت     ۱۳۹
دروگر     ۱۳۹
ماشین های برداشت غلات     ۱۴۱
ماشین های برداشت سیب زمینی     ۱۴۳
ماشین برداشت چغندرقند     ۱۴۴
فصل سوم: روش تحقیق     ۱۴۶
مقدمه:     ۱۴۷
روش تحقیق:     ۱۴۷
مصاحبه با مزرعه داران:     ۱۴۸
مزایا و معایب مکانیزه کردن مراحل کشاورزی:     ۱۴۸
توجیه اقتصادی مکانیزاسیون:     ۱۴۹
مصاحبه با دانش آموزان و استادان دانشگاهها:     ۱۴۹
توسعه کشاورزی چه مزایایی دارد؟     ۱۴۹
جامعه آماری:     ۱۵۰
منابع اطلاعات     ۱۵۱
فصل چهارم: جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده ها     ۱۵۲
ماشین های کشاورزی و مکانیزاسیون     ۱۵۳
بررسی فرضیه ها:     ۱۵۹
فرضیه۲:     ۱۶۰
فرضیه ۳:     ۱۶۰
فرضیه ۴:     ۱۶۱
تحلیل یافته های مصاحبه ای:     ۱۶۱
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات    ۱۶۵
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه      ۱۶۶
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه ۴:     ۱۶۶
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه ۴:     ۱۶۷
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه ۴:     ۱۶۸
پیشنهادات:     ۱۶۸
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه ۱:     ۱۶۸
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه ۲:     ۱۶۹
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه ۳:     ۱۶۹
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه ۴:     ۱۷۰
سایر پیشنهادات:     ۱۷۰
فهرست منابع     ۱۷۲

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: تاثیر توسعه کشاورزی , کشاورزی بر پیشرفت صنعتی , پیشرفت صنعت , نقش کشاورزی در صنعت ,
:: بازدید از این مطلب : 256
|
امتیاز مطلب : 5
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه:‌

 برای آنکه کامپیوترها بتوانند در محیط شبکه منابع خود را به اشتراک بگذارند می توانند از شبکه استفاده کنند. منابع شبکه شامل: ۱- فایلها ۲- پرینترها ۳- CD-Rom 4- فلاپی و … می باشد. در حالت کلی از لحاظ فیزیکی شبکه به دو دسته تقسیم می شود:

۱-(Local Area Network) LAN

2- (Wide Area Network) WAN

شبکه های LAN  به شبکه هایی گفته می شود که از لحاظ فیزیکی محدود می باشند شبکه موجود در داخل یک ساختمان.

شبکه های WAN  از اتصال یک یا چند شبکه LAN  به وجود می آید شبکه های WAN  از لحاظ جغرافیایی محدود نمی باشند مانند اینترنت.

 

پارامترهای موجود در شبکه:

۱-                 Server: کامپیوتری است که می تواند سرویسی را در اختیار کامپیوتر دیگر قرار دهد.

۲-                 Client: کامپیوتری است که از سرویس های موجود در شبکه استفاده می کند.

۳-                 Media: شامل کلیه کابلها و کانکتورها و وسایل ارتباطی بین کامپیوترها می باشد.

۴-                 Resource: به کلیه منابع موجود در شبکه گفته می شود.

۵-                 Shared Resource: به منابع به اشتراک گذاشته در شبکه گفته می شود.

تقسیم بندی منطقی شبکه:

در حالت کلی شبکه به دو گروه ۱- (Peer to Peer) Work Group   ۲- (Server Base) طبقه بندی می شوند.

برخی از مزایا و معایب هر یک از شبکه های فوق:

۱- تعداد کامپیوترهایی که می تواند در یک شبکه WG قرار گیرد حداکثر می تواند ده کامپیوتر باشد. برای اینکه یک کاربر بتواند با هر کدام از کامپیوترها کار کند وجود یک Account بر روی همان کامپیوتر الزامی است.

۲-  مدیریت در شبکه های WG  بصورت غیر متمرکز می باشد.

۳- در شبکه های Domain از لحاظ تعداد کامپیوتر محدودیت وجود ندارد. در یک شبکه Domain وجود حداقل یک Server اصلی به نام DC( Domain Controller)  الزامی می باشد و کلیه قوانین و Account و محدودیت های تعریف شده بر روی شبکه در داخل این Server تعریف می شود.

۴-  راه اندازی یک شبکه WG آسانتر و سریعتر می باشد.

فهرست مطالب

فصل اول: آشنایی با شبکه و تجهیزات آن

مقدمه ………………………………………………………………………………………………………… ۲

پارامترهای موجود در شبکه ……………………………………………………………………………… ۳

تقسیم بندی منطقی شبکه …………………………………………………………………………………. ۳

نحوه login کردن win9x  به یک Domain…………………………………………………………..

Access control…………………………………………………………………………………………….

انواع توپولوژی……………………………………………………………………………………………… ۸

۱-توپولوژی استار (STAR)…………………………………………………………………………….

2-توپولوژی حلقوی (RING)………………………………………………………………………….

3-توپولوژی (MESH)…………………………………………………………………………………..

4-توپولوژی بی سیم (Wire less)……………………………………………………………………..

فیبرنوری (Fiber optic)………………………………………………………………………………….

تعریف (NIC) یا کارت شبکه ………………………………………………………………………… ۱۷

پارامترهای فیزیکی NIC…………………………………………………………………………………

مسیر یاب (Router)………………………………………………………………………………………

مدل OSI……………………………………………………………………………………………………

1-لایه Physical ………………………………………………………………………………………….

2-لایه Data link ………………………………………………………………………………………..

3-لایه Network………………………………………………………………………………………….

4-لایه Transport ………………………………………………………………………………………..

5-لایه Session……………………………………………………………………………………………

6-لایه Presentation ……………………………………………………………………………………

7-لایه Application……………………………………………………………………………………..

انواع ساختارهای WAN…………………………………………………………………………………

فصل دوم : windows 2000 server

-خدمات سرویسگر ……………………………………………………………………………………… ۳۷

سرویسگرهای مکینتاش …………………………………………………………………………………. ۳۸

پیکربندی رفتار سرویسگر برای مکینتاش ……………………………………………………………. ۴۰

پیکربندی حجم های مکینتاش ………………………………………………………………………… ۴۲

برپایی امنیت درحجم های مکینتاش …………………………………………………………………. ۴۳

بارگذاری نرم افزار سرویسگر برروی مکینتاش …………………………………………………….. ۴۴

Intellimirror,ZAW……………………………………………………………………………………..

Windows Installer……………………………………………………………………………………..

Remote Installation service ………………………………………………………………………..

برپایی RIS…………………………………………………………………………………………………

مدیریت RIS……………………………………………………………………………………………….

ایجاد یک دیسک راه اندازی از راه دور …………………………………………………………….. ۶۱

نصب یک سرویسگر ……………………………………………………………………………………. ۶۲

Remote installation preptool ………………………………………………………………………

خلاصه……………………………………………………………………………………………………… ۶۶

نظارت برکارایی و تشخیص مشکلات ………………………………………………………………. ۶۷

مطالبی در مورد مدل رویدادی ویندوز………………………………………………………………… ۶۷

استفاده از Event logs, Event viewer……………………………………………………………….

یافتن و فیلتر کردن رویدادها……………………………………………………………………………. ۷۱

کار با فایل وقایع Security ……………………………………………………………………………..

Performance Monitor…………………………………………………………………………………

Perfornance logs and alerts ………………………………………………………………………..

استفاده از Network Monitor………………………………………………………………………….

نحوه استفاده بر سرویس ها ……………………………………………………………………………. ۸۵

طریقه ایجاد هشدارها…………………………………………………………………………………….. ۸۶

ابزار برنامه نویسی ………………………………………………………………………………………… ۸۷

استفاده از سطر فرمان ……………………………………………………………………………………. ۸۸

استفاده از راهنما در  command prompt  …………………………………………………………..

لیست فرمان ها ……………………………………………………………………………………………. ۸۹

فایل های دسته ای ……………………………………………………………………………………….. ۹۱

مطالبی در مورد windows scripting host………………………………………………………….

استفاده از اسکریپت ها ………………………………………………………………………………….. ۹۲

اسکریپت های ورود به سیستم …………………………………………………………………………. ۹۴

مدیریت متغیرهای محیطی ……………………………………………………………………………… ۹۶

خلاصه …………………………………………………………………………………………………….. ۹۶

خدمات امنیتی ……………………………………………………………………………………………. ۹۸

نحوه کار جفت کلید ها ………………………………………………………………………………… ۹۸

اعتبارسنجی Kerberos…………………………………………………………………………………

کار با تصدیق ها ……………………………………………………………………………………….. ۱۰۱

امنیت سخت افزاری…………………………………………………………………………………….. ۱۰۳

Encryption file system……………………………………………………………………………..

برای رمزگذاری یک فایل یا پوشه ………………………………………………………………….. ۱۰۶

پروتکل های ایمن اینترنت ……………………………………………………………………………. ۱۰۶

خلاصه …………………………………………………………………………………………………… ۱۰۸

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: تجهیزات شبکه , آشنایی با شبکه ,
:: بازدید از این مطلب : 879
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

برپایی یک سرور وب

 در این فصل عناوین زیر را خواهید آموخت:

  • معرفی سرورهای وب Apache
  • پیکربندی سرور وب Apache
  • شروع به کار و توقف سرور
  • نظارت بر روی فعالیتهای سرور

Worid wide web بخشی از اینترنت است که سریعترین رشد را داشته است . بر طبق نظر Netceraft )www.netcraft.com ( بیش از ۵۴ میلیون سایت وب بر روی اینترنت در سپتامبر سال ۲۰۰۴ وجود داشته است. تجارت الکترونیک یک فروشگاه مجازی جدید را برای اشخاصی که سعی دارند همگان با تکنولوژی به پیش بروند ارائه کرده است.

وب همچنین برای سازمانهایی که سعی دارند بصورت کم خرجی اطلاعات را منتشر و توزیع نمایند , بسیار سودمند بوده است و با افزایش قدرت محاسباتی کامپیوترها , کاهش قیمتها , سیستم عاملهای رایگانی نظیر لینوکس و سرورهای وب رایگانی نظیر Apache و TUX حضور اشخاص بر روی وب برای نشر اطلاعات , حتی ساده تر نیز شده است.

این فصل چگونگی نصب و پیکر بندی سرور وب Apache را نشان می دهد . هر یک از فایلهای پیکربندی سرور با جزئیات تشریح و توضیح داده شده است. شما در مورد گزینه های متنوع مربوط به شروع به کار و توقف سرورها , بعلاوه چگونگی نظارت بر روی فعالیت سرور وب مطالبی را خواهید آموخت . موضوعات امنیتی مرتبط و تمرینات در سراسر فصل با توضیحات و مثالهایی شرح داده می شوند.

نکته:نسخه فعلی لینوکس فدورا همراه با Apache نگارش ۲٫۰ عرضه شده است Apache 2.0 شامل پشتیبانی از یک واسطه برنامه نویسی جدید Apache UNIX threading ( برای multi – processing Internet protocol Version 6(IPv6) و پروتکهای چند گانه می باشد تعداد کمی ماژولهای جدید نیز اضافه شده اند . با توجه به نگارش ۲٫۰ اسامی بسته های Apache,httpd-manual httpd تغییر کرده است.

مقدمه ای بر سرورهای وب

World wide web بصورتی که امروزه شناخته شده است. بعنوان یک پروژه از Tim Bern-lee در مرکز اروپایی فیزیک علمی (cern) شروع شد . عدف اصلی ارائه یک رابط ثابت بود برای محققان و دانشمندانی که بوصرت جغرافیایی در کل گیتی پخش شدهه بودند و سعی داشتند به اطلاعاتی با فرمتهای گوناگون دسترسی پیدا نمایند . از این ایده مفهوم بکارگیری یک سرویس گیرنده (مرور وب) برای دسترسی به داده ها ( متن , تصاویر , اصوات] ویدئو و فایلهای باینری) از نوع سرویس دهنده finger .wais ,NNTP,SMTP,FTP,HTTP) و سرورهای (streaming – media استخراج شد.سرور وب معمولا دارای یک وظیفه مشابه می باشد : درخواستها Hyper Text Transfer Protocol (HTTP) و ارسال یک پاسخ بخ کلانیت ، اگر چه این وظیفه می تواند با انجام کارهای زیر پیچیده تر گردد ( همانند کاری که سرور می تواند انجام دهد):

فهرست:

عنوان صفحه

برپایی یک سرور وب…………………………………………………………………………….. ۱

مقدمه‌ای بر سرورهای وب………………………………………………………………………… ۲

سرور وب Apache………………………………………………………………………………

سرور وب Tux…………………………………………………………………………………….

سایر سرورهای وب………………………………………………………………………………… ۷

شروع کار به سرور وب Apache……………………………………………………………..

پیکره‌بندی سرور Apache…………………………………………………………………….

تنظیم محیط سراسری…………………………………………………………………………….. ۱۳

پیکره‌بندی مقادیر Timeout…………………………………………………………………..

اتصال به آدرسهای خاص…………………………………………………………………………….. ۲۲

جدول ماژول‌های (DSO)……………………………………………………………………………

تنظیم پیکره‌بندی اصلی سرور………………………………………………………………………… ۳۰

تنظیم یک آدرس ایمیل………………………………………………………………………………. ۳۱

جدول ویژگی‌های سروری خاص مربوط به دستور Option………………………………….

جدول ویژگی‌های دسترسی مربوط به دستور Allow override…………………………..

جدول نام مسیر URL…………………………………………………………………………………

نقش کاری سرور برنامه کاربردی وب…………………………………………………………….. ۴۱

معماری جدید پردازش درخواستها………………………………………………………………….. ۴۳

مدیریت سرویس WWW…………………………………………………………………………… 46

مدایزوله کردن پردازش‌های کارگر………………………………………………………………… ۴۸

قابلیت کار در هر شرایط (Robustenss)……………………………………………………….

تنظیم مدت زمان بیکاری……………………………………………………………………………… ۵۶

مدایزوله کردن IIS5.0………………………………………………………………………………..

بهبودهای SSI…………………………………………………………………………………………..

تعیین حدود اختیارات URL…………………………………………………………………………

XML Metaase…………………………………………………………………………………….

درایور جدید مدکرنل………………………………………………………………………………….. ۷۵

Web Garden……………………………………………………………………………………….

Asp.net……………………………………………………………………………………………….

سرویس‌های Com+ در Asp……………………………………………………………………..

پروتکل انتقال فایل…………………………………………………………………………………….. ۸۹

‌Webcam ها یا دوربین‌های اینترنتی……………………………………………………………… ۹۲

قوانین ارتقای کنترل‌کننده‌ها         ۹۴

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: ایجاد وب سرور , وب سرور هاست ,
:: بازدید از این مطلب : 1145
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

ارزش نقش ارتباط رسانهای فنی در توسعه سیستم‌های اطلاعاتی
چکیده: طیف نقشهای اجرا شده توسط ارتباط رسانهای فنی در فرآیند توسعه سیستم‌ها شناسایی شده و براساس یک تحقیق توسط ارتباط رسان های فنی استرالیایی در سال ۱۹۹۷ منتشر شد. تحقیق موردی پس از آن بررسی توسعه ۲۰ سیستم اطلاعاتی جدید را انجام داد. هدف تحقیق، کمیت بخشی به مشارکت ارتباط رسانان منفی از دیدگاه بیرونی توسعه دهندگان و کاربران –این مقاله یافته‌های عمده از این تحقیق را شرح می‌دهد- نتایج، حاوی یافته‌های تحقیق ۱۹۹۷ است که در آن ارتباط رسانان فنی مشارکت مثبتی در توسعه سیستم‌های اطلاعاتی داشتند. نتایج به طور کمیتی نشان می‌دهد که کاربران به طور برجسته در جائیکه ارتباط رسانان فنی در فرآیند توسعه حضور داشتند.
اصطلاحات شاخص سیستم‌های اطلاعاتی ارتباط سازمان فنی
چرخه عمر توسعه سیستم‌های سنتی، نیاز به گزارش سازی کاربر را شناسایی کرده اما به طور کل نگارش این موضوع بر مراحل بعدی چرخه پیش از مرور دوباره سیستم و شروع دوباره چرخه، منتقل می‌کند مراجع مربوط به نقش ارتباط رسانان فنی به دلیل عدم حضور آنها در ادبیات سیستم های اطلاعاتی آشکار و واضح است. در ادبیات ارتباط فنی، وضعیت ارتباط رسانان فنی در سیستم‌های توسعه نیز به مقدار کم گزارش شده است. این تعجب برانگیز نیست بنابراین، توجه کم به حوزه حضور ارتباط رسان فنی در فرآیند توسعه سیستم و  وقتی که این مشارکت حداکثر ارزش را دارد. داده شده است. کار اخیر با حمایت مالی انجمن ارتباط فنی با هدف نحوه عمل ارتباط رسانان در افزایش ارزش اجرا شده Redigh از این مطالعه گزارش می‌دهد که در حوزه تکنولوژی اطلاعات، کار ارتباط سازان فنی به کاهش هزینه‌های تعمیرات و نگهداری و زمان برنامه ریزی، هزینه‌های کمتر آموزشی و حمایتی و کاهش خطاهای کاربر منجر شد. مثالهای دیگری توسط ادبیات ارائه شده اند، که حمایت بیشتری را در مورد اینکه ارتباط رسانان فنی موجب افزایش ارزش فرآیند توسعه می‌شوند ، ارائه می‌کنند.
یک مقاله‌ای که زودتر در یک تحقیق ملی از ارتباط رسانان فنی گزارش شده هدف آن شناسایی نقش ارتباط رسانان فنی در توسعه سیستم‌های اطلاعاتی در استرالیا است. مقاله گزارش دادکه نقشهای زیر به طور وسیع توسط ارتباط رسانان فنی اجرا شده است.

فهرست
عنوان                                                                                                    صفحه
فصل ۱ ‍: استانداردهای مستندسازی IEEE
بخش ۱-ارزش نقش ارتباط رسانهای فنی در توسعه سیستم‌های اطلاعاتی
چکیده:    ۱
روش تجزیه و تحلیل های مطالعه موردی     ۴
بحث در مورد یافته ها     ۵
دیدگاه ارتباط سازمان فنی     ۵
دیدگاههای کاربر     ۱۱
تجزیه و تحلیل داده های کیفی کاربر     ۱۶
طراحی رابط کاربر     ۱۹
بخش ۲ – کاربرد سبک های یادیگری در تهیه گزارش نرم افزار
اصطلاحات شاخص    ۲۷
تغییر دادن سبک ها     ۳۲
بخش ۳ – گرایشات در تولید گزارش اتوماتیک
کاربرداتوماسیون     ۳۹
پیشینه    ۴۰
کاهش تلاش    ۴۳

فصل ۲ : استانداردهای مستندسازی ISO
بخش ۱٫ استانداردهای بین المللی
مقدمه    ۴۷
موضوع    ۴۸
مرجع های معیار و ضابطه ای    ۴۸
تعاریف     ۴۹
ویژگیهای مورد نیاز     ۴۹
گزارش     ۵۳
بخش ۲: پردازش اطلاعات – دستورالعمل های برای مستندسازی سیستم های کاربردی بر مبنای کامپیوتر
موضوع و زمینه کاربرد     ۵۵
اصول مستندسازی     ۵۶
احتمال مطالعه    ۵۹
مطالعه طرح سیستم     ۶۳
طراحی سیستم و توسعه     ۶۶
پشتیبانی سیستم     ۶۹
اجزای سیستم     ۷۲
بررسی های اجرای بعدی     ۷۳
مدیریت سندها    ۷۴
بخش ۳ – سندسازی – ارائه پایان نامه ها و سندهای مشابه:
مقدمه
* موضوع و زمینه کاربری     ۸۴
* منابع     ۸۵
* تعاریف     ۸۵
* مقدمه های تولید     ۸۵
*تربیت اجزاء    ۸۶
* جلد     ۸۷
صفحه  گذاری     ۸۸
* غلط نامه     ۹۱
*چکیده نامه مطالب     ۹۲
*فهرست مطالب     ۹۲
*تصاویر جداول     ۹۳
*علائم اختصاری     ۹۳
*متن اصلی     ۹۴
*لیست منابع کتاب شناختی     ۹۹
*ضمیمه ها:    ۹۹
*فهرست راهنما     ۱۰۰
*کتاب شناختی     ۱۰۱
بخش ۴ – تکنولوژی اطلاعاتی – خط مشی های برای مدیریت مستندات نرم افزار
*موضوع     ۱۰۳
*منابع     ۱۰۴
*تعاریف     ۱۰۴
*نقش مدیران     ۱۰۴
عملکردهای مستندات نرم افزار     ۱۰۵
ایجاد سیاست (حط مشی) مستندسازی     ۱۰۸
ایجاد استانداردهای مستندسازی و دستورالعمل ها    ۱۱۰
ایجاد مراحل مستندسازی     ۱۱۸
توزیع منابع به مستندات     ۱۱۸
برنامه ریزی مستندسازی     ۱۲۰

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: تدوین استانداردهای مستند سازی , مستند سازی , ISO , IEEE ,
:: بازدید از این مطلب : 314
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده:

          تأمین امنیت شبکه، بخش حساسی از وظایف هر مدیر شبکه محسوب می‎شود. از آنجاییکه ممکن است محافظت های متفاوتی موردنیاز باشد، لذا مکانیزم های گوناگونی هم برای تأمین امنیت در شبکه وجود دارد. یکی از این مکانیزم ها استفاده از دیوار آتش می‎باشد. مدیر شبکه باید درک بالایی از انواع دیوار آتش، نقاط قوت و ضعف هر نوع، حملات تهدید کنندة هر نوع، معماری های دیوار آتش، تأثیرات آن بر شبکه و کاربران، سیاست امنیتی سازمان و همچنین نیازهای فنی پیاده سازی داشته باشد تا بتواند راه حل مناسب را انتخاب و به درستی پیاده سازی نماید و سپس آنرا مورد آزمایش قرار دهد. در همین راستا، سیستم عامل «Linux» برای پیاده سازی نرم افزاری دیوار آتش فیلتر کنندة بسته، ابزاری را به نام «iptables» در اختیار کاربر قرار می‎دهد تا با استفاده از دستورات این ابزار بتواند قوانین و فیلترهای موردنیاز را برای کنترل مطلوب دسترسی، خواه از داخل شبکه به خارج و خواه بالعکس، پیکربندی نماید.

فهرست مطالب

فهرست مطالب…………………………………………………………………………………………. ۳

فهرست شکل ها………………………………………………………………………………………. ۹

فهرست جدول ها……………………………………………………………………………………… ۱۱

چکیده (فارسی)………………………………………………………………………………………… ۱۲

فصل اول: دیوارهای آتش شبکه……………………………………………………………….. ۱۳

۱-۱ : مقدمه……………………………………………………………………………………. ۱۴

۱-۲ : یک دیوار آتش چیست؟……………………………………………………………. ۱۵

۱-۳ : دیوارهای آتش چه کاری انجام می دهند؟…………………………………. ۱۶

۱-۳-۱ : اثرات مثبت………………………………………………………………… ۱۶

۱-۳-۲ : اثرات منفی………………………………………………………………… ۱۷

۱-۴ : دیوارهای آتش، چه کارهایی را نمی توانند انجام دهند؟………………. ۱۸

۱-۵ : چگونه دیوارهای آتش عمل می‌کنند؟…………………………………………. ۲۰

۱-۶ : انواع دیوارهای آتش……………………………………………………………….. ۲۱

۱-۶-۱ : فیلتر کردن بسته………………………………………………………… ۲۲

۱-۶-۱-۱ : نقاط قوت……………………………………………………… ۲۴

۱-۶-۱-۲ : نقاط ضعف…………………………………………………… ۲۵

۱-۶-۲ : بازرسی هوشمند بسته……………………………………………….. ۲۸

۱-۶-۲-۱ : نقاط قوت……………………………………………………… ۳۱

۱-۶-۲-۲ : نقاط ضعف…………………………………………………… ۳۲

۱-۶-۳ : دروازة برنامه های کاربردی و پراکسیها……………………… ۳۲

۱-۶-۳-۱ : نقاط قوت……………………………………………………… ۳۵

۱-۶-۳-۲ : نقاط ضعف…………………………………………………… ۳۶

۱-۶-۴ : پراکسیهای قابل تطبیق………………………………………………… ۳۸

۱-۶-۵ : دروازة سطح مداری…………………………………………………… ۳۹

۱-۶-۶ : وانمود کننده ها………………………………………………………….. ۴۰

۱-۶-۶-۱ : ترجمة آدرس شبکه……………………………………….. ۴۰

۱-۶-۶-۲ : دیوارهای آتش شخصی………………………………….. ۴۲

۱-۷ : جنبه های مهم دیوارهای آتش کارآمد………………………………………. ۴۲

۱-۸ : معماری دیوار آتش………………………………………………………………… ۴۳

۱-۸-۱ : مسیریاب فیلترکنندة بسته……………………………………………. ۴۳

۱-۸-۲ : میزبان غربال شده یا میزبان سنگر………………………………. ۴۴

۱-۸-۳ : دروازة دو خانه ای…………………………………………………….. ۴۵

۱-۸-۴ : زیر شبکة غربال شده یا منطقة غیرنظامی……………………… ۴۶

۱-۸-۵ : دستگاه دیوار آتش……………………………………………………… ۴۶

۱-۹ : انتخاب و پیاده سازی یک راه حل دیوار آتش…………………………….. ۴۸

۱-۹-۱ : آیا شما نیاز به یک دیوار آتش دارید؟…………………………… ۴۸

۱-۹-۲ : دیوار آتش، چه چیزی را باید کنترل یا محافظت کند؟……… ۴۹

۱-۹-۳ : یک دیوار آتش، چه تأثیری روی سازمان، شبکه و کاربران

           خواهد گذاشت؟…………………………………………………………… ۵۰

۱-۱۰ : سیاست امنیتی …………………………………………………………………….. ۵۱

۱-۱۰-۱ : موضوعات اجرایی……………………………………………………. ۵۲

۱-۱۰-۲ : موضوعات فنی………………………………………………………… ۵۳

۱-۱۱ : نیازهای پیاده سازی……………………………………………………………… ۵۴

۱-۱۱-۱ : نیازهای فنی…………………………………………………………….. ۵۴

۱-۱۱-۲ : معماری…………………………………………………………………… ۵۴

۱-۱۲ : تصمیم گیری……………………………………………………………………….. ۵۵

۱-۱۳ : پیاده سازی و آزمایش………………………………………………………….. ۵۶

۱-۱۳-۱ : آزمایش، آزمایش، آزمایش!……………………………………….. ۵۷

۱-۱۴ : خلاصه ………………………………………………………………………………. ۵۸

فصل دوم: پیاده سازی دیوار آتش با استفاده از iptables……………………………

2-1 : مقدمه……………………………………………………………………………………. ۶۱

۲-۲ : واژگان علمی مربوط به فیلترسازی بسته…………………………………… ۶۲

۲-۳ : انتخاب یک ماشین برای دیوار آتش مبتنی بر لینوکس………………….. ۶۵

۲-۴ : به کار بردن IP Forwarding و Masquerading……………………………..

2-5 : حسابداری بسته……………………………………………………………………… ۷۰

۲-۶ : جداول و زنجیرها در یک دیوار آتش مبتنی بر لینوکس……………….. ۷۰

۲-۷ : قوانین……………………………………………………………………………………. ۷۴

۲-۸ : تطبیق ها………………………………………………………………………………… ۷۵

۲-۹ : اهداف……………………………………………………………………………………. ۷۵

۲-۱۰ : پیکربندی iptables………………………………………………………………….

2-11 : استفاده از iptables………………………………………………………………..

2-11-1 : مشخصات فیلترسازی………………………………………………. ۷۸

۲-۱۱-۱-۱ : تعیین نمودن آدرس IP مبدأ و مقصد……………… ۷۸

۲-۱۱-۱-۲ : تعیین نمودن معکوس……………………………………. ۷۹

۲-۱۱-۱-۳ : تعیین نمودن پروتکل…………………………………….. ۷۹

۲-۱۱-۱-۴ : تعیین نمودن یک رابط…………………………………… ۷۹

۲-۱۱-۱-۵ : تعیین نمودن قطعه ها……………………………………. ۸۰

۲-۱۱-۲ : تعمیم هایی برای iptables (تطبیق های جدید)……………….. ۸۲

۲-۱۱-۲-۱ : تعمیم های TCP……………………………………………

2-11-2-2 : تعمیم های UDP…………………………………………..

2-11-2-3 : تعمیم های ICMP………………………………………….

2-11-2-4 : تعمیم های تطبیق دیگر………………………………….. ۸۷

۲-۱۱-۳ : مشخصات هدف………………………………………………………. ۹۲

۲-۱۱-۳-۱ : زنجیرهای تعریف شده توسط کاربر………………. ۹۲

۲-۱۱-۳-۲ : هدف های تعمیمی ……………………………………….. ۹۲

۲-۱۱-۴ : عملیات روی یک زنجیر کامل…………………………………….. ۹۴

۲-۱۱-۴-۱ : ایجاد یک زنجیر جدید…………………………………… ۹۴

۲-۱۱-۴-۲ : حذف یک زنجیر ………………………………………….. ۹۴

۲-۱۱-۴-۳ : خالی کردن یک زنجیر …………………………………. ۹۵

۲-۱۱-۴-۴ : فهرست گیری از یک زنجیر ………………………….. ۹۵

۲-۱۱-۴-۵ : صفر کردن شمارنده ها………………………………… ۹۵

۲-۱۱-۴-۶ : تنظیم نمودن سیاست……………………………………. ۹۵

۲-۱۱-۴-۷ : تغییر دادن نام یک زنجیر………………………………. ۹۶

۲-۱۲ : ترکیب NAT  با فیلترسازی بسته……………………………………………. ۹۶

۲-۱۲-۱ : ترجمة آدرس شبکه………………………………………………….. ۹۶

۲-۱۲-۲ : NAT مبدأ و Masquerading………………………………………..

2-12-3 : NAT مقصد…………………………………………………………….. ۹۹

۲-۱۳ : ذخیره نمودن و برگرداندن قوانین………………………………………….. ۱۰۱

۲-۱۴ : خلاصه………………………………………………………………………………… ۱۰۲

نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………… ۱۰۵

پیشنهادات……………………………………………………………………………………………….. ۱۰۵

 

فهرست شکل ها

فصل اول

شکل ۱-۱ : نمایش دیوار آتش شبکه………………………………………………….. ۱۵

شکل ۱-۲ : مدل OSI………………………………………………………………………..

شکل ۱-۳ : دیوار آتش از نوع فیلترکنندة بسته……………………………………. ۲۳

شکل ۱-۴ : لایه های OSI در فیلتر کردن بسته……………………………………. ۲۳

شکل ۱-۵ : لایه های OSI در بازرسی هوشمند بسته…………………………… ۲۸

شکل ۱-۶ : دیوار آتش از نوع بازرسی هوشمند بسته………………………….. ۳۰

شکل ۱-۷ : لایة مدل OSI در دروازة برنامة کاربردی…………………………. ۳۳

شکل ۱-۸ : دیوار آتش از نوع دروازة برنامة کاربردی………………………… ۳۴

شکل ۱-۹ : مسیریاب فیلتر کنندة بسته……………………………………………….. ۴۴

شکل ۱-۱۰ : دیوار آتش میزبان غربال شده یا میزبان سنگر………………… ۴۵

شکل ۱-۱۱ : دروازة دو خانه ای………………………………………………………. ۴۶

شکل ۱-۱۲ : زیر شبکة غربال شده یا منطقة غیرنظامی………………………… ۴۶

شکل ۱-۱۳ : دستگاه دیوار آتش……………………………………………………….. ۴۷

فصل دوم

 شکل ۲-۱ : یک سیستم مبتنی بر لینوکس که به عنوان یک مسیریاب به

       جلو برنده پیکربندی شده است…………………………………………………… ۶۷

شکل ۲-۲ : تغییر شکل شبکة ۱۰٫۱٫۲٫۰ به عنوان آدرس ۶۶٫۱٫۵٫۱    IP…..

شکل ۲-۳ : مسیر حرکت بستة شبکه برای filtering………………………………

شکل ۲-۴ : مسیر حرکت بستة شبکه برای Nat……………………………………

شکل ۲-۵ : مسیر حرکت بستة شبکه برای mangling…………………………….

 

فهرست جدول ها

فصل اول

فصل دوم

جدول ۲-۱ : جداول و زنجیرهای پیش فرض………………………………………. ۷۱

جدول ۲-۲ : توصیف زنجیرهای پیش فرض……………………………………….. ۷۱

جدول ۲-۳ : هدف های پیش فرض……………………………………………………. ۷۶

جدول ۲-۴ : حالت های ردیابی ارتباط……………………………………………….. ۹۱

جدول ۲-۵ : سطوح ثبت وقایع…………………………………………………………… ۹۳

جدول ۲-۶ : ماجول های کمکی NAT………………………………………………….

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: دیوار آتش در لینوکس ,
:: بازدید از این مطلب : 275
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه:

شما برای خریدن مثلا یک کتاب تخصصی درباره کامپیوتر به چند جا سر میزنید ؟ چقدر برای رفتن به کتاب فروشی ها هزینه می کنید ؟ چقدر از وقت شما در ترافیک و گشت و گذار در پشت ویترین ها هدر می رود ؟ چقدر خسته میشوید ؟ چقدر CO2 تنفس می کنید ؟ و . . .

حال فرض کنید بخواهید آخرین نسخه برنامه winamp را داشته باشید . در عرض ۲ دقیقه کار انجام شده است . اتصال به اینترنت ، جستجو در وب و سپس دانلود برنامه مربوطه . خوب کدام راه بهتر است ؟

 با طرح جهانی شدن ا قتصاد و گسترش روزافزون آن و پیوستن جوامع مختلف به ا ین طرح، مرز بین کشورها از میان برداشته شده و تجارت جهانی شده است. فضای طبیعی به فضایی مجازی تبدیل گشته و انسان ها بدون در نظر گرفتن مکان و زمان با امکانات پیشرفته روز می توانند معاملات خود را انجام دهند. لذا تجارت الکترونیکی در این عصر یک ضرورت است.

تجارت ا لکترونیکی باعث افزایش سرعت و حجم مبادلات بازرگانی گردیده و بطور محسوسی سبب :

کاهش هزینه خریدار
کاهش هزینه تولید کننده
کاهش خطا در زمان
صرفه جویی درهزینه انبارداری
جذب مشتری بیشتر
حذف واسطه ها
و در نهایت سود بیشتر می شود.

  تجارت الکترونیک در جهان یک چیز کاملا ساده و جا افتاده است . اما در ایران بعلل گوناگون ( از جمله نبودن کارت های اعتباری ) این مورد هنوز برای مردم ما امری نا آشناست . اما تا  آینده نچندان دور اوضاع عوض خواهد شد . اما اگر آن روز بخواهید تازه شروع کنید ، دیگر به پای کسانی که امروز شروع کرده اند نمی رسید . پس همین امروز برای برپایی سایت خود اقدام کنید .

فهرست

 چکیده: ۴

مقدمه: ۴

Domain و Web Hosting. 5

نرم افزاری برای مدیریت فروشگاه آنلاین. ۱۱

OSCommerce: 12

Farsi Commerce. 12

مشخصات برنامه. ۱۳

مراحل نصب FarsiCommerce. 16

آموزش بارگذاری فایل از طریق FTP.. 18

1-لینک ارتباطی آدرس FTP اصلی و طریقه ورود ۱۸

۲- معرفی و آموزش یک نرم افزار برای FTP.. 19

Ace FTP3. 19

یک راه سریعتر برای بارگذاری فایلهای فشرده در سایت. ۲۲

مراحل Install برنامه بر روی سایت: ۲۵

بخش فروشگاه ۳۴

بخش ابزار مدیریت ۳۸

بخش تنظیمات. ۴۲

  فروشگاه من ۴۲

 مقادیر حداقل. ۴۲

حداکثر مقادیر. ۴۲

 حمل و نقل/بسته بندی. ۴۲

 فهرست محصولات. ۴۳

فروشگاه ۴۳

 شاخه ها / محصولات. ۴۳

خصوصیات محصولات. ۴۶

سازندگان. ۴۹

نظرات. ۵۰

فوق العاده ها ۵۱

محصولات آینده ۵۳

ماژول ها ۵۵

مشتری ها ۵۸

مشتری ها ۵۸

 سفارشات. ۶۰

مناطق/ مالیات ها ۶۳

مقادیر محلی. ۶۳

واحدهای پولی. ۶۳

وضعیت سفارشات. ۶۵

گزارشات. ۶۵

محصولات نمایش یافته. ۶۵

محصولات خریداری شده ۶۶

مجموع سفارشات مشتری ها ۶۶

ابزار. ۶۷

 پشتیبان گیری از  Db. 67

 مدیریت بانرها ۶۸

مدیریت فایل. ۷۱

 ارسال ایمیل. ۷۱

 مدیریت خبرنامه. ۷۱

 مشخصات سرور. ۷۳

 افراد آنلاین. ۷۳

         مدیریت کلاهبرداری و تقلب کارت اعتباری…………………………………………..۵۶

       مدیریت سرویس دیسک وخطر………………………………………………………..۵۶

       راه حل های تصمیم مدیریت………………………………………………………….۵۶

       سرویس شناسایی آدرس…………………………………………………………….۵۷

       چک شدن شماره شناسای کارت………………………………………………………۵۷

       گرفتن کارت اعتباری دراینترنت……………………………………………………..۵۷

       بدست آوردن یک حاب بازرگان……………………………………………………….۵۷

       طرح معاملات اینترنتی……………………………………………………………….۵۷

       یکپارچه سازی پروسه ی معاملات در سایت شما…………………………………….۵۸

       مدل مرجع OSI …………………………………………………………………….

       ATM و ISDN پهن باند……………………………………………………………۹۰

       مدل مرجع B-ISDN ATM ……………………………………………………….

       دورنمای ATM …………………………………………………………………….

       لایه شبکه در شبکه های ATM …………………………………………………….

       قالبهای سلول………………………………………………………………………..۹۹

       برقراری اتصال…………………………………………………………………….۱۰۱

       شبکه محلی ATM ……………………………………………………………….

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: به روز رسانی فروشگاه , فروشگاه اینترنتی ,
:: بازدید از این مطلب : 271
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

پیشگفتار

مفهوم امنیت در دنیای واقعی مفهومی حیاتی و کاملاً شناخته شده برای بشر بوده و هست. در دوران ماقبل تاریخ، امنیت مفهومی کاملاً فیزیکی را شامل می شد که عبارت بود از اصول حفظ بقا نظیر امنیت در برابر حمله دیگران یا حیوانات و نیز امنیت تامین غذا. بتدریج نیازهای دیگری چون امنیت در برابر حوادث طبیعی یا بیماریها و در اختیار داشتن مکانی برای زندگی و استراحت بدون مواجهه با خطر به نیازهای پیشین بشر افزوده شد. با پیشرفت تمدن و شکل گیری جوامع، محدوده امنیت ابعاد بسیار گسترده تری یافت و با تفکیک حوزه اموال و حقوق شخصی افراد از یکدیگر و از اموال عمومی، و همچنین تعریف قلمروهای ملی و بین المللی، بتدریج مفاهیم وسیعی مانند حریم خصوصی، امنیت اجتماعی، امنیت مالی، امنیت سیاسی، امنیت ملی و امنیت اقتصادی را نیز شامل گردید. این مفاهیم گرچه دیگر کاملاً محدود به نیازهای فیزیکی بشر نمی شدند، ولی عمدتاً تحقق و دستیبابی به آنها مستلزم وجود و یا استفاده از محیط های واقعی و فیزیکی بود.

لیکن جهان در دهه های اخیر و بویژه در پنج سال گذشته عرصه تحولات چشمیگری بوده که بسیاری ا زمناسبات و معادلات پیشین را بطور اساسی دستخوش تغیر نموده است. این تحولات که با محوریت کاربری وسیع از فناوری اطلاعات و ارتباطات امکانپذیر شده، از کاربرد رایانه به عنوان ابزار خودکارسازی (AUTOMATION) و افزایش بهره وری آغاز گردیده و اکنون با تکامل کاربری آن در ایجاد فضای هم افزایی مشارکتی (COLLABORATION) ، عملاً زندگی فردی و اجتماعی بشر را دگرگون ساخته است. به باور بسیاری از صاحب نظران همانگونه که پیدایش خط و کتابت آنچنان تاثیر شگرفی بر سرنوشت انسان برجای گذاشته که مورخین را بر آن داشته تا داستان زندگی بشر بر این کره خاکی را به دوران ماقبل تاریخ تقسیم نمایند، ورود به فضای مجازی حاصل از فناوری نوین اطلاعات و ارتباطات نیز دوره جدیدی از تمدن بشری را رقم زده، به نحوی که انقلاب عصر اطلاعات شیوه اندیشه، تولید، مصرف، تجارت، مدیریت، ارتباط، جنگ و حتی دینداری و عشق ورزی را دگرگون ساخته است.

این تحول بزرگ الزامات و تبعات فراوانی را به همراه داشته که از مهمترین آنها بوجود آمدن مفاهیم نوین امنیت مجازی یا امنیت در فضای سایبر می باشد. با تغییری که در اطلاق عبارت شبکه رایانه ای از یک شبکه کوچک کار گروهی به شبکه ای گسترده و جهانی (اینترنت) واقع گردیده، و با توجه به رشد روز افزون تعاملات و تبادلاتی که روی شبکه های رایانه ای صورت می پذیرد، نیاز به نظام های حفاظت و امنیت الکترونیکی جهت ضمانت مبادلات و ایجاد تعهد قانونی برای طرفهای دخیل در مبادله بسیار حیاتی است. نظام هایی مشتمل بر قوانین ،‌روشهای، استانداردها و ابزارهایی که حتی از عقود متداول و روشهای سنتی تعهدآورتر بوده و ضمناً امنیت و خصوصی بودن اطلاعات حساس مبادله شده را بیش از پیش تضمین نمایند.

امنیت اطلاعات در محیط های مجازی همواره بعنوان یکی از زیرساختها و الزامات اساسی در کاربری توسعه ای و فراگیر از ICT مورد تاکید قرار گرفته است. گرچه امنیت مطلق چه در محیط واقعی و چه در فضای مجازی دست نیافتنی است، ولی ایجاد سطحی از امنیت که به اندازه کافی و متناسب با نیازها و سرمایه گذاری انجام شده باشد تقریباً در تمامی شرایط محیطی امکانپذیر است. تنها با فراهم بودن چنین سطح مطلوبی است که اشخاص حقیقی، سازمانها،‌ شرکتهای خصوصی و ارگانهای دولتی ضمن اعتماد و اطمنیان به طرفهای گوناگونی که همگی در یک تبادل الکترونیکی دخیل هستند و احتمالاً هیچگاه یکدیگر را ندیده و نمی شناسند، ‌نقش مورد انتظار خود بعنوان گره ای موثر از این شبکه متعامل و هم افزا را ایفا خواهند نمود.

خلاصه اجرایی

راهنمای امنیت فناروی اطلاعات، راهنمایی کاربردی جهت فهم و اجرای گامهای دستیابی به امنیت در کاربردهای حوزه فناوری اطلاعات در منزل و محل کار شما است. گرچه این پروژه بهترین و نوین ترین راهکارها را در زمینه فناوری اطلاعات ارائه می دهد، اما در اصل بری خوانندگان کشورهای در حال توسعه نوشته شده است. این پروژه علاوه بر ارائه خلاصه ای از تهدیدات فیزیکی و الکترونیکی موجود در حوزه امنیت فناوری اطلاعات، به راهکارهای مدیریتی ، محیط های ضابطه مند و الگوهای مشارکت سازماندهی همکار می پردازد که در حال حاضر در بازارهای، دولتهای، موسسات حرفه ای و سازمانهای بین المللی وجود دارند.

سازگارسازی فناوری اطلاعات و ارتباطات در حال افزایش است

این پروژه در ابتدا مروری بر رشد بخش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) دارد. این رشد و ارتقا کاربران عادی ICT را در بر میگیرد و از افزایش تعداد شبکه های خانگی و رشد سازمانهای کوچک و متوسط (SMES) که برای پشتیبانی از بازارهایی که به شدت به توسعه فناوری و بکارگیری آن در سراسر جهان وابسته اند کتکی به منابع رایانه ای می باشند- می توان به آن پی برد.

اطلاعات موجود از سوابق فعالیتهای

تامین امنیت فناوری اطلاعات

از آنجا که توسعه بازار محصولات و خدمات فناوری در دو سطح فردی و سازمانی چشمگیر است، اطلاع از مباحث امنیت فناوری اطلاعات بسیار مفید و مهم می باشد. ممکن است کاربران فردی در مورد خطراتی که هنگام استفاده از اینترنت متوجه آنها است مطلع نباشند . اگر کاربران خطرات شبکه های حفاظت نشده را تشخیص دهند، باز هم ممکن است یادگیری در مورد دیواره های آتش، ویروس یابها، رمزگذاری و نگهداری قاعده مند از اطلاعات را به دلیل هزینه و وقتی که از آنها می گیرد و تغییری که در رفتار رایانه ای آنها ایجاد می کند به تعویق بیاندازند. علاوه بر این سازمانهای کوچک و متوسط ممکن است از یک راه حل فنی نظیر دیواره آتش استفاده نمایند و به طبقه بندی سطوح امنیت توجهی نداشته باشند و ندانند که بدون توجه به آن، امنیت سیستم به شدت دچار مخاطره است. همچنین ممکن است به دلایل مختلف ایمن ساختن سیستمهای خود را به تاخیر بیاندازند و در تدوین سیاستهای شفاف امنیتی برای کاربران و مدیران نیز کوتاهی کنند. اگر ارتباطات، آگاهی و آموزش مناسب در سازمان وجود نداشته باشد، تبهکاران ممکن است به آسانی حفاظهای فنی را پشت سر بگذارند.

فهرست مطالب
     صفحه
پیشگفتار …………………………………………………………………………….    ۲
خلاصه اجرایی ……………………………………………………………………    ۵
بخش اول
مقدمه …………………………………………………………………………………    ۹
فصل ۱: امنیت اطلاعات چیست؟……………………………………………………….    ۱۰
فصل ۲: انواع حملات …………………………………………………………………    ۲۶
فصل ۳: سرویس های امنیت اطلاعات …………………………………………………..    ۴۲
فصل ۴ : سیاست گذاری …………………………………………………………………    ۵۵
فصل ۵: روند بهینه در امینت اطلاعات …………………………………………………..    ۹۱
نتیجه گیری …………………………………………………………………………….    ۱۱۴
بخش دوم

فصل ۱: امنیت رایانه و داده ها ……………………………………………………………    ۱۱۹
فصل ۲: امنیت سیستم عامل و نرم افزارهای کاربردی ……………………………………..     ۱۴۰
فصل ۳: نرم افزارهای مخرب …………………………………………………………….    ۱۵۰
فصل ۴: امنیت خدمات شبکه ………………………………………………………………    ۱۶۳
نتیجه گیری ……………………………………………………………………………..    ۱۹۱
پیوست آشنایی با کد و رمزگذاری …………………………………………………………..    ۱۹۳
منابع ……………………………………………………………………………………    ۲۰۴

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: امنیت فناوری اطلاعات , امنیت در فناوری اطلاعات ,
:: بازدید از این مطلب : 242
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه:

امروزه علم کامپیوتر پیشرفت شگرفی در کلیة‌ علوم و صنایع به وجود آورده است و با پیشرفت این علوم مسائل مربوط به کامپیوتر نیز پیشرفت شگرفی داشته است از جمله می‌توان به پیشرفت در بانک‌های اطلاعاتی اشاره نمود که از جدید‌ترین و مهمترین آن‌ها می‌توان به Visual basic اشاره نمود. در اینجا سعی شده است مطالبی در جهت معرفی این نرم‌افزار تقدیم گردد.

فصل اول

نرم افزار ویژوال بیسیک

برنامه‌نویسی با Visual Basic ( آخرین ویرایش Visual Basic ) می‌تواند کار پرزحمت و خسته کننده برنامه‌نویسی را به یک تفریح تبدیل کند.

محبوبیت Visual Basic، علاوه بر گرافیکی و ساده بودن، از آنجا ناشی می‌شود که زبانی اینترپرتری ( interpreter ) و کامپایلری ( Compiler  ) است. دیدکه  زبانهای اینترپرتری   از نظر سهول تولید و توسعه برنامه چقدر به برنامه‌نویسی کمک می‌کنند و از طرف دیگر برنامه‌های کامپایل شده بنحو چشمگیری سریعتر از برنامه‌های اینترپرتری هستند. با ترکیب این دو ویژگی Visual Basic را روانه بازارکرد، بسیاری از منتقدان شکست آن و مرگ خاندان بیسیک را پیش‌بینی می‌کردند. این مخالفان می‌گفتند که بیسیک اساساً یک زبان جدی نیست و ساختار آن ( برخلاف C و پاسکال ) به درد محیط ویندوز نمی‌خورد اما میکروسافت با ارائه Visual Basic  درسهای زیادی به جامعه برنامه‌نویسان داد:

-         زبانی مانند بیسیک می‌تواند قابل فهم و قوی باشد.

-         Visual Basic بسته به نیاز برنامه‌نویس می‌تواند کامپایلری یا اینتر پرتری باشد.

-         و Visual Basicنه تنها فراموش نشد بلکه تبدیل به محبوبترین زبان ‌برنامه‌نویسی دنیا شد.

-          Visual Basic در چندین مدل مختلف عرضه می‌شود.

-         مدل فوق‌العاده : محیط برنامه نویسی مناسب کارهای شبکه و برنامه‌های توزیع شده است.

-         مدل آموزشی: مجموعه‌ای از ابزارهای استاندارد و هر آنچه برای شروع برنامه‌نویسی بدان نیاز دارید.

-         مدل استودیوی ویژوال در این مدل Visual Basic به همراه چند زبان ویژوال دیگر

( مانند ویژوال ++ ) و ( ویژوال ++J ) در یک بسته نرم افزاری گرد آمده‌اند تا آموختن آنها متضمن کمترین زحمت برای برنامه‌نویسان باشد.

ویژوال بیسیک و فرآیند برنامه‌نویسی

برنامه‌نویسی یک کار حرفه‌ای ( یا حداقل نیمه حرفه‌ای ) است که قواعد خاص خود را دارد. البته کاربران کامپیوتر کمتر درگیر مشکلات برنامه‌نویسی می‌شوند ولی اگر فضای روزگار شمارا وارد این وادی کرده است، سعی کنیم اصول کلی ذیل را همواره مد نظر داشته باشیم:

۱- درباره برنامه تصمیم بگیرید و یک طرح کلی بریزید.

۲- قسمت‌های ظاهری برنامه ( پنجره‌ها، منوهاو هر آنچه را که کاربر می‌بینید ) را بوجود آوریم.

« فهرست مطالب »

مقدمه…………………………………………………………………………. ۱

فصل اول :……………………………………………………………………

- معرفی نرم افزار ویژوال بیسیک……………………………………… ۲

- ویژوال بیسیک و فرآیند برنامه نویسی …………………………….. ۳

- آشنایی با application wizard ……………………………………..

- واسط چند سندی………………………………………………………… ۶

- واسط تک سندی………………………………………………………… ۶

- سبک کاوشگر……………………………………………………………. ۶

- صفحه معرفی برنامه( Splash screen )…………………………….

- گفتگوی ورود ( Login dialog )…………………………………….

- گفتگوی گزینه‌ها ( Option dialog )……………………………….

- پنجره about……………………………………………………………..

- برنامه‌نویسی رویدادگرا………………………………………………… ۱۰

- پنجرة پروژه جدید………………………………………………………. ۱۲

- میله ابزار …………………………………………………………………. ۱۲

- جعبه ابزار………………………………………………………………… ۱۳

- پنجره فرم…………………………………………………………………. ۱۴

- پنجره طراحی فرم………………………………………………………. ۱۴

- پنجره پروژه………………………………………………………………. ۱۴

- پنجره خواص…………………………………………………………….. ۱۷

- کمک………………………………………………………………………. ۱۷

- پیشوندهای استاندارد برای اشیاء Visual basic……………………

- کمک محلی………………………………………………………………. ۱۹

- پشتیبانی…………………………………………………………………… ۲۰

- با محیط ویژوال بیسیک مأنوس شوید………………………………. ۲۱

- ساختن فرم……………………………………………………………….. ۲۳

- با نوشتن کد برنامه را کامل کنید…………………………………….. ۲۶

- مروری بر کنترل‌ها ……………………………………………………… ۲۸

- خواص مشترک کنترلهای ویژوال بیسیک…………………………… ۳۰

فصل دوم :……………………………………………………………………

- بانک اطلاعاتی…………………………………………………………… ۳۱

- استفاده از بانکهای اطلاعاتی………………………………………….. ۳۱

- اجزاء تشکیل دهنده بانک اطلاعاتی…………………………………. ۳۱

- بانک اطلاعاتی ویژوال بیسیک………………………………………… ۳۲

- ساختار بانک اطلاعاتی…………………………………………………. ۳۲

- جدول در بانک اطلاعاتی………………………………………………. ۳۳

- ایجاد یک بانک اطلاعاتی………………………………………………. ۳۳

- چاپ ساختار بانک اطلاعاتی………………………………………….. ۳۶

- ورود اطلاعات به بانک اطلاعاتی…………………………………….. ۳۶

- تعیین رکورد جاری……………………………………………………… ۳۶

- مرتب‌سازی رکوردها……………………………………………………. ۳۷

- ویرایش محتویات رکورد………………………………………………. ۳۸

- حذف رکورد……………………………………………………………… ۳۸

- جستجوی رکورد………………………………………………………… ۳۸

طراحی فرم………………………………………………………………….. ۳۸

- مفهوم ایندکس در بانک اطلاعاتی……………………………………. ۴۱

- برنامه‌نویسی و بانک اطلاعاتی………………………………………… ۴۲

- اشیای بانک اطلاعات…………………………………………………… ۴۲

- شیData…………………………………………………………………..

- شی Database …………………………………………………………..

- باز کردن بانک اطلاعاتی……………………………………………….. ۴۶

- حذف ایندکس……………………………………………………………. ۴۷

- نمایش محتویلات بانک اطلاعاتی……………………………………. ۴۷

- افزودن ایندکس به جدول………………………………………………. ۴۹

- فعال کردن یک فایل ایندکس در جدول…………………………….. ۵۰

منابع………………………………………………………………………….. ۵۵

 

فهرست جداول

جدول ۱-۲:بعضی از خواص مهم شیء Data در بانک اطلاعاتی… ۴۴

جدول ۲-۲: خواص شیء Database ………………………………….

جدول ۳-۲: متدهای شیء Database

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: فرهنگ لغت ,
:: بازدید از این مطلب : 274
|
امتیاز مطلب : 1
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه :

بی شک صنعت برق مهمترین و حساسترین صنایع در هر کشور محسوب می‌شود. بطوریکه عملکرد نادرست تولید کننده‌ها و سیستم‌های قدرت موجب فلج شدن ساختار صنعتی ، اقتصادی ، اجتماعی و حتی سپاسی در آن جامعه خواهد شد. از زمانیکه برق کشف و تجهیزات برقی اختراع شدند. تکنولوژی با سرعت تساعدی در جهت پیشرفت شتاب گرفت. بطوریکه می‌توان گفت در حدود دویست سال اخیر نود درصد از پیشرفت جامع بشری به وقوع پیوست. و شاید روزی یا هفته‌ای نباشد که دانشمندان سراسر جهان مطلب جدیدی در یکی از گراشیهای علم برق کشف و عنوان نکنند. و انسان قرن بیست و یکم بخش قابل توجه‌ای از آسایش رفاه خود را مدیون حرکت الکترونها می‌باشد. و دانشمندان در این عرصه انسانهای سختکوش بودند که همه تلاش خود را برای افراد راحت طلب بکار بستند.

در آغاز شکل گیری شبکه‌های برقی ، مولدها ، برق را بصورت جریان مستقیم تولید می‌کردند و در مساحتهای محدود و کوچک از آنها بهره‌مند می‌شد. و این شبکه‌ها بصورت کوچک و محدود استفاده می‌شد. با افزایش تقاضا در زمینه استفاده از انرژی الکتریکی دیگر این  شبکه‌های کوچک پاسخگوی نیاز مصرف کننده‌ها نبود و می‌بایست سیستم‌های برقرسانی مساحت بیشتری را تحت پوشش خود قرار می‌دادند. از طرفی برای تولید نیز محدودیتهایی موجود بود که اجازه تولید انرژی الکتریکی را در هر نقطه دلخواه به مهندسین برق نمی‌داد. زیرا که نیروگاه‌ها می‌بایست در محلهایی احداث می‌شد که انرژی بطور طبیعی یافت می‌شد. انرژیهای طبیعی مثل : آب ، باد ، ذغال سنگ وغیره بنابراین نیروگاه‌ها را می‌بایست در جاهایی احداث می‌کردند که یا در آنجا آب و یا باد و یا ذغال سنگ و دیگر انرژیهای سوختی موجود بود. بدین ترتیب نظریه انتقال انرژی الکتریکی از محل تولید انرژی تا محل مصرف پیش آمد. این انتقال نیز توسط برق جریان مستقیم امکان‌پذیر نبود. زیرا ولتاژ در طول خط انتقال افت می کرد و در محل مصرف دیگر عملاً ولتاژی باقی نمی‌ماند. بنابراین مهندسین صنعت برق تصمیم گرفتند که انرژی الکتریکی را بطور AC تولید کنند تا قابلیت انتقال داشته باشد. و این عمل را نیز توسط ترانسفورماتورها انجام دادند. ترانسفورماتورها می‌توانستند ولتاژ را تا اندازه قابل ملاحظه‌ای بالا برده و امکان انتقال را فراهم آورند. مزیت دیگری که ترانسفورماتورها به سیستم‌های قدرت بخشیدند. این بود که با بالا بردن سطح ولتاژ ، به همان نسبت نیز جریان را پائین می آوردند ، بدین ترتیب سطح مقطع هادیهای خطوط انتقال کمتر می‌شد و بطور کلی می‌توانستیم کلیه تجهیزات را به وسیله جریان پائین سایز نماییم. و این امر نیز از دیدگاه اقتصادی بسیار قابل توجه می‌نمود.

بدین ترتیب شبکه‌های قدرت AC شکل گرفت و خطوط انتقال و پستهای متعددی نیز برای انتقال انرژی الکتریکی در نظر گرفته شد. و برای تأمین پیوسته انرژی این شبکه‌ها به یکدیگر متصل شدند و تا امروه نیز در حال گسترش و توسعه می‌باشند. هرچه سیستمهای قدر الکتریکی بزرگتر می‌شد بحث بهره‌برداری و پایداری سیستم نیز پیچیده‌تر نشان می‌داد. و در این راستا مراکز کنترل و بهره بردار از سیستم‌های قدرت می‌بایست در هر لحظه از ولتاژها و توانهای تمامی پست‌ها و توانهای جاری شده در خطوط انتقال آگاهی می‌یافتند. تا بتوانند انرژی را بطور استاندارد و سالم تا محل مصرف انتقال و سپس توزیع کنند. این امر مستلزم حل معادلاتی بود که تعداد مجهولات از تعداد معلومات بیشتر بود. حل معادلاتی که مجهولات بیشتری از معلومات آن دارد نیز فقط در فضای ریاضیاتی با محاسبات عدد امکان‌پذیر است که در تکرارهای مکرر قابل دستیابی است. در صنعت برق تعیین ولتاژها و زوایای ولتاژها و توانهای اکتیو و راکتیو در پستها و نیروگاهها را با عنوان پخش بار (load flow) مطرح می‌شود.

پخش بار در سیستمهای قدرت دارای روشهای متنوعی می‌باشد که عبارتند از : روش نیوتن ۰ رافسون ، روش گوس – سایدل ، روش Decaupled load flow و روش Fast decaupled load flow که هر یک دارای مزیت‌های خاص خود می‌باشد. روش نیوتن- رافسون یک روش دقیق با تکرارهای کم می‌باشد که جوابها زود همگرا می‌شود ، اما دارای محاسبات مشکلی است. روش گوس – سایدل دقت کمتری نسبت به نیوتن رافسون دارد و تعداد و تکرارها نیز بیشتر است اما محاسبات ساده‌تری دارد. روش Decaupled load flow یک روش تقریبی در محاسبات پخش بار است و دارای سرعت بالایی می‌باشد ، و زمانی که نیاز به پیدا کردن توان اکتیو انتقالی خط مطرح است مورد استفاده می‌باشد. روش Fast decaupled load flow نیز یک روش تقریبی است که از سرعت بالایی نیست به نیوتن رافسون و گوس سایدل برخوردار می‌باشد. و از روش Decaupled load flow نیز دقیق‌تر می‌باشد. اما مورد بحث این پایان‌نامه روش نیوتن – رافسون است که در ادامه به آن می‌پردازیم.

فهرست                                                                             صفحه

مقدمه

فصل اول – شرحی بر پخش بار .

 ۱- پخش بار

۲- شین مرجع یا شناور

۳- شین بار

۴- شین ولتاژ کنترل شده

۵- شین نیروگاهی

۶- شین انتقال

فصل دوم – محاسبات ریاضی نرم افزار

۱- حل معادلات جبری غیر خطی به روش نیوتن-رافسون

۲- روشی برای وارون کردن ماتریس ژاکوبین

فصل سوم – معادلات حل پخش بار به روش نیوتن-رافسون

۱- حل پخش بار به روش نیوتن – رافسون

فصل چهارم – تعیین الگوریتم کلی برنامه

۱- الگوریتم کلی برنامه

۲- الگوریتم دریافت اطلاعات در ورودی

۳- الگوریتم محاسبه ماتریس ژاکوبین

۴- الگوریتم مربوط به وارون ژاکوبین

۵- الگوریتم مربطو به محاسبه

۶- الگوریتم مربوط به محاسبه ماتریس

۷-الگوریتم مربوط به ضرب وارون ژاکوبین در ماتریس

۸- الگوریتم مربوط به محاسبه

۹- الگوریتم تست شرط

۱۰- الگوریتم مربوط به چاپ جوابهای مسئله در خروجی

فصل پنجم – مروری بر دستورات برنامه نویسی C++

1- انواع داده

۲- متغیرها

۳۳- تعریف متغیر

۴- مقدار دادن به متغیر

۵- عملگرها

۶- عملگرهای محاسباتی

۷- عملگرهای رابطه‌ای

۸- عملگرهای منطقی

۹- عملگر Sizcof

10- ساختار تکرار for

11- ساختارتکرار While

12- ساختار تکرار do … While

13- ساختار تصمیم if

14- تابع Printf ( )

15- تابع Scanf ( )

16- تابع getch ( )

17- اشاره‌گرها

۱۸- متغیرهای پویا

۱۹- تخصیص حافظه پویا

۲۰- برگرداندن حافظه به سیستم

۲۱- توابع

۲۲- تابع چگونه کار می‌کند

فصل ششم – تشریح و نحوی عملکرد برنامه

فصل هفتم – نرم افزار

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: طراحی نرم افزار پخش بار , پخش بار به روش نیوتن ,
:: بازدید از این مطلب : 257
|
امتیاز مطلب : 1
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده

این پایان نامه در باره پروژه طراحی و پیاده سازی صفحات پویای وب برای یک فروشگاه رسانه های صوتی و تصویری، صحبت می‌کند.

این پروژه، دو دیدگاه دارد: دیدگاه مدیریتی و دیدگاه کاربری، دردیدگاه کاربری، امکان جستجوی رسانه ها، دیدن جزئیات هر یک و سپس صدور درخواست خرید آنها
وجود دارد.

سبد خریدی برای کاربر تشکیل شده و پس از خاتمه انتخاب محصولات، خرید انجام می‌شود و سفارش کاربر به نشانی محل سکونت وی ارسال می‌گردد.

در دیدگاه مدیریتی سیستم ، مدیر سایت پس از وارد کردن نام و رمز عبور خود، منوی مدیریتی را مشاهده می‌کند و با دیدن لیست مورد نظر، امکان ویرایش، حذف و افزودن هر آیتم رادارد.

-۱: عنوان تحقیق
طراحی و پیاده سازی وب سایت فروشگاه رسانه های صوتی و تصویری به صورت پویا
نیاز اساتید به داشتن سایت های پویا، ما را بر آن داشت تا تحقیقات خود را در زمینه آشنایی با زبان های برنامه نویسی آغاز کنیم. پس از انجام بررسی های لازم و با توجه به قابلیت های زبان برنامه نویسی PHP، به خصوص ارتباط با سرویس دهنده MySQL و استفاده از وب سرور Apache، موجب شد تا زبان PHP و بانک اطلاعاتی MySQL را برای پیاده سازی این سایت انتخاب کنیم.
۲-۱ : مکان تحقیق
دانشگاه امام رضا (ع) از سال ۱۳۷۸ با تئجه به امکانات گسترده آستان قدس رضوی و سازمان تربیت بدنی و با مجوز شورای گسترش، وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری، مبادرت به پذیرش دانشجو در دو رشته کتابداری و تربیت بدنی، از طریق کنکور سراسری نمود.
در سال ۱۳۸۰ رشته مترجمی زبان انگلیسی، در ۱۳۸۱ دو رشته مهندسی کامپیوتر و نیز کارشناسی حسابداری و از تیرماه ۱۳۸۴ رشته مدیریت بازرگانی، به جمع رشته های دانشگاه افزوده شد.
لازم به توضیح است که در بین ۴۸ موسسه آموزش عالی و غیر انتفاعی، امام رضا(ع) از نظر سرانه فضای آموزشی، فضای رفاهی، کتب و نشریات و مرکز رایانه، مقام بالایی را در کل کشور دارد.

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه.. ۱

۱-۱: عنوان تحقیق.. ۲

۲-۱ : مکان تحقیق.. ۲

فصل دوم: نصب آپاچی ، پی-اچ-پی و مای-اس-کیو-ال . ۳

۲-۱: نصب وب سرور آپاچی.. ۴

۲-۱-۱ :   دلیل استفاده از وب سرور آپاچی.. ۴

۲-۱-۲ :   نصب برنامه آپاچی.. ۴

۲-۱-۳ :  اطمینان از صحت نصب برنامه آپاچی.. ۸

۲-۲ :   نصب پی-اچ-پی.. ۹

۲-۲-۱ :   اهمیت زبان اسکریپت نویسی پی-اچ-پی.. ۹

۲-۲-۲:   نصب پی-اچ-پی.. ۱۰

۲-۲-۳ :   اطمینان از صحت عملکرد پی-اچ-پی.. ۱۲

۲-۳   نصب MYSQL. 13

2-3-1 :   مقدمه‌ای بر MYSQL. 13

2-3-2 :   نصب MYSQL. 14

فصل سوم: گاه کلی بر زبان‌های برنامه نویسی اچ-تی-ام-ال ، جاوا اسکریپت و پی-اچ-پی. ۱۶

۳-۱:  نگاه کلی بر دستورات اچ-تی-ام-ال. ۱۷

۳-۱-۱:  شکل کلی دستورات.. ۱۷

۳-۱-۲ :   تعریف جدول. ۱۹

۳-۱-۳ :   فرم‌ها و پرسش نامه‌ها ۲۰

۳-۲:  نگاه کلی بر زبان برنامه نویسی جاوا اسکریپت.. ۲۶

۳-۲-۱:  ویژگی‌های جاوا اسکریپت در سرویس گیرنده. ۲۷

۳-۲-۲ :   جاوا اسکریپت چه کارهایی را انجام نمی دهد. ۲۸

۳-۲-۳ :   ساختار لغوی جاوا اسکریپت.. ۲۹

۳-۳ :   نگاه کلی بر دستورات زبان PHP. 29

3-3-1:   مقدمات زبان PHP. 29

3-3-2 :   به کارگیری آرایه. ۳۴

۳-۳-۳:   شکل کلی تعریف تابع. ۳۷

۳-۳-۴:    کار کردن با دایرکتوری‌ها ۴۱

۳-۳-۵ :   اتصال با سرویس‌دهنده MYSQL. 43

3-3-6:   پیاده‌سازی تماس‌های ساده. ۴۶

فصل چهارم ‍: پیاده سازی سایت فروشگاه رسانه صوتی و تصویری.. ۴۸

۴-۱ :  مقدمه. ۴۹

۴-۱-۱ : ساخت کاتالوگ آن‌لاین.. ۴۹

۴-۱-۲ :  ردیابی خرید مشتری در فروشگاه. ۴۹

۴-۱-۳ :  جستجوی رسانه. ۵۰

۴-۱-۴ : ورود و خروج کاربر. ۵۰

۴-۱-۵ : واسط مدیریتی.. ۵۰

۴-۱-۶ : اجزای سیستم. ۵۰

۴-۲ : پیاده‌سازی بانک اطلاعاتی.. ۵۳

۴-۳ : پیاده‌سازی کاتالوگ آن‌لاین.. ۵۴

۴-۴ : جستجو. ۵۵

۴-۵ : ورود و خروج کاربر. ۵۶

۴-۶ : تغییر کلمه عبور. ۶۲

۴-۷ :  پیاده سازی خرید. ۷۳

۴-۸ : مشاهده کارت خرید. ۷۶

۴-۹ : افزودن رسانه به کارت.. ۷۹

۴-۱۰ :  انجام تغییرات در کارت خرید. ۸۱

۴-۱۱ : صفحه خروج از فروشگاه. ۸۱

۴-۱۲ :  پیاده سازی واسط مدیریتی.. ۸۶

۴-۱۲-۱ :  افزودن آیتم‌ها ۸۸

۴-۱۲-۲ :  مشاهده لیست‌ها ۹۴

۴-۱۲-۳ : ویرایش… ۱۰۰

۴-۱۳ : نمایش تصویر. ۱۰۸

نتیجه گیری………………………………………………………. ۱۱۰

منابع و ماخذ. ۱۱۱

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: پیاده سازی وب , فروشگاه رسانه های صوتی , فروشگاه رسانه های تصویری , فروشگاه رسانه ها ,
:: بازدید از این مطلب : 252
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده:

در این پایان نامه سعی شده است تا به شرح سایت شرکت به سبا بپردازیم.

ودر ابتدا یک سری توضیحات در مورد نرم افزار های مورد استفاده که در طی انجام پروژه با آنها کار کردیم گفته شده است .که از نرم افزار Flash Photoshop,Swish,Frontpage برای طراحی صفحات واز Php  وبانک اطلاعاتی my sql برای پویا سازی سایت استفاده شده است.

وبعد به توضیح ساختار سایت وپیاده سازی سایت پرداختیم واینکه در هر صفحه از چه نرم افزارهایی واینکه هر قسمت از صفحه چگونه ساخته شده است.

مقدمه :

مکاتب الهی ودر راس آنها اسلام انسان ساز را موجودی پویا وکمال طلب می دانند.از نظر اسلام انسان در حال تکامل است وجهت گیری او به سوی خدای تبارک وتعالی است.ویکی از راههای تقرب به ذات اقدسش علم است.

تحولات چشمگیری که در اثر ورود کامپیوتر واینترنت به عرصه اجتماع در ابعاد مختلف زندگی انسان امروز بوجود آمده هم اکنون به چنان شتابی رسیده که همه ساختارهای علمی اقتصادی فرهنگی واجتماعی را در سراسر جهان با تغییراتی شگرف مواجه کرده است.سرعت وعمق این تحولات به گونه ای بوده که امروزه بقا وتداوم پیشرفت های علمی واقتصادی دنیا به پیشرفت در صنعت عظیم کامپیوتر و فن آوری اطلاعات وابستگی تمام پیدا کرده است.

درچنین شرایطی که همراهی با قافله پر شتاب فن آوری های رایانه ای به امری کلیدی در مسیر توسعه وپیشرفت کشور تبدیل شده لزوم ایجاد تغییر در شیوه های آموزشی و همگام کردن آن با آخرین یافته های علمی ضروری به نظر می رسد.

براین اساس شرکت تعاونی خدمات بهداشتی ودرمانی بهداشت  گستر سبحان آرین (به سبا )که یک شرکت خدمات بهداشتی  ودرمانی است  برآن شد که در جهت به اطلاع رساندن طرح ها وپروژه های تحقیقاتی وبرگزاری دوره های آموزشی خود و ثبت نام از متقاضیان به صورت on line از ما تقاضا کردند که یک سایت پویا برایشان طراحی کنیم.

که بر این اساس متقاضیان بتوانند دراتلاف وقت کمتر وراحتتر در هر کجا که باشند از خدمات جدید وکلاسهای آموزشی جدید بهره مند شوند.

که برای انجام این پروژه از نرم افزار های  Frontpage ,Flash ,Swish ,Photoshop برای طراحی سایت واز PHP  برای برنامه نویسی و با بانک اطلاعاتی mysql  استفاده کردیم.

اهداف واهمیت:

مهمترین هدف این سیستم امکان استفاده کاربران از زمان برگزاری کلاسهای آموزشی وثبت نام به صورت اینترنتی در کمترین زمان وبدون مراجعه به مرکز است.که فرد می تواند لیست تمامی درس ها وقیمت ها را ببیند ودرس مورد نظر را انتخاب کند وبا اعلام شماره فیش بانکی ثبت نام نماید.

هدف دیگر این است که از طریق این سایت می توانند دسترسی به سایت های مفید آموزشی داشته باشند . که اینکار از طریق رفتن به صفحه اخبار می باشد.

وامکان مفید دیگر برای مدیر شرکت ایجاد کردیم وآن این است که مدیر می تواند با وارد کردن user name ,password  مورد نظر خود به بانک اطلاعاتی دست یابند واز این طریق لیست تمامی ثبت نام کنندگان وتاریخ ثبت نام واینکه در چه درس های ثبت نام کرده اند را ببیند.

فهرست مطالب این پایان نامه

فصل اول
مقدمه
اهداف واهمیت:
ساختار کلی سایت :
ساختار پایان نامه :

فصل دوم
ابزارهای مورد استفاده
معرفی نرم افزار Frontpage
ایجاد جدول (Table)
بهبود سایت با استفاده از تصویر
متحرک سازی
فلش در فرانت پیج
جاری صفحه در حرکت
فتوشاپ (photoshop)
معرفی نرم افزار Flash
منوهای فلش :
ویراستار ( ادیتور ) فلش :
جعبه ا بزار (tool box):
تنظیم رنگ پس زمینه
دستیابی به پانل Action:
مقدمه  swish:
افکت ها در swish:
افکت Fade In :

فصل سوم
طراحی وپیاده سازی سایت
MYSQL
الحاق جدولها
PHP     :
COOKIE
SESSION
کدهای صفحات مهم
پیوست
کدصفحه آموزش

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: طراحی سایت , طراحی سایت شرکت ,
:: بازدید از این مطلب : 338
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده

 در این گزارش به بررسی چگونگی پیاده سازی یک فروشگاه بازیهای کامپیوتری تحت وب (به صورت سایت اینترنتی) با نام انتزاعی  فروشگاه الکترونیکی بازیهای کامپیوتری (Game-Shop) پرداخته می شود و در حین توضیح نحوه ی پیاده سازی، با ارائه ی جزئیات کامل و کدها که در محیط .NET 2005 و به زبان۲  ASP.NET (با کدهای VB.NET) نوشته شده، به خواننده برای ایده گرفتن از بخشهای مختلف آن در طراحی و پیاده سازی سایتی مشابه کمک می شود. در ادامه امکانات ویژه فروشگاه بازیهای کامپیوتری مورد بررسی قرار می گیرد.

 ۱-   مقدمه

 توسعه ی روز افزون شبکه ی اینترنت در دو دهه ی اخیر و پیشرفت چشم گیر آن در دنیا، و حرکت از دنیایی با تعاملات رو در رو یا چهره به چهره به سمت دنیایی الکترونیکی و دیجیتالی و تعاملات مجازی، بر تمام شاخه های زندگی بشر تاثیر گذاشته و تغییر عادات در زندگی روزمره و تغییر نحوه ی زندگی مردم را درپی داشته است. امروزه با فشرده تر شدن بافت شهر ها و به تبع آن افزایش تراکم جمعیت، حرکت مردم در سطح شهر به کاری وقت گیر تبدیل شده. فرهنگ زندگی در اینگونه جوامع نیز رفته رفته به سمتی تغییر می یابد که مردم ترجیح می دهند سفرهای درون شهری خود را به حداقل ممکن کاهش دهند و نیازهای روزمره خود را با روشهایی نوین تامین نمایند. البته تامین نیازها با روشهای جدید،‌ امکانات و زیرساختهای جدید را نیز طلب می کند.

در کشور ما نیز با جا افتادن روز افزون فرهنگ استفاده از کامپیوتر و اینترنت،‌ این امکان یکی از زیر ساختهای مهم بالقوه در این زمینه محسوب می شود. می توان به جرات گفت که امروزه  هر خانواده ی متوسط ایرانی یک دستگاه کامپیوتر در خانه دارد و زیر ساخت دیگر که همان ارتباط اینترنت است به سهولت با خطوط مخابرات که در تمامی بخشهای کشور،‌از شهرهای بزرگ گرفته تا کوچکترین روستاها موجود است تامین می شود.

بنابراین، نیاز راه اندازی یک سایت فروشگاه مجازی برای هر شرکت یا سازمان تولیدی و فروشگاهی که به پیشرفت و تحول ساختار خود اهمیت می دهد احساس می شود.

 ما در این پروژه (پیاده سازی فروشگاه مجازی بازیهای کامپیوتری تحت وب) این کار را برای یک فروشگاه فرضی بازیهای کامپیوتری انجام داده و ضمنا بستر را برای توسعه های آتی نیز با قرار دادن امکانات لازم برای مدیریت فروشگاه فراهم نموده ایم.

فهرست مطالب

 

 عنوان                                                                                              صفحه

۱-     ۶

۲-     محیط ۷

۳-     ۹

۴-     بانک ۱۱

۴-۱- فایل مشخصات کاربران                                                                 ۱۱

۴-۲- فایل بازیها، سفارشات، مشخصات مشتریان و اخبار سایت              ۱۲

۴-۳- فایل بانک فرضی طرف قرارداد با فروشگاه                                   ۱۶

۵-     منوی کلی ۱۷

۶-     صفحه ی ۲۶

۶-۱- جدید ترین محصولات                                                                  ۲۷

۶-۲- بازی ۲۹

۶-۳- تیتر اخبار سایت                                                                              ۳۰

۷-     طبقه بندی ۳۲

۸-     روند خرید و ثبت آن                                                                               ۳۵

۹-     امکانات ۵۱

۹-۱- اخبار ۵۱

۹-۲- درباره ۵۴

۹-۳- ۵۴

۱۰-  مدیریت ۵۷

۱۰-۱- تغییر کلمه عبور                                                                           ۵۷

۱۰-۲- مدیریت اخبار                                                                              ۵۸

۱۰-۳- مدیریت پیشنهادات                                                                      ۶۱

۱۰-۴- مدیریت سفارشات                                                                       ۶۴

۱۰-۵- مدیریت بازیها                                                                             ۶۷

۱۰-۶- مدیریت گروههای بازی                                                              ۷۰

۱۱-   جمع ۷۳

۱۲-  ۷۴

فهرست اشکال و جداول

 عنوان شکل                                                                                صفحه

شکل ۲-۱- بسته نرم افزاری محیط Visual Studio 2005

شکل ۴-۱: جداول و viewهای فایل ASPNETDB.MDF

شکل ۴-۲: جداول و دیاگرام فایل  eShop.mdf

شکل ۵-۱: منوی کلی ۱۷

شکل ۶-۱ : نمونه ای از صفحه اصلی سایت                                                            ۲۷

شکل ۶-۲: بخش جدیدترین محصولات در صفحه اصلی                                        ۲۱

شکل ۶-۳: بخش بازی برتر در صفحه اصلی                                                            ۲۹

شکل ۶-۴: بخش اخبار سایت از صفحه اصلی                                                         ۳۱

شکل ۷-۱: طرح یکی از صفحات گروه های بازی                                                  ۳۲

شکل ۸-۱: فلوچارت روند خرید                                                                             ۳۵

شکل ۸-۲: نمای طراحی صفحه مشخصات بازی                                                     ۳۹

شکل ۸-۳: نمای طراحی صفحه سبد خرید                                                              ۴۴

شکل ۸-۴: نمای طراحی صفحه ثبت سفارش                                                          ۴۵

شکل ۸-۵: صفحه ی پرداخت الکترونیک بانک فرضی                                           ۴۹

شکل ۹-۱: صفحه ی نمایش مشروح خبر                                                 ۵۱

شکل ۹-۲: صفحه ی درباره ما                                                                                 ۵۴

شکل ۹-۳: صفحه ی پیشنهادات                                                                              ۵۴

شکل ۱۰-۱: صفحه ی تغییر کلمه عبور                                                                    ۵۷

شکل ۱۰-۲: صفحه مدیریت اخبار                                                                           ۵۸

شکل ۱۰-۳: صفحه مدیریت پیشنهادات                                                                   ۶۱

شکل ۱۰-۴: صفحه مدیریت سفارشات                                                                    ۶۴

شکل ۱۰-۵: صفحه مدیریت بازیها                                                                          ۶۸

شکل ۱۰-۶: صفحه مدیریت گروههای بازی                                                           ۷۱

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: فروشگاه بازیهای کامپیوتری , بازیهای کامپیوتری ,
:: بازدید از این مطلب : 277
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 16 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

پیشگفتار

پیشرفت تکنولوژی سیستم های مدیریت پایگاه داده ها ، با توسعه تکنولوژی های محاسبات توزیع شده وپردازش های موازی همگام شده است. نتیجه این همگامی ، سیستم های مدیریت پایگاه داده های توزیع شده و موازی است .سیستم های پایگاهی توزیع شده ، مجموعه ای از چندین پایگاه داده های  منطقاً مرتبط است که دریک شبکه کامپیوتری گسترده شده اند .

اینگونه از سیستم های پایگاهی در عین دارا بودن مزایایی همچون :

 ü     سازگاری و هماهنگی با ماهیت سازمان های نوین

ü     کارایی بیشتر در پردازش داده ها به ویژه در پایگاه داده های بزرگ

ü     دستیابی بهتر به داده ها

ü     اشتراک داده ها

ü     افزایش پردازش موازی

ü     کاهش هزینه ارتباطات

ü     تسهیل گسترش سیستم

ü     استفاده از پایگاه داده های از قبل موجود.

 دارای معایبی نیز  می باشد. از جمله معایب آن می توان به موارد ذیل اشاره نمود :

 ü     پیچیدگی طراحی سیستم

ü     پیچیدگی پیاده سازی

ü     کاهش کارایی در برخی موارد

ü     هزینه بیشتر

ü     مصرف حافظه بیشتر

معماری توزیع شده برای پایگاه داده ها ، با وجود اینکه مزایای سیستم های پایگاهی را با مزایای سیستم های توزیع شده یکجا می کند ، ولی مسائل و مشکلات خاص خود را دارد. آنچه قابل یادآوری است این که ، انتخاب نوع معماری برای ایجاد نرم افزار کاربردی ،باید کاملاً حساب شده باشد. این انتخاب باید بهترین حالت ممکن برای پاسخگویی به نیاز های کاربران را داشته و در عین حال از نظر کارایی در حد مطلوبی قرار داشته باشد.

مطالعات نظری.. ۷

فصل اول. ۸

۱٫                  سیستم پایگاهی توزیع شده ۹

تعاریف… ۹

۲٫                  مزایا و معایب سیستم پایگاهی توزیع شده ۱۳

۲٫۱٫                   مزایا: ۱۴

۲٫۲٫                   معایب: ۱۴

۳٫                  چند سیستم نمونه. ۱۴

۴٫                  یک اصل بنیادی.. ۱۵

۵٫                  دوازده قاعده فرعی.. ۱۷

۵٫۱٫                   خود مختاری محلی.. ۱۷

۵٫۲٫                   عدم وابستگی به یک مانه مرکزی.. ۱۸

۵٫۳٫                   استمرار عملیات… ۱۸

۵٫۴٫                   استقلال از مکان ذخیره سازی.. ۱۹

۵٫۵٫                   استقلال از چگونگی پارسازی داده ها ۱۹

۵٫۶٫                   استقلال ازچگونگی نسخه سازی داده ها ۲۲

۵٫۷٫                   پردازش در خواست های توزیع شده ۲۴

۵٫۸٫                   مدیریت تراکنش های توزیع شده ۲۴

۵٫۹٫                   استقلال از سخت افزار. ۲۵

۵٫۱۰٫                 استقلال از سیستم عامل.. ۲۵

۵٫۱۱٫                 استقلال از شبکه. ۲۵

۵٫۱۲٫                 استقلال از DBMS. 26

6.                  پایگاه داده های توزیع شده همگن و ناهمگن.. ۲۶

۷٫                  مشکلات سیستم های توزیع شده ۲۶

۷٫۱٫                   پردازش در خواست… ۲۷

۷٫۲٫                   مدیریت کاتالوگ… ۳۰

۷٫۳٫                   انتشار بهنگام سازی.. ۳۳

۷٫۴٫                   کنترل ترمیم. ۳۴

۷٫۵٫                   کنترل همروندی.. ۳۶

۸٫                  گدار. ۳۸

۹٫                  مقایسه سیستم های مشتری/خدمتگزار با سیستم های توزیع شده ۴۰

۱۰٫                خلاصه. ۴۱

۱۱٫                نتیجه گیری.. ۴۲

فصل دوم. ۴۳

۱٫                  سیستم های پایگاه داده های توزیع شده و موازی.. ۴۴

۲٫                 توازی بین درخواست ها ۴۶

۳٫                  نگاهی دقیقتر به تکنولوژی پایگاه داده های توزیع شده وموازی.. ۵۱

۳٫۱٫                   سطح و نوع توزیع شدگی داده ها ومسئولیت ها در  DDBMSهای مختلف…. ۵۲

۳٫۲٫                   پردازش و بهینه سازی درخواست… ۵۵

۳٫۳٫                   کنترل همروندی (Concurency control) 63

3.4.                   پروتکل های قابلیت اطمینان. ۶۷

۴٫                  خلاصه. ۷۷

۵٫                 نتیجه گیری.. ۷۸

فصل سوم. ۷۹

۱٫                 تاریخچه. ۸۰

۲٫                 جنبه هایاوراکل برای سیستم های توزیع شده ۸۲

۳٫                 خطوط اتصال پایگاه داده ها ۸۲

۳٫۱٫                   رده بندی database link بر اساس نحوه برقراری ارتباط.. ۸۳

ضرورت استفاده از database link ها ۸۳

۳٫۲٫                   بکارگیری اسامی سراسری پایگاه داده هادر database link ها ۸۴

۳٫۳٫                   نامگذاری database link ها ۸۵

۳٫۴٫                   گونه های مختلف database link. 85

3.5.                   مقایسه کاربران ِ گونه های مختلف database link ها ۸۶

۳٫۶٫                   مثال هایی از تعریف database link در سیستم های توزیع شده پایگاه داده ها ۸۷

۴٫                 عملیات روی داده های ذخیره شده در پایگاه داده های توزیع شده اوراکل.. ۸۸

فصل چهارم. ۸۹

۱٫                  توزیع داده ها ۹۰

۱٫۱٫                   استراتژی های توزیع داده ها ۹۰

۱٫۲٫                   تخصیص داده ها ۹۱

۱٫۳٫                   طرح توزیع و تخصیص مناسب برای DDB خوابگاه دانشگاه شهید بهشتی.. ۹۱

۱٫۴٫                   انتخاب طرح توزیع DDB خوابگاه دانشگاه شهید بهشتی.. ۹۱

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: پیاده سازی پایگاه داده , پایگاه داده های توزیع شده , پایگاه داده های توزیع شده همگن ,
:: بازدید از این مطلب : 344
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده

سیستم مدیریت تحت وب شرکت سوپر کامپیوتر

       امروزه با توجه به گستره ی جغرافیایی واحدهای مختلف شرکت های بزرگ، نیاز به یک سیستم  یکپارچه ی نرم افزاری ،که امکان پایش و مانیتورینگ فعالیت های قسمت های مختلف را به مدیران وتصمیم گیران شرکت مربوطه ارائه دهد احساس می شود.چنین سیستمی باید علاوه بر داشتن چنین خاصیتی بتواند نیازهای روزمره و جاری واحد های مختلف چنین شرکت هایی را نیز برآورده سازد.برای برآورده کردن چنین نیازی سیستم های مدیریت تحت وب که علاوه بر ایجاد یک سیستم واحد اطلاعاتی و داده ای، قابلیت برآورده کردن نیازهای جاری واحد های مختلف را نیز دارا می باشد پیشنهاد می شود.

     چنین سیستمی با برآوردن نیازهای جاری و روزمره ی واحد های مختلف یک سیستم و همچنین فرآوری داده های ورودی واحد ها نیاز به سیستم یکپارچه داده ای را نیز از طریق ایجاد گزارش های متنوع ومفید فراهم می آورد.لذا یک مدیر میتواند با استفاده از چنین داده هایی تصمیات درستی را در جهت رشد و توسعه هر چه بیشتر فعالیت های تجاری موسسه تجاری خویش اتخاذ کند.

مقدمه
هم اکنون اینترنت با رشد فزاینده ای به پیش می رود و امکانات متعدد وپیشرفت آن انسان را متحیر می سازد با توجه به نیاز سازمان های مختلف برای انجام امور مدیریت کارهای خود تحت وب و همچنین  رفع مشکلاتی از قبیل حجیم بودن بایگانی ودسترسی به اسناد گذشته ،… از این رو تصمیم به طراحی و پیاده سازی چنین نرم افزاری گرفتیم ، که مزیت عمده این پروژه استفاده از کاغذ و با بردن سرعت انجام کارها  در سیستم مدیریت  است
این پروژه در ۲ قسمت طراحی و پیاده سازی شده است:
انجام شده و دیاگرام های آن بوسیله Uml قسمت اول : تجزیه و تحلیل سیستم است که این قسمت با نرم افزار Visio
طراحی گردیده است.
قسمت دوم :طراحی و پیاده سازی نرم افزار سیستم مدیریت تحت وب می باشد که با زبان برنامه نویسی ASP.NET   کد نویسی گردیده است.
این پروژه برای اجرا به سایت شرکت سوپر کامپیوتر لینک گردیده است
این پایان نامه شامل چهار فصل است که در فصل اول مفاهیم  استفاده شده در پروژه پرداخته شده است ،در فصل دوم به شرح امکانات و محدودیت های سیستم و در فصل سوم تجزیه و تحلیل سیستم و در فصل چهارم  به پیاده سازی سیستم پرداختیم.

فهرست مطالب
صفحه
مقدمه…………………………………………………………………………………………. ۱
فصل اول – مفاهیم استفاده شده در پروژه……………………………………………………. ۲
۱-۱-برنامه نویسی لایه ای………………………………………………………………… ۲
۱-۱-۱-برنامه چند لایه چیست؟…………………………………………… ۲
۱-۱-۲-مزیت برنامه چند لایه ……………………………………………………………۴
presentation1-1-3-انتخاب لایه………………………………………………… ۴
Business logic1-1-4-انتخاب لایه…………………………………………………. ۵
Data access1-1-5-انتخاب لایه……………………………………………… ۵
Data lager1-1-6-انتخاب لایه………………………………………………. ۵
۱-۱-۷-ارسال داده از یک لایه به لایه  دیگر……………………………………….. ۶
۱-۲-پیشینه………………………………………………………………………….. ۶
۱-۳-سیر تکامل زبان های برنامه نویسی تحت وب……………………………………. ۸
) چیست؟……………………………………………………….. ۹Ajax 1-4-ای جکس (
۱-۵-مکانیزم ای جکس………………………………………………………………… ۱۲
فصل دوم – شرح امکانات و محدودیت های سیستم……………………………. ۱۳
۲-۱-چشم انداز…………………………………………………………. ۱۳
۲-۱-۱-شرح مساله…………………………………………………… ۱۳
۲-۱-۲-شرح عملیات…………………………………………………………. ۱۳
۲-۱-۳-مخاطبین سیستم……………………………………………………………… ۱۵
۲-۱-۴-محدودیت ها…………………………………………………………………….. ۱۵
۲-۲-مستند واژه نامه……………………………………………………………. ۱۶
۲-۳-مفاهیم سیستم گزارش گیری…………………………………………………… ۱۶
فصل سوم – تجزیه و تحلیل سیستم…………………………………………………….. ۱۸
۳-۱-تعریف مساله……………………………………………………………………… ۱۸
۳-۲-امکان سنجی…………………………………………………………………………. ۱۹
۳-۲-۱-امکان سنجی منطقی………………………………………………………………. ۱۹
۳-۲-۲-امکان سنجی فیزیکی…………………………………………………………۱۹
۳-۲-۳-امکان سنجی فرهنگی……………………………………………………. ۱۹
۳-۲-۴-امکان سنجی اقتصادی…………………………………………………………… ۲۰
Iteration plan3-3-طرح تکرار ………………………………………………………. ۲۰
Class diagram3-4-نمودار های کلاس ………………………………………….. ۲۱
۳-۴-۱-توضیحات کلاس……………………………………………………………………….. ۲۲
Uml 3-5-نمودار های……………………………………………………………………. ۳۱
فصل چهارم – پیاده سازی سیستم……………………………………………………………….. ۳۸
۴-۱-نگاهی به اجزای پروژه در ویژوال استودیو………………………………………………… ۳۸
۴-۲-جداول استفاده شده در پایگاه داده…………………………………………………………… ۴۳
۴-۲-۱-نمای کلی از جدول های موجود………………………………………………….. ۴۳
۴-۳-توضیح جداول بانک اطلاعاتی………………………………………………………… ۴۴
Anbar 4-3-1-جدول……………………………………………………………………………….. ۴۴
Anbar 14-3-2-جدول…………………………………………………………………………… ۴۵
Anbargardani 4-3-3-جدول……………………………………………………………….. ۴۵
Bime 4-3-4-جدول…………………………………………………………………. ۴۷
check4-3-5-جدول……………………………………………………………………. ۴۸
fish4-3-6-جدول………………………………………………………………….. ۴۹
Crash code4-3-7-جدول……………………………………………………………. ۵۰
Etelaeie 4-3-8-جدول………………………………………………………………… ۵۰
Factor 4-3-9-جدول……………………………………………………………… ۵۱
Factor num4-3-10-جدول………………………………………………….. ۵۲
Good price4-3-11-جدول…………………………………………………… ۵۳
kala4-3-12-جدول………………………………………………………………. ۵۴
Mojoody 4-3-13-جدول……………………………………………………………….. ۵۵
Kargoziny 4-3-14-جدول…………………………………………………………. ۵۵
Khadamat pas az forosh4-3-15-جدول……………………………………….. ۵۶
Boff 4-3-16-جدول……………………………………………………………………………………. ۵۷
Kharid_forosh4-3-17-جدول………………………………………………………………………. ۵۸
Pass 4-3-18-جدول…………………………………………………………………………………… ۵۸
Tashilat 4-3-19-جدول………………………………………………………………………………. ۵۹
Tashilat etaie4-3-20-جدول…………………………………………………………………….. ۶۰
Tavoun request4-3-21-جدول…………………………………………………………. ۶۱
Tavoun 4-3-22-جدول……………………………………………………………….. ۶۱
Units 4-3-23-جدول………………………………………………………………………….. ۶۲
Validation 4-3-24-جدول……………………………………………………………. ۶۳
۴-۴-نتایج پیاده سازی………………………………………………………………. ۶۴
منابع و مراجع…………………………………………………………… ۶۶

فهرست شکلها
صفحه
Ajax شکل ۱-۱- معماری…………………………………………….۸
شکل ۳-۱-نمودار طرح تکرار………………………………………… ۲۰
شکل ۳-۲-نمودار کلاس ها………………………………….. ۲۱
dateشکل ۳-۳-نمودار کلاس……………………………………………. ۲۳
constringشکل ۳-۴-نمودار کلاس……………………………………………………. ۲۳
Chang color شکل۳-۵- نمودار کلاس   ………………………………………….۲۳
All unitsشکل ۳-۶-نمودار کلاس…………………………………………………. ۲۴
۲۵branchidشکل ۳-۷-نمودار کلاس………………………………………………………
۲۵Accountingشکل ۳-۸-نمودار کلاس…………………………………………………..
۲۵presianmailشکل ۳-۹-نمودار کلاس………………………………………………
۲۵inventoryشکل ۳-۱۰-نمودار کلاس…………………………………………………………….
exportشکن ۳-۱۱-نمودار کلاس………………………………………………………… ۲۶
Gview colorشکل ۳-۱۲-نمودار کلاس…………………………………………………………. ۲۷
shoppingشکل ۳-۱۳-نمودار کلاس…………………………………………………………… ۲۷
shwinشکل ۳-۱۴-نمودار کلاس………………………………………………………………. ۲۸
resultشکل ۳-۱۵-نمودار کلاس……………………………………………………………………… ۲۷
warrantingشکل ۳-۱۶-نمودار کلاس…………………………………………………………………. ۲۹
Unit infشکل ۳-۱۷-نمودار کلاس……………………………………………………………………. ۲۹
Print helperشکل ۳-۱۸-نمودار کلاس……………………………………………………. ۳۰
randomidشکل ۳-۱۹-نمودار کلاس………………………………………………………. ۳۰
Get nameشکل ۳-۲۰-نمودار کلاس…………………………………………………. ۳۰
Organization chartشکل ۳-۲۱-…………………………………………………. ۳۲
Use case:modiriyatشکل ۳-۲۲-……………………………………………………………. ۳۳
Use case:anbardar , forosh , kharidشکل ۳-۲۳-……………………………………. ۳۴
Use case:tavouni , kargoziniشکل ۳-۲۴-…………………………………………. ۳۵
Use case:hesab dariشکل ۳-۲۵-…………………………………………………… ۳۶
……………………………… ۳۷Use case:sandogh refah , khadamatشکل ۳-۲۶-
شکل ۴-۱-…………………………………………………………………………….. ۳۹
شکل ۴-۲-…………………………………………………………………………….. ۴۰
شکل ۴-۳-……………………………………………………………………………………. ۴۲
شکل ۴-۴-………………………………………………………………………………….. ۴۳

فهرست جداول
صفحه
“…………………………………………………………………. ۴۴anbarجدول ۴-۱-”
“…………………………………………………………………………….. ۴۵Anbar 1جدول ۴-۲-”
“……………………………………………………………………. ۴۶abargardaniجدول ۴-۳-”
“…………………………………………………………………………………. ۴۷bimeجدول ۴-۴-”
“……………………………………………………………………………….. ۴۸checkجدول ۴-۵-”
“…………………………………………………………………………………. ۴۹fishجدول ۴-۶-”
“…………………………………………………………………….. ۵۰Crash codeجدول ۴-۷-”
“……………………………………………………………………………….. ۵۱etelaeieجدول ۴-۸-”
“…………………………………………………………………………….. ۵۲factorجدول ۴-۹-”
“……………………………………………………………………………………… ۵۲Factor numجدول ۴-۱۰-”
“………………………………………………………………………………………. ۵۳Good priceجدول ۴-۱۱-”
“………………………………………………………………………………………………………. ۵۴kalaجدول ۴-۱۲-”
“……………………………………………………………………………. ۵۵mojoodyجدول ۴-۱۳-”
“…………………………………………………………………………………………. ۵۶kargozinyجدول ۴-۱۴-”
“…………………………………………………………………. ۵۷Khadamat pas az foroshجدول ۴-۱۵-”
“……………………………………………………………………………………. ۵۷Boffجدول ۴-۱۶-”
“…………………………………………………………………………….. ۵۸Kharid_foroshجدول ۴-۱۷-”
“………………………………………………. ۵۹passجدول ۴-۱۸-”
“…………………………………………………………………………………. ۶۰tashilatجدول ۴-۱۹-”
“……………………………………………………………………………… ۶۰Tashilat etaieجدول ۴-۲۰-”
“………………………………………………………………………. ۶۱Tavoun requestجدول ۴-۲۱-”
“………………………………………………………………………………………… ۶۲tavounجدول ۴-۲۲-”
“………………………………………………………………………………………… ۶۳unitsجدول ۴-۲۳-”
“……………………………………………………………………………………… ۶۴validationجدول ۴-۲۴-”

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: سیستم مدیریت , سیستم مدیریت تحت وب ,
:: بازدید از این مطلب : 297
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده
طراحی و پیاده سازی یک سیستم E-test

همان طور که از نام پروژه پیداست ما به دنبال طراحی یک سیستم برگزاری آزمون بصورت آنلاین هستیم، برنامه ای که بتواند این امکان را در اختیار اساتید، معلمان و یا هر نهاد وسازمانی که به دنبال برگزاری آزمون بصورت الکترونیکی، سریع ،آسان ، ارزان و ایمن باشد، فراهم سازد. بدیهی است که کنترل و هدایت قسمت های مختلف سیستم در اختیار سطوح مختلف دسترسی می باشد که توسط طراح پیاده سازی شده است و با تغییر آن می توان عملکرد سیستم را بر حسب نیاز تغییر داد. این پروژه می تواند کاربردهای وسیعی داشته باشد و در زمینه های گوناگون مورد استفاده قرار بگیرد و با کاهش هزینه های برگزاری آزمون، سهولت و امنیت برگزاری یک آزمون را تضمین نماید. با توجه به اینکه انجام این کار نیازمند اطلاعات پایه ای از عملکرد این گونه سیستم ها وکارهای انجام شده در این زمینه بود، تحقیق و جمع آوری اطلاعات در این زمینه را آغاز کردم. بعد از جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پروژه را به چند گام و هر گام را به فازهای کوچکتر تقسیم نموده و مرحله به مرحله کار را جلو بردم. آنچه در این مختصر آمده توضیحاتی در مورد سیستم ، تعریف ، اصول کار و شرح قسمت های مختلف سیستم، چگونگی پیاده سازی قسمتهای مختلف و الگوریتم های مربوطه می باشد.

مقدمه
در آستانه قرن بیست و یکم به دلیل گسترش الکترونیک، آنچه بیش از همه در امر اطلاع رسانی مدنظر است، دیجیتالی کردن اطلاع رسانی است که از طرق مختلف می توان به این هدف دست یافت. یکی از جدیدترین روش ها، اطلاع رسانی از طریق شبکه جهانی اینترنت می باشد.
از سوی دیگر امروزه با گسترش روزافزون علم و صنعت کامپیوتر در تمام سطوح جامعه از امور فردی گرفته تا اجتماعی شاهد جریانی هستیم که از آن به عنوان مکانیزه شدن یاد می شود. جریانی که خود ملاک و معیاری برای سنجش میزان کارایی امور قرار داده است، به طوری که اگر فعالیت و عملیاتی مکانیزه نباشد، هیچ گونه ابزاری برای مقایسه خود ونیز رقابت با دیگر سیستم های مشابه را نخواهد داشت. جریانی که اگرچه ممکن است برای خواستاران آن هزینه بر باشد ولی آینده ای روشن را برای ارتقا آن ترسیم خواهد کرد.
در این راستا جامعه طیف وسیعی از فعالیت های خود را با شرایط جدید وفق داده است و سازمان ها مکانیزه کردن سیستم های خود را تنها وسیله، برای خدمت دهی مناسب به خارج از سیستم و تامین محیطی ایده آل برای کارکنان درون سیستم خود می دانند.
با توجه به آنچه خواندید، یکی از مظاهر تلفیق مکانیزاسیون و اطلاع رسانی، وب سایت است.در حقیقت طراحی وب کار مشکل و پیچیده ای است، چرا که موضوع اصلی آن معماری اطلاعات و طراحی جریان کاری است که هیچ کدامشان را نمی توان استاندارد کرد.
طراحی سوالات یک آزمون، چاپ کردن و تکثیرآن ها به تعداد مورد نیاز،برگزاری آزمون به روش سنتی،تصحیح اوراق و اعلام نتایج مدتها پس از برگزاری آزمون از مشکلات عمده اساتید،معلمین ومدرسین و حتی داوطلبان شرکت در آزمون است.
اما امروزه با عمومی ترشدن استفاده از رایانه ها، می توان انتظار داشت در مراکز برگزاری آزمون،تعداد قابل توجهی رایانه، در دسترس باشد. حال اگر بتوان با توجه به توانائی بالای رایانه ها شرایطی فراهم کرد تا مشکلات مذکور، کمتر و درکل، سرعت برگزاری یک آزمون تا حد ممکن سریعتر شود، می توان از بسیاری از اضافه کاری ها اجتناب نمود.
پروژه ای که قرار است با همین هدف طراحی و پیاده سازی شود یک” سیستم مدیریت آزمون آنلاین” است تا جایگزین مناسبی برای روش های سنتی برگزاری آزمون گردد.
استفاده از این سیستم های OTMS (Online Test Management System)،روز به روز در حال گسترش است و امروزه بسیاری از موسسات معتبر دنیا با استفاده از این نوع سیستم ها آزمون های خود را به صورت Internet_Based Test به اجرا در می آورند.
آزمون هائی از قبیل TOEFL،IELTS و…از این دست آزمون ها هستند.
در نهایت با توجه به آنچه در ابتدا درباره اهمیت اطلاع رسانی و ارتباط پویا با کاربران در شبکه ایترنت گفته شد و همچنین افزایش روزافزون اهمیت  Web Apps تصمیم بر آن گرفته شد تا وب سایتی پویا طراحی شود تا بتواند نیازهای مورد نظر را برآورده سازد.

فهرست مطالب
عنوان    صفحه
مقدمه ………………………………………………………………………    ۱
فصل یکم -  نگاه کلی به سیستم های مدیریت آزمون آنلاین……………………………………     ۳
۱-۱-  سیستم هایOTMS  و ویژگی آنها‏ ………………………………………………….     ۳
۱-۲- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه……………………… ………………………..     ۴
۱-۳- مشخصات اولیه سیستم………………. ………………….. …………………….    ۵
فصل دوم- بانک اطلاعاتی……………………………………………………………..    ۷
۲-۱- MYSQL ……………………………………………………………………
2-1-1- انتخاب پایگاه داده و برتری های MYSQL  ……………………………. ….
۲-۱-۲- رقبای اصلی MYSQL  ……………………………………………………… ….
۲-۲- طراحی بانک اطلاعاتی آزمون ……………………………….. ………………..    ۱۱
فصل سوم- زبان برنامه نویسی PHP…………………………….. ………………. ……
3-1- PHP…………………………………….. ……………….. ……….
3-1-1- بررسی قابلیت های PHP………………………………………………………….
3-1-2- مقایسه  PHP با سایر زبان ها……………………………………………………    ۱۹
۳-۱-۳- معایب PHP…………………………………………………………………….
3-2- Form Validation………………………………………………………….
3-3- استفاده از Sessionها…………………………………… ……  ۲۷

فصل چهارم- آشنائی با سیستم مورد نظر………………………………………………
۴-۱- روند کلی برگزاری آزمون…………………………………………………
۴-۲- آموزش گام به گام کار با سیستم……………………………………….. …………
۴-۲-۱- بخش مدیریت(مدیر سیستم)……………………………………………….
۴-۲-۲- بخش مدیریت(مربی)…………………………………………..
۴-۲-۳- بخش داوطلبان……………………………………………….
منابع

فهرست شکلها
عنوان    صفحه
شکل ۲-۲- جداول بانک اطلاعاتی و روابط بین آنها …………………………………………………..    ۱۱
شکل ۳-۲- Form Validation ……………………………………………………………….    ۲۷
شکل ۳-۳- استفاده از Sessionها‏ ……………………………………………. ……………    ۳۲
شکل ۴-۲- بخش مدیریت……………………………………………………………………..    ۳۶
شکل ۴-۲-۱- آزمون های موجود……………………………. …………………………………    ۳۷
شکل ۴-۲-۲- بخش مدیریت(مربی)………………………………………………………………    ۳۸
شکل ۴-۲-۲- افزودن آزمون………………………………………………………………….    ۳۹
شکل ۴-۲-۲- افزودن سوالات………………………………………………………………….    ۴۰
شکل ۴-۲-۳-بخش داوطلبان………………………………………………………………………    ۴۱
شکل ۴-۲-۳- مشخصات آزمون…………………………………………………………    ۴۲
شکل ۴-۲- ۳- آغاز آزمون………………………………………………………………….    ۴۳
شکل ۴-۲-۳- نتایج آزمون………………………………………………………………        ۴۴

فهرست جدولها
عنوان    صفحه
جدول۱-۲- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه………………………………………………………………………………………………..    ۵

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: پیاده سازی سیستم E-test , پیاده سازی سیستم ,
:: بازدید از این مطلب : 441
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

شرکت ماکرومدیا (تولید کننده Flash) درارائه شعار زیر در مورد نرم افزار Flash به هیچ وجه اغراق نکرده است: «استانداری حرفه ای برای تولید موثر ترین محصولات وب». برای اطمینان از صحت این شعار کافی است از برخی از سایت هایی که توسط Flash تولید شده اند، دیدن کنید. Flash این قابلیت را ارزانی شما می کند که با استفاده از تصاویر گرافیکی، انیمشین، صوت و تعامل، بتوانید مخاطب سایتهای خود را تحریک کرده، سرگرم نموده و حتی در صورت لزوم او را آموزش دهید.

آمار دقیق شرکت ماکرومدیا نشان می دهد که بیش از صدها میلیون نفر از کاربران وب در سراسر جهان، نرم افزار رایگان Flash Player را (که برای مشاهده متحرک  مورد نیاز می باشد). در کامپیوترهای خود نصب کرده اند. همین موضوع بیانگر مخاطبین بسیار زیاد این نرم افزار و میزان موفقیت شگفت آور آن می باشد. نرم افزار Flash یکی از معروفترین محصولات شرکت نرم افزاری ماکرومدیا می باشد که مهمترین کارکرد آن تولید نمایش های متحرک قابل ارائه در وب می باشد.

با کمک امکانات موجود در این نرم افزار می توانید از ساده ترین نمایش ها گرفته تا پیش رفته ترین و جذاب ترین آن ها را با حداقل زحمت تولید کنید. از یک دیدگاه، کاربران Flash را به دو دسته کاربران هنرمند و کاربران برنامه نویس تقسیم    می کنند. هر چند در طول مطالعه ی این کتاب خواهید دید که این نوع دسته بندی از جهاتی خدشه پذیر می باشد، اما به هر حال بر طبق آن، کاربرانی را که فقط از امکانات داخلی Flash برای تولید نمایش های خود استفاده کرده و بیشتر ماهیت طراح دارند تا برنامه نویس، کاربران هنرمند می نامند.

اما کاربرانی که علاوه بر امکانات معمول Flash، در به کار گیری زبان برنامه نویسی Action Script ( زبان برنامه نویسی داخل Flash) نیز تبحر داشته و از آن در جهت نیل به اهداف خود در Flash بهره می گیرند، کاربران برنامه نویس نامیده می شوند. در کتاب حاضر ضمن اینکه کلیه ابزارها و امکانات داخلی Flash را خواهید آموخت، با زبان برنامه نویسی Action Script و نحوه استفاده از آن در جهت نیل به اهداف خود نیز آشنا خواهید شد.

فصل اول

ایجاد عناصر گرافیکی اولیه مورد نیاز جهت تولید انیمیشن

تصاویر گرافیکی برداری، در مقابل تصاویر گرافیکی طرح بیتی

تصاویر گرافیکی برداری با توجه به نحوه ذخیره شدنشان توسط کامپیوتر، دارای مشخصه های ویژه ای می باشند. هر فایل گرافیکی برداری حاوی یک رابطه ریاضی برداری برای بازسازی تصویر در صفحه نمایش می باشد. برای مثال، یک دایره حاوی اطلاعاتی از قبیل شعاع، ضخامت خط و رنگ می باشد.

کلیه آیتمهای گرافیکی که در محیط Flash تولید می کنید، از نوع برداری هستند. عناصر گرافیکی برداری دارای دو فایده می باشند: کوچک ماندن حجم فایل ( و در نتیجه بارگذاری سریعتر در وب) و امکان مقیاس دهی به تصاویر و تغییر دادن ابعاد بدون افت کیفیت (برای مثال، اگر یک دایره را چندن برابر بزرگ یا کوچک کنید، باز هم یک دایره خواهد بود).

در عین اینکه تصاویر گرافیکی برداری دارای ویژگیهای مثبت و اهمیت فراوانی می باشند، اما باید به اشکالات  آنها نیز توجه کنیم: تصاویر گرافیکی برداری برای نمایش یافتن در صفحه نمایش مستلزم محاسبه و کار بیشتری توسط کامپیوتر کاربر خواهند بود (زیرا نمایش آنها مستلزم انجام محاسبات ریاضی زیادی است).

 همچنین تصاویر گرافیکی برای اغلب به صورت «کامپیوتری» و بریده بریده رویت می شوند. زیرا این تصاویر گرافیکی اغلب تمایل به نمایش یافتن به صورت اشکال هندسی دارند. هر دو اشکال فوق الذکر در مورد تصاویر گرافیکی برداری قابل رفع شدن هستند، اما آگاه بودن از آنها لازم می باشد.

فهرست مطالب

 عنوان                                                                                                 صفحه

فصل اول :  ایجادعناصر گرافیکی اولیه موردنیازجهت تولید انیمیشن                 ۳

فصل دوم : اعمال تکنیکهای پیشرفته ترسیم درFlash

فصل سوم : استفاده ازکتابخانه برای تولید اجزای موردنظر                               ۴۱

فصل چهارم : متحرک سازی درFlash

فصل پنجم : طراحی صفحات وب با Frontpage2000

فصل ششم : تقسیم صفحه به قاب های مجزا                                                      ۱۸۲

فصل هفتم : استفاده ازگرافیک                                                                           ۱۹۱

فصل هشتم : متحرک سازی یک صفحه وب                                                        ۲۰۵

فصل نهم : انتشارونگهدا ری ازوب                                                                    ۲۱۴

فصل دهم : وب تان رابه روزنگه دارید                                                  ۲۲۲

منابع ومأخذ ۲۸۲

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: طراحی سایت با flash , طراحی سایت با frontpage , flash , frontpage ,
:: بازدید از این مطلب : 384
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

فهرست مطالب:

نصب فایلهای نمونه بر روی کامپیوتر. ۱

مروری بر Asp. NET. 1

NET framework. 2

SQL srver 2000. 2

زبانها و ابزارهای زبان.. ۴

Nopepad . NET. 4

Visual studio. NET. 5

معماری ASP. NET. 6

چه چیزی در ASP.NET وجود دارد. ۶

NoPE pad. NET. 8

ایجاد یک دایر کتوری مجازی.. ۹

فصل دوم / استفاده از ابزارهای برنامه نوسی ASP. NET. 10

مهم. ۱۰

Visual studio. NET. 11

ایجاد یک صفحه جدید (Web From) ASP.NET. 13

افزودن کنترل ها۱۵

برنامه های کاربردی وب ASP.NET. 16

فرم های وب ASP. NET. 17

پنجره ها۱۸

نکته. ۲۱

نوارهای ابزار. ۲۳

نکته. ۲۳

Menus (منوها )۲۵

نکته. ۲۷

OPTINS (گزینه ها)۲۸

ایجاد یک برنامه کاربردی وب Visual Basic . NEP  ASP. NEP. 28

ایجاد یک برنامه کاربردی وب با NET SDK.. 29

ایجاد یک ریشه برناکه کاربردی.. ۲۹

ایجاد زیر دایرکتوری ها۳۲

ایجاد صفات aspx. 33

مجوزهای دسترسی.. ۳۳

نکته. ۳۵

انتخاب یک زبان برای صفحه (زبان صفحه)۳۶

نکته. ۳۶

فعال سازی وضعیت Session. 38

فعال سازی وضعیت Session در Visual studio . NET. 39

توصیه هایی برای وضعیت Session. 40

ذخیره وضعیت Session در SQL Server. 41

منابع:۴۴

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: طراحی سایت , سایت آموزشگاه کامپیوتر ,
:: بازدید از این مطلب : 295
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده

 در یک محیط صنعتی توزیع شده، کارخانه های مختلف و دارای ماشین ها و ابزارهای گوناگون در مکان های جغرافیایی مختلف غالبا به منظور رسیدن به بالاترین کارایی تولید ترکیب می شوند. در زمان تولید قطعات و محصولات مختلف ، طرح های فرایند مورد قبول توسط کارخانه های موجود تولید می شود. این طرحها شامل نوع ماشین، تجهیز و ابزار برای هر فرآیند عملیاتی لازم برای تولید قطعه است. طرح های فرایند ممکن است به دلیل تفاوت محدودیت های منابع متفاوت باشند. بنابراین به دست آوردن طرح فرایند بهینه یا نزدیک به بهینه مهم به نظر می رسد. به عبارت دیگر تعیین اینکه هر محصول درکدام کارخانه و با کدام ماشین آلات و ابزار تولید گردد امری لازم و ضروری می باشد. به همین منظور می بایست از بین طرحهای مختلف طرحی را انتخاب کرد که در عین ممکن بودن هزینه تولید محصولات را نیز کمینه سازد. در این تحقیق  یک الگوریتم ژنتیک معرفی می شود که بر طبق ضوابط از پیش تعیین شده مانند مینیمم سازی زمان فرایند می تواند به سرعت طرح فرایند بهینه را برای یک سیستم تولیدی واحد و همچنین یک سیستم تولیدی توزیع شده جستجو می کند. با استفاده از الگوریتم ژنتیک، برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP) می تواند براساس معیار در نظر گرفته شده طرح های فرایند بهینه یا نزدیک به بهینه ایجاد کند، بررسی های موردی به طور آشکار امکان عملی شدن و استحکام روش را نشان می دهند. این کار با استفاده از الگوریتم ژنتیک در CAPP هم در سیستمهای تولیدی توزیع شده و هم واحد صورت می گیرد. بررسی های موردی نشان می دهد که این روش شبیه یا بهتر از برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP) مرسوم تک کارخانه ای است.

مقدمه

در جهان صنعتی امروز، به تولید به عنوان یک سلاح رقابتی نگریسته می شود و سازمانهای تولیدی در محیطی قرار گرفته اند که از ویژگی های آن می توان به افزایش فشارهای رقابتی، تنوع در محصولات، تغییر در انتظارات اجتماعی و افزایش سطح توقع مشتریان اشاره کرد. محصولات در حالی که باید بسیار کیفی باشند، تنها زمان کوتاهی در بازار می مانند و باید جای خود را به محصولاتی بدهند که با آخرین ذائقه، سلیقه و یا نیاز مشتریان سازگار هستند. بی توجهی به خواست مشتری و یا قصور در تحویل به موقع ممکن است بسیار گران تمام شود. شرایط فوق سبب گردیده تا موضوع اطلاعات برای سازمانهای تولیدی از اهمیت زیادی برخوردار شود. از طرف دیگر، آخرین بررسی ها حاکی از آن است که استراتژی رقابتی مبتنی بر بازار خود نیز به تدریج در حال گذر است و چشم انداز استراتژیک رقابت در آینده مبتنی بر منابع خواهد بود. به عبارت دیگر در حالی که شرکتها امروزه موفقیت را در تبعیت و استفاده درست از قوانین، فرصتها و شرایط دیکته شده توسط بازار می دانند، استراتژی مبتنی بر منابع بر این موضوع تاکید دارد که منفعت و موفقیت بیشتر با اتکا بر مزیتها و منابع منحصر به فرد و قابل اطمینان شرکت و سرمایه گذاری به منظور توسعه و حفاظت از آنها حاصل خواهد شد.

البته منابع تولیدی مورد نظر تنها شامل سرمایه، زمین، ماشین آلات و تجهیزات نمی شوند، بلکه بنای تولید نسل آینده بر تاکید و توجه به اطلاعات، مدیریت دانش و توجه ویژه به مسئله آموزش افراد خواهد بود.

وضعیت به وجود آمده و تحولات صورت گرفته مذکور در حوزه فعالیتهای تولیدی، اگرچه خود حاصل به کارگیری گسترده و همه جانبه فناوریهای اطلاعاتی در این حوزه است، ولی در عین حال باعث توجه مضاعف سازمانها و شرکتهای تولیدی به مقوله اطلاعات و فناوریهای مرتبط با آن شده است. این تحقیق با هدف تبیین موضوع فوق به طور عام و تبیین بخش خاصی از آن به نام برنامه ریزی فرایند به کمک کامپیوتر صورت گرفته است. اهمیت این بررسی از آنجا ناشی می شود که چند سالی است در کشور، افزایش تعداد واحدهای تولیدی و به تبع آن تحقق نسبی فضای رقابتی باعث گردیده تا توجه تولیدکنندگان و شرکتهای صنعتی به کیفیت محصولات، افزایش سهم بازار و مسئله صادرات معطوف گردد. از همین رو به نظر مــی رسد دانستن تحولات صورت گرفته در بخشهای تولیدی جوامع پیشرفته می تواند در تعیین و شناخت بهتر مسیری که سازمانهای تولیدی و صنعتی کشور برای ارتقای توان رقابتی خود باید طی کنند موثر واقع شود. توسعــه های اخیر در حوزه فناوری اطلاعات به ویژه هوش مصنوعی و سیستم های خبره، وضعیت تولید در جوامع صنعتی را دگرگون ساخته است.

عصر فعلی را برخی عصر اطلاعات لقب داده اند. این نامگذاری شاید به این دلیل باشد که امروزه اطلاعات به جزء تفکیک ناپذیر زندگی بشر تبدیل شده است. اگرچه اطلاعات از دیرباز در زندگی بشر تاثیر بسزایی داشته و انسان برای تصمیم گیریها و طی طریق همواره محتاج به آن بوده است ولی آنچه که امروزه اهمیت آن را صدچندان کرده، شرایط نوین زندگی و افزایش سهم اطلاعات در آن است.

اختراع رایانه، امکان پردازش سریع و ذخیره حجم انبوهی از داده ها را فراهم آورد و پیشرفتهای بعدی در زمینه ارتباط بین رایانه ها و امکان تبادل داده بین آنها، تبادل و انتقال اطلاعات را در سطح وسیعی ممکن ساخت. این رویدادها به همراه سایر پیشرفتهای صورت گرفته در زمینه الکترونیک و ارتباطات اعم از میکروالکترونیک، نیمه هادیها، ماهواره و روباتیک به وقوع انقلابی در زمینه نحوه جمع آوری، پردازش، ذخیره سازی، فراخوانی و ارائه اطلاعات منجر گردید که شکل گیری فناوری اطلاعات حاصل این رویداد بود.

براساس تعریف، فناوریهای اطلاعاتی مجموعه ای از ابزارها، تجهیزات، دانش و مهارتهاست که از آنها در گردآوری، ذخیـــــره سازی، پردازش و انتقال اطلاعات (اعم از متن، تصویر، صوت و…) استفاده می شود.

در این میان نقش ابزارهای رایانه ای و مخابراتی به وضوح مشخص است. این فناوری به سرعت در حال رشد است و فعالیتها و سرمایه گذاریهای انجام شده در این زمینه به ویژه پس از ظهور پدیده اینترنت، بسیار چشمگیر است. دامنه علوم مرتبط با آن بسیار گسترده و وسیع بوده و مباحثی نظیر علوم رایانه و مهندسی نرم افزار، مخابرات، هوش مصنوعی، سیستم های اطلاعاتی مدیریتی، سیستم های پشتیبانی تصمیم، مهندسی دانش، فناوری چندرسانه ای، مدیریت اطلاعات، امنیت داده و اطلاعات، داد و ستد و ارتباطات انسان – رایانه، ارتباطات گروهی مبتنی بر رایانه، روباتیک و پایگاههای اطلاعاتی اینترنتی را شامل می شود. پرتوهای این فناوری نوین بسیاری از زوایای زندگی انسان را فرا گرفته است و بسیاری از علوم و موضوعها را تحت تاثیر خود قرار داده است.

فهرست مطالب

عنوان    صفحه
مقدمه …………………………………………………………………………………………….    ۱۱
فصل یکم -  معرفی برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر(CAPP) و الگوریتم ژنتیک …………………..    ۱۷
۱-۱-  برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر………………………………………………………….    ۱۷
۱-۱-۱- رویکرد بنیادی ……………………………………………………………………………    ۱۸
۱-۱-۲- رویکرد متنوع ……………………………………………………………………………    ۱۸
۱-۲- الگوریتم ژنتیک…………………………………………………………………………….    ۲۰
۱-۲-۱-کلیات الگوریتم ژنتیک…………………………………………………………………….    ۲۱
۱-۲-۲-قسمت های مهم الگوریتم ژنتیک…………………………………………………………….    ۲۳
۱-۲-۲-۱-تابع هدف و تابع برازش…………………………………………………………………    ۲۶
۱-۲-۲-۲- انتخاب………………………………………………………………………………    ۲۷
۱-۲-۲-۳- تقاطع……………………………………………………………………………….      ۲۸
۱-۲-۲-۴- جهش……………………………………………………………………………….     ۳۲
فصل دوم- نمونه هایی از کاربرد الگوریتم ژنتیک در برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر………………    ۳۴
۲-۱-بهینه سازی مسیر فرآیند با استفاده از الگوریتم ژنتیک…………………………………………..    ۳۴
۲-۱-۱- توصیف توالی فرآیند…………………………………………………………………….    ۳۴
۲-۱-۲- استراتژی کد گزاری…………………………………………………………………….    ۳۷
۲-۱-۳- تجزیه و تحلیل همگرایی………………………………………………………………..    ۳۸
۲-۱-۳-۱-همگرایی نزدیک شونده……………………………………………………………….    ۳۸
۲-۱-۳-۲-همگرایی با در نظر گرفتن احتمال……………………………………………………..    ۴۰
۲-۱-۳-۳-همگرایی Gها در توالی سازی فرایندهای پشت سر هم…………………………………    ۴۰
۲-۱-۳-۴-تعریف یک قانون……………………………………………………………………     ۴۱
۲-۱-۴-اپراتورهای ژنتیک……………………………………………………………………….    ۴۱
۲-۱-۴-۱-اپراتور انتخاب……………………………………………………………………….    ۴۱
۲-۱-۴-۲- اپراتور تغییر و انتقال……………………………………………………………….    ۴۲
۲-۱-۴-۳- اپراتور جهش……………………………………………………………………….    ۴۴
۲-۱-۵- برقراری تابع تناسب…………………………………………………………………..    ۴۴
۲-۱-۵-۱- آنالیز محدودیت ها……………………………………………………………….        ۴۴
۲-۱-۵-۲- برقراری تابع برازش……………………………………………………………….    ۴۵
۲-۱-۶-مثال………………………………………………………………………………….    ۴۷
۲-۱-۶-۱-مثالهایی برای کاربرد این روشها …………………………………………………….    ۴۷
۲-۱-۶-۲-تاثیر پارامترهای متغیر بر روند تحقیقات ……………………………………………….    ۴۹
۲-۱-۷-نتیجه گیری…………………………………………………………………………..    ۵۰
۲-۲-روشی برای برنامه ریزی  مقدماتی ترکیبات دورانی شکل محور Cاستفاده از الگوریتم ژنتیک……..    ۵۱
۲-۲-۱-مقدمه……………………………………………………………………………….    ۵۱
۲-۲-۲-مدول های سیستمCAPP پیشنهاد شده…………………………………………………..    ۵۴
۲-۲-۳-تجسم قطعه…………………………………………………………………………..    ۵۶
۲-۲-۴-تولید توالی های ممکن………………………………………………………………..    ۵۸
۲-۲-۴-۱-الزامات اولویت دار………………………………………………………………..    ۵۸
۲-۲-۴-۲- الزامات تلرانس هندسی……………………………………………………………    ۵۹
۲-۲-۴-۳- رابطه ویژگی های اولویت دار……………………………………………………..    ۶۰
۲-۲-۵ بهینه سازی با استفاده از الگوریتم ژنتیک G………………………………………………
2-2-5-1- تابع برازش………………………………………………………………………..    ۶۷
۲-۲-۵-۲- الگوریتم ژنتیک……………………. ……………………………………………..    ۶۸
۲-۲-۶- نتایج و بحث…………………………………………………………………………    ۷۱
۲-۲-۷-نتیجه گیری………………………………………………………………………….    ۷۱
فصل سوم: الگوریتم پیشنهادی برای کاربرد الگوریتم  ژنتیک در طراحی قطعه به کمک کامپیوتر در محیط صنعتی ..    ۷۳
۳-۱-مقدمه………………………………………………………………………………….    ۷۳
۳-۲-الگوریتم ژنتیک………………………………………………………………………..    ۷۴
۳-۲-۱-سیستم های تولیدی توزیع شده…………………………………………………………     ۷۴
۳-۲-۲-نمایش طرح های فرایند………………………………………………………………    ۷۵
۳-۲-۳-جمعیت اولیه……………………………………………………………………….    ۷۶
۳-۳-تولید مثل……………………………………………………………………………..    ۷۶
۳-۳-۱-ادغام………………………………………………………………………………    ۷۶
۳-۳-۲-دگرگونی و جهش………………………………………………………………….    ۷۷
۳-۴- ارزیابی کروموزوم …………………………………………………………………..    ۸۰
۳-۴-۱- مینیمم سازی زمان فرایند……………………………………………………………    ۸۰
۳-۴-۲- مینیمم سازی هزینه های تولید………………………………………………………    ۸۰
۳-۵- مطالعات موردی……………………………………………………………………..    ۸۱
۳-۵-۱- CAPPسنتی…………………………………………………………………..     ۸۱
۳-۵-۲- CAPP توزیع شده………………………………………………………………    ۸۵
۳-۶- ارزیابی……………………………………………………………………………    ۸۸
۳-۶-۱- معیار اول………………………………………………………………………    ۸۸
۳-۶-۲- معیار دوم……………………………………………………………………….    ۸۹
فصل چهارم -نتیجه گیری……………………………………………………………………    ۹۰

فهرست شکلها

عنوان    صفحه
شکل ۱-۱- نمایش یک کروموزوم با ارقام صفر و یک………………………………………    ۲۲
شکل ۱-۲- دو کرموزوم قبل از تقاطع (والدین)…………………………………………    ۲۲
شکل ۱-۲-  دو کروموزوم بعد از تقاطع (فرزندان)……………………………………..    ۲۳
شکل ۱-۳- کروموزوم بعد از جهش۲…………………………………………………….    ۲۳
شکل ۱-۴ – تقاطع چند نقطه ای۲………………………………………………………..    ۳۲
شکل۲-۱-نمودار جریان برنامه۲……………………………………………………….    ۴۶
شکل۲-۲……………………………………………………………………………..    ۴۸
شکل۲-۳ -طرح دیاگرام CAPP پیشنهادشده……………………………………………..    ۵۵
شکل۲-۴-ساختار سلسله مراتبی ویژگی های فرمی نوعی………………………………….    ۵۶
شکل ۲-۵…………………………………………………………………………….    ۵۷
شکل۲-۶- مثالهای الزامات اولویت دار…………………………………………………..    ۵۹
شکل ۲-۷- مثال الزامات تلرانس هندسی ………………………………………………..    ۶۰
شکل ۲-۸- یک شکل نمونه دارای ۱۸ ویژگی……………………………………………    ۶۱
شکل ۲-۹-تولید مجدد گرافیکی………………………………………………………..    ۶۲
شکل۲-۱۰ تولید مجدد داخلی…………………………………………………………    ۶۲
شکل ۳-۱- توصیف یک سیستم تولیدی توزیع شده……………………………………..    ۷۵
شکل ۳-۲- نمونه ای از یک طرح فرآیند……………………………………………    ۷۵
شکل ۳-۳- اپراتور ادغام………………………………………………………….    ۷۷
شکل ۳-۴- اپراتور جهش…………………………………………………………    ۷۹
شکل ۳-۵-یک قطعه منشوری برای ارزیابی الگوریتم……………………………….    ۸۱
شکل ۳-۶ تغییرات هزینه تولید در طی اجراهای مختلف……………………………..    ۸۴
شکل۳-۷-یک قطعه منشوری شکل……………………………………………….    ۸۵

فهرست جدولها

عنوان    صفحه
جدول۲-۱- استراتژی کدگذاری…………………………………………………..    ۳۷
جدول۲-۲ توالی سازی با استفاده از Gتحویل…………………………………….    ۴۷
جدول ۲-۳- رابطه نوع ویژگی کدبندی ویژگی سلول ماشینکاری و کدبندی طبیعی G…………….
جدول ۲-۴ ……………………………………………………………………………    ۴۹
جدول ۲-۵……………………………………………………………………………    ۵۰
جدول ۲-۶……………………………………….. …………………………………    ۵۰
جدول ۲-۷ ………………………………………………………………………….    ۶۱
جدول ۲-۸ توالی های  اولیه……………………………………………………………    ۶۴
جدول ۲-۹-جزئیات برای قطعه نمونه……………………………………………………    ۶۵
جدول ۲-۱۰- الگوههای اولویت و مجاورت…………………………………………….    ۶۵
جدول ۲-۱۱- جمیعت اولیه……………………………………………………………    ۶۶
جدول۲-۱۲-نسل بعد از تولید مجدد…………………………………………………….    ۶۸
جدول ۲-۱۳ -فرآیند ادغام……………………………………………………………    ۶۹
جدول ۲-۱۴- فرآیند جهش…………………………………………………………..    ۷۰
جدول ۲-۱۵- توالی های بهینه/نزدیک بهینه………………………………………….    ۷۱
جدول۳-۱- اطلاعات تولید…………………………………………………………    ۸۲
جدول ۳-۴-طرح فرآیند مطالعه موردی …………………………………………….    ۸۳
جدول ۳-۳- ماتریس تقدم و تاخر…………………………………………………..    ۸۳
جدول ۳-۲-منابع موجود در کارگاه تولید……………………………………………    ۸۴
جدول ۳-۵- رابطه تقدم و تاخر برای مطالعه موردی…………………………………    ۸۶
جدول ۳-۶- شاخصهای زمان و هزینه در سه کارخانه………………………………    ۸۷
جدول ۳-۷- منابع مورد استفاده در سه کارخانه……………………………………..    ۸۷
جدول ۳-۸ توصیف هفت عملیات اصلی…………………………………………..    ۸۷
جدول ۳-۹ منابع موجود در عملیات ماشینکاری……………………………………    ۸۷
جدول ۳-۱۰- طرح فرآیند بر طبق ضابطه کمینه کردن هزینه تولید…………………    ۸۸
جدول ۳-۱۱ طرح فرآیند بر طبق ضابطه کمینه کردن زمان فرآیند…………………..    ۸۹

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: الگوریتم ژنتیک , الگوریتم ژنتیک در برنامه ریزی فرآیند , برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر ,
:: بازدید از این مطلب : 273
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه

در این پروژه سعی بر آن داریم که قسمتی از سایت آموزش دانشگاه را طراحی کنیم. قبل از هر چیز باید بدانیم چه مطالبی مد نظر می‌باشد. از ما خواسته شد ضمن طراح صفاتی برای معرفی کلی دانشگاه و قسمتهای مختلف آن قسمت مربوط به اساتید دانشگاه که شامل اساتید هیئت علمی استاتید تمام وقت و پاره وقت می‌باشد را به نحوی که قابل تفسیر،حذف و اضافه باشند را طراحی کنیم. برای این منظور نیاز به آشنایی با یک زبان برنامه نویسی PHP و بانک اطلاعاتی مربوط به آن می‌باشد. چون پروژه بصورت Mysosl را انتخاب کردیم که در فصلهای بعدی مختصرا دلایبل انتخاب این نرم افزار را توضیح خواهیم داد. قبل از شروع به کار باید اطلاعات مورد نیاز جمع آوری شود که در فصل اول به این موضوع می‌پردایم و سپس دسته بندی اطلاعات جمع آوری شده  و در نهایت شروع به کار می‌کنیم تا سایت خود را توسط PHP طراحی کنیم. همچنین برای طراحی این سایت از نرم افزار Dremvever هم استفاده کرده ایم.

مقدمه:
تار جهان گستر (Word wide web) دنیای عجیبی است که تکنولوژی های مربوط به آن، اغلب بدون پشتیبانی کافی، عرضه می‌شوند و کاربران این تکنولوژی ها، همه روزه با واژگان جدیدی بر خورد می‌کنند، که باعث سر در گمی آنها می‌شوند.
برای نمونه می‌توان به رشد نرم افزارهای open source  اشاره کرد (برنامه هایی که می‌توان آنها را گسترش داد و یا تغییراتی در ساختار آنها ایجاد کرد.) متداولترین این برنامه ها، سیستم عامل Unix، و به طور خاص Linux، می‌باشد. این برنامه ها، با وجود ثبات و پایداری و دارای یک مشکل بزرگ می‌باشند و آن دشوار بودن آموختن این برنامه ها می‌باشد. کمبود راهنمایی که به زبان ساده، این برنامه ها را به مبتدیان آموزش دهد، باعث شده است که این دسته از نرم افزارها از جایگاه واقعی خود دور نگاه داشته شوند. PHP، یکی از زبانهای اسکریپتی open source، ابزار مفیدی می‌باشد که تا کنون علی رغم سادگی استفاده از آن، هنوز به طور شایسته از آن استقبال نشده است.
این کتاب شما را برای آموزش زبان PHP راهنمایی خواهد کرد. به عبارت دیگر نه تنها مقدماتی از این زبان را به شما ارائه می‌دهد. بلکه منابعی برای دسترسی به اطلاعات پیشرفته تر را نیز معرفی می‌کند. با استفاده از این کتاب شما دانش کافی برای آغاز به کار ایجاد سایت های دینامیک وب توسط PHP را کسب می‌کنید.
PHP چیست؟
PHP که در ابتدا در سال ۱۹۹۴ توسط Rasmus Lerdorf ایجاد شد، مخفف واژگان Personal Home Pages به حساب می‌آمد . با گسترش قابلیتها و موارد استفاده این زبان، PHP در معنای Hypertext Prprocessor به کار گرفته شد. (عبارت پیش پردازشگر Prprocessor  بدین معنی است که PHP، اطلاعات را قبل از تبدیل به زبان HTML، پردازش می‌کند.
PHP یک زبان اسکریپتی سمت سرویس دهنده embeded HTML، Cross-Platform، (Server-side)
سمت سرویس دهنده بودن PHP، بدین معناست که تمام پردازشهای این زبان بر روی سرویس دهنده (server) انجام می‌گیرد. یک سرویس دهنده، در حقیقت یک کامپیوتر مخصوص می‌باشد که صفحات وب در آنجا نگهداری می‌شوند و از آنجا به مرورگر کاربران منتقل می‌شوند. چگونگی انجام این روند، در ادامه این قسمت، توضیح داده می‌شود (به قسمت PHP چگونه کار می‌کند؟ مراجعه کنید)
منظور از Cross-Platform بودن این زبان، این است که بر روی هر سیستم و با هر سیستم عاملی از قبیل O2/2، Macintosh، Windows NT،Unix، اجرا می‌شود. توجه کنید که منظور از این سیستم عاملهایی می‌باشند که بر روی سرویس دهنده نصب می‌شود. PHP نه تنها قابلیت اجرا بر روی هر سیستم عاملی را دارا می‌باشد، بلکه برای منتقل کردن برنامه های آن از یک سیستم عامل به سیستم عامل دیگر احتیاج به تغییرات اندکی خواهید داشت و حتی در بعضی از موارد، بدون احتیاج به هیچ تغییری می‌توانید، یک برنامه به زبان PHP را از یک سیستم عامل به سیستم عامل دیگر منتقل کنید.

فهرست مطالب

مقدمه. ۱

فصل اول.. ۲

مقدمه: ۳

PHP چیست؟. ۳

به چه دلیلی از PHP استفاده می‌کنیم؟. ۵

PHP چگونه کار می‌کند؟. ۷

شما به چه چیزی احتیاج دارید؟. ۹

فصل ۲ جمع آوری اطلاعات… ۱۰

الف: قسمتهای مختلف دانشگاه ۱۱

پستهای سازمانی.. ۱۱

۲-۳- اداره امور آموزشی.. ۱۶

امور فنی و عمرانی.. ۲۱

شرح وظائف امور فنی.. ۲۱

فصل سوم- نیازمندیها ۲۵

جداول.. ۲۷

فصل چهارم- PHP و فرم های HTML 19. 31

ایجاد یک فرم ساده ۳۲

استفاده از Get یا Post 34

برای افزودن مشخصه METHOP به اسکریپت خود. ۳۵

دریافت اطلاعات از یک فرم توسط PHP. 36

برای ایجاد اسکریپتHandleform.php.. 36

وارد کردن داده ها به هنگام برنامه نویسی.. ۳۸

برای ایجاد یک اسکریپت PHP که یک خوش آمد گویی را نمایش می‌دهد: ۳۸

برای استفاده از روش GET، بدون استفاده از فرم HTML: 39

برای نسبت دادن یک مقدار به یک متغیر: ۴۰

فصل پنجم – استفاده از رشته ها ۴۳

مرتب کردن رشته ها ۴۴

برای مرتب کردن یک رشته: ۴۵

نکته. ۴۶

پیوند زدنرشته ها ۴۶

برای پیوند زدن دو رشته به یکدیگر، در اسکریپت خود: ۴۷

رمز گذاری و رمز گشایی رشته ها ۴۸

پنهان سازی و آشکار سازی داده ها ۵۰

فصل ششم – پایگاه داده ها ۵۲

اتصال به یک پایگاه داده و ایجاد آن.. ۵۴

ایجاد یک جدول.. ۵۶

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: طراحی سایت آموزش ,
:: بازدید از این مطلب : 880
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

فصل اول

 مقدمه

کامپیوتر حبیبی (محل کار آموزی) در زمینه کلیه کارهای کامپیوتری نرم افزار و سخت افزار و کلیه پروژه های ادارات وسازمانها، همچنین این شرکت در زمینه های شبکه و اتوماسیون اداری و تعمیرات کامیوترهای خانگی و نوت بوک فعالیت می کند این شرکت از جمله شرکتهای معتبر استان می باشد که در زمینه برنامه نویسی و طراحی صفحات وب فعالیت های گسترده ای کرده است و دارای مهندسین مجرب در زمینه نرم افزار کامپیوتر می باشد و دارای چند بخش جداگانه شامل : بخش فروش سیستم ، بخش خدمات و تعمیرات و بخشهای برنامه نویسی می باشد.البته در قسمت فعالیت های کاراموزی توضیح مختصر بخشهای این شرکت به تفکیک توضیح داده ام در پایان از استاد عزیز وبسیار کوشا جناب آقای دکتر عفت پرور استاد راهنمای من در این کاراموزی کمال تشکر و قدردانی را دارم که در طول دوران تحصیل کارشناسی زحمات زیادی برای من و کلیه دانشجویان انجام داده اند و ضمناٌ از تمام کسانی که در این کار آموزی و طول تحصیل با زحمات خود باعث شدند کارهای زیادی نه تنها در زمینه تحصیل بلکه در زمینه های دیگر یاری نموده اند تشکر می کنم و از خداوند متعال به تمام این عزیزان بخصوص استاد عزیزم جناب آفای دکتر مهدی عفت پرور زندگی با عزت و با پیشرفتی را دارم.

  فصل دوم

درباره کامپیوتر حبیبی و معرفی بخشهای مختلف (محل کارآموزی)

کامپیوتر حبیبی:

این شرکت به همراه همکاران خود با بیش از ۱۰ سال سابقه کار در کلیه زمینه های کامپیوتری اعم از سخت افزار و نرم افزار و شبکه  تاسیس شده است زمینه فعالیت این شرکت در قسمتهای زیر شامل:

خدمات سخت افزاری شرکت:

خدمات سخت افزاری این شرکت شامل فروش سیستم های خانگی و نوت بوک و تعمیرات کلیه سیستم های خانگی و نوت بوک می باشد.مواد اولیه سخت افزاری این شرکت شامل کلیه قطعات اصلی کامپیوتر شامل: سی پی یو ، مادربرد ، کارت گرافیک ، مودم ، هارد دیسک و مانیتور و قطعات جانبی شامل موس ، کیبرد، درایورها واسپیکر و… می باشد که در نهایت با اسمبل شدن این قطعات در کیس و نصب سیستم های عامل و نرم افزارهای جانبی به صورت یک سیستم کامل برای مشتریان خود اعم از اشخاص و ادارات به صورت مناقصه ای تحویل داده می شود.

و همچنین در قسمت سخت افزاری شرکت بخشی بنام تعمیرات وجود دارد که کلیه قطعات کامپیوتری توسط تعمیر کاران مجرب تعمیر ودر کمترین زمان تحویل مشتریان داده می شود و شامل دستگاهایی جهت تعمیر از جمله اسلوسکوب برای نشان دادن ایرادهای سیستم و هیتر جهت برداشتن آی سی ها و تعویض خازنهای مورد دار روی بردها و مانیتورها می باشدو بسیاری از دستگاه های کوچک دیگر جهت تعمیرات.

خدمات نرم افزاری شرکت:

خدمات نرم افزاری شرکت شامل بخشهایی جهت برنامه نویسی و اجرای پروژه های ادارات و کارخانجات وسازمانها در سطح استان می باشد که اکثر برنامه های این شرکت توسط زبان برنامه نویسی دلفی وبا بانک اطلاعاتی SQL server و یا ACCESS پیاده سازی و طراحی می گردد که شامل کلیه برنامه های آماری ، حسابداری ، تلفن گویای مدارس و سازمانها و طراحی صفحات وب با زبانهای Asp و PHP می باشد که اکثر این پروژه ها توسط مدیریت شرکت پیاده سازی شده و جمع بندی میگردد. و این شرکت در اکثر مناقصه های نرم افزاری و آرشیو الکترونیکی برای سازمانهای اسناد واملاک کشور و ادرات ثبت احوال کشور شرکت کرده و توانسته در این زمینه گام های بلندی را بردارد.

خدمات شبکه ای شرکت:

زمینه فعالیت شرکت در شبکه نیز بسیار گسترده میباشد که از شبکه های کوچک شرکتها گرفته تا شبکه های بزرگ ازجمله سازمانها و ادارات و بیمارستانهای استان با شرکت در مناقصه ها ی بزرگ توانسته حرفی برای گفتن داشته باشد که شامل قطعات مورد نیاز شبکه که اکثراٌ در شرکت موجود می باشد و طراحی شبکه ها به صورت نرم افزاری و بررسی نیازهای ابتدای جهت راه اندازی شبکه و در نهایت تحویل  کامل شبکه به آن سازمان و ادارات جهت استفاده می باشد. و همچنین این شرکت کلیه سازمانهایی را که شبکه کرده است به صورت قرارداد با آن ادارات تا زمان مشخص شده پشتیبانی و عیب یابی میکند.

فصل سوم

بخش اول

تشریح روند کار در زمینه سخت افزار:

روند کار در زمینه سخت افزار که شامل اسمبل کردن و سوار کردن قطعات روی سیستمها می باشد به

گونه ای که از نیازهای اولیه شروع و تا آماده سازی نرم افزاری ادامه خواهیم داد. لذا به منظور راحتی بیان و نیز ارائه گزارش مطلوب آموخته ها و ادراک  به گونه آموزشی تشریح  می گردد.

سوار کردن سیستم، همچون هر مقوله دیگری که در دنیای کامپیوتر مطرح است به عواملی بستگی دارد که اگر این عوامل رعایت گردد و درست و به موقع به کار برده شود، می‌توان به نتایج مطلوبی چون درست کردن یک سیستم دلخواه، صرفه‌جویی در هزینه‌ها و آشنایی بیشتر با فناوری‌های کامپیوتری دست پیدا کرد.

فصل اول

مقدمه…………………………………………………………………………………..  ۳

فصل دوم

درباره کامپیوتر حبیبی و معرفی بخشای مختلف ………………………………………………  ۴

فصل سوم

بخش اول

تشریح و روند کار در زمینه ها سخت افزار ……………………………………………………    ۶

معرفی قطعات سیستم کامپیوتری به همراه کار آنها ………………………………………………   ۶

تعمیرات سیستم های خانگی و نوت بوک ………………………………………………………   ۳۴

بخش دوم

تشریح و روند کار در زمینه های نرم افزار……………………………………………………   ۳۵

نحوه کار با ادارات و سازمانها و چگونگی انجام پروژه های آنها………………………………..    ۳۵

معرفی زبانهای برنامه نویسی و چگونگی انجام برنامه اجرایی شرکت…………………………….   ۳۶

فصل چهارم

نتیجه گیری از مطالب ذکر شده وطرح پیشنهادات ……………………………………………….  ۳۷

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: راه اندازی سیستم , سیستم های ادارات , سیستمهای سازمانها ,
:: بازدید از این مطلب : 289
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

چکیده :

در سالهای اخیر ، نوارهای سیاه وسفید ظاهراً همشکلی که روی بسیاری از کالاهای تجاری از قبیل مجلات ، نوشابه ها ، کنسروها، کتابها ، انواع جعبه ها و …  چاپ  می شود ، بسیاری از نظرها رابه خود جلب کرده است . این نوارهای سیاه وسفید که بارکد نام دارند ، علائمی هستند که حاوی اطلاعاتی در مورد کالا ها می باشند. برای رمزگشایی این علائم باید از دستگاهی به نام اسکنر بارکد استفاده نمود که بارکد را بصورت نوری می خواند و به کامپیوتر متصل به آن منتقل می کند. اسکنر بارکد از خود نوری می تاباند که پس از برخورد با نوارهای سیاه وسفید بارکد ، دوباره به دستگاه بازباتانده می شود. جاهایی که سیاه است نور را کمتر و جاهایی که سفید است ، نور را بیشتر بازمی تابانند و در نتیجه اسکنر می تواند  تغییرات و  در حقیقت پهنای  نوارها را  تشخیص دهد. این نوارها بسته به ضخامتشان و فاصله شان از هم ، اطلاعات مختلفی را در بردارند ( ارتفاع خطوط ، اطلاعاتی را بیان نمی کند ) .

مقدمه:

امروزه سیستمهای اطلاعاتی کامپیوتری سهم بسزایی درکارایی امور تجاری و کنترلی دارند. لذا برای حصول این کارایی ضروری است که اطلاعاتی که به کامپیوترها وارد می شوند ، دقیق و بهنگام بوده و در ضمن ، گردآوری آنها نیز هزینه زیادی دربر نداشته باشد . درمیان انواع سیستمهای شناسایی خودکار ، تکنولوژی بارکد جزء ساده ترین ها است. این سیستم به صورت تجهیزات جانبی کامپیوترهای شخصی که امروزه در واحدهای صنعتی ، تجاری و اداری کشور جایگاه مهمی یافته اند ، قابل بکارگیری است.

در این تحقیق سعی شده انواع سیستم های بارکدینگ معرفی شده  و کاربرد های هر یک مورد بررسی قرار گیرند.

همچنین باتوجه به پیشرفت روز افزون علوم مختلف،وتوسعه تغییرات در تکنولوژی های موجود،ما را بر آن داشت تا از فنآوری های جایگزین و جدید نیزمواردی را بیان کنیم.

فهرست مطالب

     مقدمه

 

چکیده     ………………………………………………………………    ٢

 

فصل ١ :آشنایی با مفهوم شناسایی خودکار     ………………………………    ٣

 

            ١-١  : نوارهای مغناطیس     ………………………………….….     ۴

 

            ٢-١  : شناسایی نوری الفبا     ………………..……………………    ۴

 

            ٣-١  : فرکانس رادیوی     ……………………………………….     ۵

 

            ۴-١  : تشخیص صوت     ………….……………………………..     ۶

 

            ۵-١  : بینایی مصنوعی     …………….……………………………    ۶

 

            ۶-١  : کارتهای هوشمند   ………….……………………………..     ٧

 

            ٧-١  : بارکد   ………….………………………………..……..     ٧

 

            ٨-١  : برتری های سیستم بارکد به دیگر سیستمهای شناسایی خودکار    ….   ٨

 

فصل ٢ :بارکد    ………….…………………………………………..     ٩

 

            ١-٢  : تعریف بارکد    ………….……………………….………..     ٩

 

            ٢-٢   :تاریخچه بارکد    ………….……………….………………..    ٩

            ٣-٢   :ضرورت استفاده از بارکد   ………….…………..…………..     ١٢

                     ١-٣-٢   : سیستم بارکدگذارى چگونه آغاز شد   ………….…..……..     ١٢

                  ٢-٣-٢   : سیستم بارکد امروزى چگونه شروع به کار کرد   ……………     ١٣

            ۴-٢  : فواید بارکد کردن   ………….……………………………..     ١۶

            ۵-٢  : انواع مختلف روشهای کدگذاری   ………….……..…………..     ١٨

            ۶-٢  : انواع بارکد   ………….………………………..………..     ١٨

                   ١-۶-٢   : بارکد خطی   ………….………………..………..     ١٨

                            الف  : بارکد رقمی   ………….……………………..     ١٩

                             ب  : بارکد  ………………….  ALPHANUMERIC ٢٠

                   ١-۶-٢  : بارکد دوبعدی   ………….………………………..     ٢٠

           ٧-٢   : چاپ بارکد   ………….……………………………..     ٢١

            ٨-٢  : معرفی انواع بارکد   ………….……………………………..     ٢٢

                   ١-٨-٢    ………………………………………    UPC/EAN   : ٢٢

                                 ١-١-٨-٢    :  بارکد ١٣  EAN   ……….………………..    ٢٢

                                                  الف   : تاریخچه  ١٣  EAN           …………………٢٣

                                                   ب  : محاسبه عدد کنترلی(رقم سیزدهم)   ..………….     ٢۴

                                                   ج   : ساختار بارکد ١٣  EAN            ……….………٢۴

                       ٢-٨-٢   :  ٣٩   …….……………………………….      Code ٢٨

                       ٣-٨-٢   :  ١٢٨    ………………………………………  Code٢٩

                                   ١-٣-٨-٢   :  ساختار بارکد ١٢٨    ……..…………….  Code٣٠

                                   ٢-٣-٨-٢   :  نحوه محاسبه رقم کنترل    ……………………     ٣١

                  ۴-٨-٢        Interleaved 2 of 5  :                   …………..………….٣٢

                  ۵-٨-٢        PDF417   :                         ……………….………… ٣٣

          ٩-٢  : بارکدها چگونه خوانده می شوند    …………..…………………..     ٣٣

         ١٠-٢   : بارکد خوانها   ………….…………….……………………..     ٣۴

                     ١-١٠-٢   :  بارکدخوانهای ثابت   ………….………..…………….     ٣۴

                     ٢-١٠-٢   :  بارکدخوانهای سیار دسته ای   …………………………..     ٣۵

                     ٣-١٠-٢   :   بارکدخوانهای سیار بی سیم   ……………….…………..     ٣۶

         ١١-٢   :  اسکنر چکونه کار می کند   ………………………..…………..     ٣۶

          ١٢-٢     :  کدام بارکدخوان برای کار و نرم افزار شما مناسب است   ………………..     ٣٧

         ١٣-٢   :  آیا دستگاه بارکد خوان با کامپیوتر من سازگار است   …………………..     ٣٨

         ١۴-٢  :  چاپ بارکد   ………….……………………………………..     ٣٩

          ١۵-٢   :  استفاده از بارکد در هر کجا   …………………………………..     ٣٩

                      ١-١۵-٢   :  کارخانجات   ………….……………………………..     ٣٩

                      ٢-١۵-٢  :   حمل و نقل   ………….……………………………..     ٣٩

                      ٣-١۵-٢  :   فروشگاهها   ………………………………………..     ۴٠

                      ۴-١۵-٢  :   مراکز درمانی   …………..…………………………..     ۴٠

          ١۶-٢    :   تکنولوژی های جدید بارکد   ………….………………………     ۴٠

فصل ٣  : جدید ترین جانشین بارکد   ………….…..…………………………..     ۴٣

          ١-٣RFID   :     )تشخیص هویت رادیویی   ………………………………… ( ۴۵

            ٢-٣    :  برخی کابردهای     ……….……………………………..     RFID۴۵

            ٣-٣   :  انواع یا کلاس‌های برچسب‌‌های     ………………….………..     RFID۴٧

            ۴-٣   :  دسته‌‌‌‌‌‌‌‌‌بندی RFIDها    ………….……..………………………..     ۴٧

          ۵-٣  :  ساختار     ……………………………………………..     RFID۴٩

          ۶-٣      :  اجزای تگ   ………….………………..…………………..     ۴٩

            ٧-٣     :  اجزای سیستم RFIDغیرفعال   …………..……………………..     ۴٩

          ٨-٣ :  آنتن   ………….………………….………………………..     ۵١

            ٩-٣  :  ابعاد و اشکال مختلف تگ غیرفعال   …………..……………………   ۵١

         ١٠-٣  :  فرکانس‌‌‌‌‌‌‌‌‌های رادیویی   …………..……………………………..     ۵٢

         ١١-٣   :  کنترل کیفیت   ………….………….………………………..     ۵٣

         ١٢-٣    :  کاربردهای عمده RFIDها    …….……………………………..     ۵٣

         ١٣-٣   :  فرایند پرینت برچسب   …………….…………………………..     ۵۴

         ١۴-٣   :  پرینت برچسب‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها    ………….…………..…………………..     ۵۴

         ١۵-٣   :  برچسب‌‌‌‌‌‌‌‌‌های هوشمند   ………….……………………………..     ۵۵

         ١۶-٣  :  مقایسه سیستم‌‌‌‌‌‌‌‌‌های بارکدینگ   ………….………………………     ۵٧

         ١٧-٣  :  مزیت RFID نسبت به بارکدها   …..………………..…………..     ۵٨

         ١٨-٣   :  دیگر کاربردهای امنیتی   ………….…………………………..     ۵٩

                     ١-١٨-٣  :  انبارداری و ردیابی کالا   …………..…………………     ۵٩

                     ٢-١٨-٣  :  حمل‌‌‌‌‌‌‌‌‌و‌‌‌‌‌‌‌‌‌نقل   ………….……………………………..     ۶٠

                    ٣-١٨-٣  :   حمل‌‌‌‌‌‌‌‌‌و‌‌‌‌‌‌‌‌‌نقل ریلی   ……..……………………………..     ۶٠

                    ۴-١٨-٣   :   باربری   …………..……………………………..     ۶١

                    ۵-١٨-٣  :   خودروسازی   ……………………………………..     ۶١

                    ۶-١٨-٣   :   فرودگاه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها   ……….……………………………..     ۶١

                    ٧-١٨-٣   :   حریم خصوصی افراد   ……….……………………..     ۶٢

        ١٩-٣  :  فناوری RFID بدون نیاز به ریزتراشه   …………….……………..     ۶٣

        ٢٠-٣  :  دیگر استفاده‌‌‌‌‌‌‌‌‌هایی که از فناوری RFID می‌‌‌‌‌‌‌‌‌شود   ………….………..     ۶۴

        ٢١-٣   :  معایب     …………………………………………       RFID۶۵

فصل  ۴   :  نگاهی به آغاز اجرای طرح بارکد ژنتیکی   ……………………..     ۶٨

             ١- ۴  :  گستره استفاده    ………….……………………………..     ۶٩

             ٢- ۴    :   قالب ژنتیک   ………….….…………………………..     ٧٠

ضمیمه ١  :  نمونه ای از طراحی بارکد   ………….………………………..     ٧٢

ضمیمه ٢  :  نرم افزار موبایل برای خواندن بارکد   ………….………………..     ٧۵

ضمیمه ٣  :  جدول کد  EAN•UCC    مربوط به کشور های مختلف   …………..     ٧٧

ضمیمه ۴  :  جدول انواع   ……….……………………………..     بارکد ها ٨٠

ضمیمه ۵:  ا   …………..……………………..   شکال متنوعی از بارکد ٨٢

منابع  :              …………………………………………………………٨۶

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: سیستم های بارکدینگ ,
:: بازدید از این مطلب : 285
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()
نوشته شده توسط : جلال

مقدمه
امروزه امنیت شبکه یک مسأله مهم برای ادارات و شرکتهای دولتی و سازمان های کوچک و بزرگ است. تهدیدهای پیشرفته از سوی تروریست های فضای سایبر، کارمندان ناراضی و هکرها رویکردی سیستماتیک را برای امنیت شبکه می طلبد. در بسیاری از صنایع، امنیت به شکل پیشرفته یک انتخاب نیست بلکه یک ضرورت است.
در این سلسله مقالات رویکردی لایه بندی شده برای امن سازی شبکه به شما معرفی می گردد.  این رویکرد هم یک استراتژی تکنیکی است که ابزار و امکان مناسبی را در سطوح مختلف در زیرساختار شبکه شما قرار می دهد و هم یک استراتژی سازمانی است که مشارکت همه از هیأت مدیره تا قسمت فروش را می طلبد.
رویکرد امنیتی لایه بندی شده روی نگهداری ابزارها و سیستمهای امنیتی و روال ها در پنج لایه مختلف در محیط فناوری اطلاعات متمرکز می گردد.
۱- پیرامون
۲- شبکه
۳- میزبان
۴- برنامه  کاربردی
۵- دیتا
در این سلسله مقالات هریک از این سطوح تعریف می شوند و یک دید کلی از ابزارها و سیستمهای امنیتی گوناگون که روی هریک عمل می کنند، ارائه می شود. هدف در اینجا ایجاد درکی در سطح پایه از امنیت شبکه و پیشنهاد یک رویکرد عملی مناسب برای محافظت از دارایی های دیجیتال است. مخاطبان این سلسله مقالات متخصصان فناوری اطلاعات، مدیران تجاری و تصمیم گیران سطح بالا هستند.
محافظت از اطلاعات اختصاصی به منابع مالی نامحدود و عجیب و غریب نیاز ندارد. با درکی کلی از مسأله،  خلق یک طرح امنیتی استراتژیکی و تاکتیکی می تواند تمرینی آسان باشد. بعلاوه، با رویکرد عملی که در اینجا معرفی می شود، می توانید بدون هزینه کردن بودجه های کلان، موانع موثری بر سر راه اخلال گران امنیتی ایجاد کنید.

افزودن به ضریب عملکرد هکرها
متخصصان امنیت شبکه از اصطلاحی با عنوان ضریب عملکرد (work factor) استفاده می کنند که مفهومی مهم در پیاده سازی امنیت لایه بندی است. ضریب عملکرد بعنوان میزان تلاش مورد نیاز توسط یک نفوذگر بمنظور تحت تأثیر قراردادن یک یا بیشتر از سیستمها و ابزار امنیتی تعریف می شود که باعث رخنه کردن در شبکه می شود. یک شبکه با ضریب عملکرد بالا به سختی مورد دستبرد قرار می گیرد در حالیکه یک شبکه با ضریب عملکرد پایین می تواند نسبتاً به راحتی مختل شود. اگر هکرها تشخیص دهند که شبکه شما ضریب عملکرد بالایی دارد، که فایده رویکرد لایه بندی شده نیز هست، احتمالاً شبکه شما را رها می کنند و به سراغ شبکه هایی با امنیت پایین تر می روند و این دقیقاً همان چیزیست که شما می خواهید.
تکنولوژی های بحث شده در این سری مقالات مجموعاً رویکرد عملی خوبی برای امن سازی دارایی های دیجیتالی شما را به نمایش می گذارند. در یک دنیای ایده آل، شما بودجه و منابع را برای پیاده سازی تمام ابزار و سیستم هایی که بحث می کنیم خواهید داشت. اما متأسفانه در چنین دنیایی زندگی نمی کنیم. بدین ترتیب، باید شبکه تان را ارزیابی کنید – چگونگی استفاده از آن، طبیعت داده های ذخیره شده، کسانی که نیاز به دسترسی دارند، نرخ رشد آن و غیره – و سپس ترکیبی از سیستم های امنیتی را که بالاترین سطح محافظت را ایجاد می کنند، با توجه به منابع در دسترس پیاده سازی کنید.

مدل امنیت لایه بندی شده
در این جدول مدل امنیت لایه بندی شده و بعضی از تکنولوژی هایی که در هر سطح مورد استفاده قرار می گیرند، ارائه شده اند. این تکنولوژی ها با جزئیات بیشتر در بخش های بعدی مورد بحث قرار خواهند گرفت.

فهرست

صفحه

مقدمه ………………………………………………………………………………………. ۳

افزودن به ضریب عملکرد هکرها…………………………………………………………….. ۴

سطح ۱ امنیت پیرامون……………………………………………………………………… ۵

سطح ۲ امنیت پیرامون …………………………………………………………………….. ۷

استاندارد شبکه های محلی بی سیم ………………………………………………………… ۹

شبکه های بی سیم و انواع WPAN,WWAN.WLAN ………………….

مقدار بر شبکه خصوصی مجازی(VPN) ………………………………………………..

دسته بندی VPN بر اساس رمزنگاری ………………………………………………….. ۱۲

دسته بندی VPN بر اساس لایه پیاده سازی ………………………………………………. ۱۴

مقایسه تشخیص نفوذ و پیشگیری از نفوذ………………………………………………… ۱۴

تفاوت شکلی تشخیص با پیشگیری……………………………………………………… ۱۴

تشخیص نفوذ………………………………………………………………………… ۱۶

نتیجه ی نهایی…………………………………………………………………….. ۱۷

مقدمه ای بر تشخیص نفوذ………………………………………………………….. ۱۷

انواع حملات شبکه ای با توجه به طریقه حمله ……………………………………….. ۱۸

انواع حملات شبکه ای با توجه به حمله کننده ………………………………………… ۱۹

پردازه تشخیص نفوذ ………………………………………………………………. ۲۰

مقدمه ای بر IPSEC …………………………………………………………

انواع IPSEC VPN ………………………………………………………….

کاربرد پراکسی در امنیت شبکه …………………………………………….. ۲۳

برخی از انواع پراکسی……………………………………………………………… ۲۴

SMTP proxy …………………………………………………………………….

امنیت و پرتال ……………………………………………………………………….. ۲۷

امنیت و پرتال CMS PARS……………………………………………………….

راهکارهای شبکه های سیم ……………………………………………………… ۲۸

نسب، طراحی و راه اندازی شبکه و ایرلس Multipoint Point o………………….

نسب طراحی و راه اندازی شبکه های Hot spot…………………………………………..

مشاوره و تامین تجهیزات برای راه اندازی شبکه های وایرلس……………………………….. ۲۹

شبکه های بیسیم…………………………………………………………………….. ۳۵

انواع شبکه های بی سیم ……………………………………………………………. ۳۶

شبکه های (MANET) Mobile ad hoc …………………………………………………

کاربردهای شبکه  Mobile ad hoc ………………………………………..

پروتوکل های مسیریابی Routing proto cols…………………..
پروتوکل TCP/IP…………………………………………………………….

مقدمه……………………………………………………………… ۴۰

معنی پروتوکل TCP/IP……………………………………………..

لایه های پروتکل TCP/IP…………………………………………………………….

لایه Application…………………………………………………………………………………

لایه Transport……………………………………………….

لایه اینترنت…………………………………………………………………….. ۴۳

لایه Network Interface…………………………………………………………

مشخص نمودن برنامه ها ……………………………………………………… ۴۳

آدرس IP………………………………………………………………….

یورت TCP/IP…………………………………………………………………….

سوکت (Socket)……………………………………………………………………..

TCP/IP………………………………………………………………………………….

پروتکل:TCP لایه Transport………………………………………………….

ارسال اطلاعات با استفاده از TCP……………………………………………………………

پروتوکل: UUP لایه Internet ……………………………………………………

پروتوکل: IP لایه Internet……………………………………………………………

مسیر یابی ……………………………………………………………………………… ۴۹

معنای حمل…………………………………………………………………………. ۴۹

توزیع توپولوژی…………………………………………………….. ۴۹

آلگوریتم برداری راه دور ………………………………………………………….. ۴۹

آلگوریتم حالت اینک………………………………………………………………. ۵۹

پروتوکل بردار مسیر…………………………………………………………………. ۵۰

مقایسه الگوریتم مسیریابی …………………………………………………………… ۵۰

انتخاب مسیر………………………………………………………………………. ۵۱

عوامل چندگانه ………………………………………………………………….. ۵۱

شبکه های حسگر بی سیم……………………………………………….. ۵۲

نگاهی به شبکه های بی سیم حسگر……………………………………….. ۵۲

ویژگی های عمومی یک شبکه حسگر…………………………………………. ۵۴

ساختار ارتباطی شبکه های حسگر…………………………………….. ۵۴

فاکتورهای طراحی …………………………………………………. ۵۴

تحمل خرابی…………………………………………………………… ۵۵

قابلیت گسترش…………………………………………………………………. ۵۵

هزینه تولید ……………………………………………………………. ۵۵

سخن پایانی……………………………………………………………… ۵۷

منابع ……………………………………………………………………………. ۵۸

 

دانلود کنید



:: موضوعات مرتبط: مقالات , ,
:: برچسب‌ها: پروتکل های مسیر یابی , مسیر یابی در شبکه , شبکه های حسگر , شبکه های حسگر بی سیم ,
:: بازدید از این مطلب : 287
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 خرداد 1393 | نظرات ()